Este documento presenta el planificador de trabajo del mes de setiembre de 2019 para Wilder James Bautista Teran, acompañante pedagógico de la UGEL de Moyobamba. El planificador detalla las actividades que realizará cada día del mes, las cuales incluyen reuniones de coordinación, visitas diagnósticas a docentes para evaluar sus necesidades de formación, asesorías sobre prácticas pedagógicas, y registro de datos e instrumentos de acompañamiento.
1. PLANIFICADOR DE TRABAJO DEL MES DE SETIEMBRE - 2019
ACOMPAÑANTEPEDAGÓGICO:WILDERJAMES BAUTISTA TERAN UGEL: MOYOBAMBA FECHA: Del 09/09/19 al 28/09/19
DOMINGO LUNES
09-09-19
MARTES
10-09-19
MIERCOLES
11-09-19
JUEVES
12-09-19
VIERNES
13-09-19
SÁBADO
14-09-19
MAÑANA
● Elaboración del
planificador de
actividades del mes
de setiembre
MAÑANA
● Reunión de coordinación con el
Director/Sub director/ docentes
de la IE Ignacia Velásquez,
distrito de Moyobamba,
provincia de Moyobamba.
● Sobre el programa de
acompañamiento e informar los
docentes focalizados en este
proceso de Acompañamiento
Pedagógico.
MAÑANA
● Reunión de coordinación
con el Director/Sub director/
docentes de la Serafín
Filomeno.
● Sobre el programa de
acompañamiento e informar
los docentes focalizados en
este proceso de
Acompañamiento
Pedagógico.
MAÑANA
● Recojo de información
sobre el horario y directorio
de los docentes de la I.E
Ignacia Velásquez, distrito
de Moyobamba, provincia
de Moyobamba.
Reunión de coordinación
con el director y sub
director de la I.E. para
realizar el taller de
identidad.
MAÑANA
● Recojo de información
sobre el horario y
directorio de los
docentes de la I.E
Serafín Filomeno.
● Reunión de
coordinación con el
director y sub director
de la I.E. Serafín
Filomeno para realizar
el taller de identidad.
● Ejecución del
taller de identidad
TARDE TARDE
.
TARDE TARDE
● Socialización de la ruta del
taller y estudio del PPT.
TARDE
● Preparación de
materiales para el
taller.
DOMINGO
15-09-19
LUNES
16-09-19
MARTES
17-09-19
MIERCOLES
18-09-19
JUEVES
19-09-19
VIERNES
20-09-19
SÁBADO
21-09-19
MAÑANA
● Visita diagnóstica
al Prof……… IE
Ignacia Velásquez,
distrito de
Moyobamba,
provincia de
Moyobamba.
● Categorización y
detección de las
necesidades de
formación
docente.
MAÑANA
● Visita diagnóstica al
Prof………… docente del
Serafín Filomeno, distrito de
Moyobamba, provincia de
Moyobamba.
● Categorización y detección de
las necesidades de formación
docente.
MAÑANA
● Visita diagnóstica al
Prof…………docente de la
IE Ignacia Velásquez, distrito
de Moyobamba, provincia de
Moyobamba.
● Categorización y detección
de las necesidades de
formación docente.
MAÑANA
● Visita diagnóstica al
Prof………… docente del
Serafín Filomeno, distrito
de Moyobamba, provincia
de Moyobamba.
● Categorización y
detección de las
necesidades de formación
docente.
MAÑANA
● Visita diagnóstica al
Prof……. docente de la
IE Ignacia Velásquez,
distrito de Moyobamba,
provincia de
Moyobamba.
● Categorización y
detección de las
necesidades de
formación docente.
● Revisión de
instrumentos de
acompañamiento.
● Registro de datos
en el sigma.
2. TARDE
● Asesoría y
reflexión crítico de
la práctica
pedagógica.
TARDE
● Asesoría y reflexión crítico de
la práctica pedagógica.
TARDE
● Asesoría y reflexión crítico
de la práctica pedagógica.
TARDE
● Asesoría y reflexión
crítico de la práctica
pedagógica.
TARDE
● Asesoría y reflexión
crítico de la práctica
pedagógica.
DOMINGO
22-09.19
LUNES
23-09-19
MARTES
24-09-19
MIERCOLES
25-09-19
JUEVES
26-09-19
VIERNES
27-09-19
SÁBADO
28-09-19
MAÑANA
● Visita diagnóstica
al Prof…………
docente del Serafín
Filomeno, distrito
de Moyobamba,
provincia de
Moyobamba.
● Categorización y
detección de las
necesidades de
formación
docente.
MAÑANA
● Visita diagnóstica al Prof.
……….Docente de la IE Ignacia
Velásquez, distrito de
Moyobamba, provincia de
Moyobamba.
● Categorización y detección de
las necesidades de formación
docente.
MAÑANA
● Visita diagnóstica al
Prof……….docente de la IE
Ignacia Velásquez, distrito
de Moyobamba, provincia de
Moyobamba.
● Categorización y detección
de las necesidades de
formación docente.
MAÑANA
● Visita diagnóstica al
Prof……..docente de la IE
Ignacia Velásquez, distrito
de Moyobamba, provincia
de Moyobamba.
● Categorización y
detección de las
necesidades de formación
docente.
MAÑANA
● Visita diagnóstica al
Prof………. docente de
la IE Ignacia Velásquez,
distrito de Moyobamba,
provincia de
Moyobamba.
● Categorización y
detección de las
necesidades de
formación docente.
● Revisión de
instrumentos de
acompañamiento.
● Registro de datos
en el sigma
● Revisión de la
bibliografía
previo para el
RTC.
TARDE
● Asesoría y
reflexión crítico de
la práctica
pedagógica.
TARDE
● Asesoría y reflexión crítico de
la práctica pedagógica.
TARDE
● Asesoría y reflexión crítico
de la práctica pedagógica.
TARDE
● Asesoría y reflexión crítico
de la práctica pedagógica.
TARDE
● Asesoría y reflexión
crítico de la práctica
pedagógica.
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Acompañante de la Ruta 02
UGEL – Moyobamba