presentación sobre la introducción de la enseñanza virtual y las TIC en el IC y las ventajas que esto reporta para el aprendizaje

1. Aula Virtual Español
volando el ave social Instituto Cervantes

2. 1. enriquecer la enseñanza presencial
2. potenciar fórmulas mixtas
3. dirigirse hacia la enseñanza virtual
¿PORQUÉ?

3. e-Learning = flexibilidad

4. flexibilidad espacial
habla y cultura hispanas
difusión

5. e-Learning 1.0

6. unidades de 10 sesiones de trabajo individual
temas cursos
Recursos 1.0 en el AVE

7. abanono frustración soledad
Presencial Mixto Virtual
AVE 1.0

8. ¿Cómo...
...llega el cambio?
¿Para qué...
del autoaprendizaje al AVE social

9. ¿Cómo? enriquece con diversidad
de recursos
creados
ad-hoc
aprendizaje
individual transmisivos
organizativos y socio-
de gestión colaborativos
material
asincrónicos interactivos
auténtico
comunicación sincrónicos

10. ¿Cómo?
Colaboración
Construcción
conjunta de
significado
Interacción
AVE 2.0

11. AVE 2.0
Immersión
lingüística
Aprendizaje virtual
situativo
Roles y
simulaciones
Materiales
auténticos ¿Cómo?

12. AVE 2.0
• Enfoque por tareas
• Ejercitación de las cuatro destrezas
• Comunicación en lengua meta
¿Cómo?

13. ¿Cómo?
Material
AVE 2.0
Interacción
Compañeros
Profesor

14. ¿Cómo?
AVE 2.0
elementos lúdicos
novela de
animación por
entregas

15. evaluación
autoevaluación
¿Cómo? automática
AVE 2.0
seguimiento y
orientación del
profesor

16. • centrado en el estudiante
• + creatividad
• + autonomía
• + responsabilización
• flexibilidad
• adaptabilidad
Beneficios

17. PCs /
Laptops
ADSL
WiFi
Infraestructura
Equipo
multidisci
plinar
Formación
Necesidades

18. Necesidades
Intercambio
+
Formación

19. Gestión
docente:
contenidos
seguimiento
evaluación
sala de profesores
formación
Gestión Sala de estudio:
administrativa: acceso a materiales
matrícula herramientas
perfiles comunicativas
espacios y de gestión
AVE 2.0

20. Materiales y tareas individuales
AVE 2.0
Herramientas de
comunicación
Espacio personalizado de comunicaciones ≈ PLE

21. sistema dinámico en permanente evolución revisión y fase de modificación

22. Créditos
1. Pájaros http://www.flickr.com/photos/gustavominas/2702519132/ por Gustavo Minas
http://www.flickr.com/photos/gustavominas/with/2702519132/
2. En el parque http://www.flickr.com/photos/modrak/253347957/ por OndraSoundCoup
http://www.flickr.com/photos/modrak/
3. Mapamundi http://www.flickr.com/photos/controvento/1266436748/sizes/z/in/photostream/ por
controvento http://www.flickr.com/photos/controvento/
4. Webquest http://www.flickr.com/photos/nestoralonso/2613100730/sizes/m/in/photostream/ por
Néstor Alonso http://www.flickr.com/photos/nestoralonso/
5. Iconos google y diapositiva 17 http://www.iconspedia.com
6. Otros iconos: sacados directamente de las aplicaciones online y offline
7. Imágenes del AVE-Cervantes: http://ave.cervantes.es/guias/AVE/guia_es.htm
8. Chica estudiando http://www.flickr.com/photos/melodramababs/3728919524/ por Melodramababs
http://www.flickr.com/photos/melodramababs/
9. Sevilla http://www.flickr.com/photos/werkmens/3995700883/ por Werkmens
http://www.flickr.com/photos/werkmens/
10. Animación http://ave.cervantes.es/cursos_espanol/muestra_cursos_espanol.html#muestras1
11. Espiral http://www.flickr.com/photos/senor_codo/203582200/sizes/z/in/photostream/ por Señor Codo
http://www.flickr.com/photos/senor_codo/
12. Profe con alumnos http://www.flickr.com/photos/70768379@N05/6948066526/in/photostream
por Cedec_ite http://www.flickr.com/photos/70768379@N05/
13. Todos los hombrecitos en formas de aprendizaje proceden de la galería en flickr de Algogenius
http://www.flickr.com/photos/59939034@N02/