SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 3
EDMODO – UENN
MÓDULO DE SISTEMAS MONOUSUARIO Y
MULTIUSUARIO
INTRODUCCIÓN
Bienvenidos a este módulo de trabajo en el cuál se abordaran temáticas que
ayudaran a fortalecer nuestros conocimientos en el proceso de enseñanza-
aprendizaje.
Para cumplir con los objetivos propuestos en la UT1 se necesita de su
responsabilidad y cumplimiento en todas las actividades propuestas.
Se deben cumplir en las fechas establecidas en el cronograma del la plataforma
virtual que ha sido socializada y puesta a su servicio para este periodo escolar.
OBJETIVOS Y CONTENIDOS
UT1. Gestión de usuarios y de la
seguridad.
Objetivo UT: Administrar usuarios y la
seguridad del sistema.
Hechos y Conceptos
 Sistema Operativo Windows.
 Problemas de seguridad del sistema.
 Precauciones generales de organización y
operación del sistema.
Competencias
 Identificar problemas básicos de seguridad y
precauciones generales de organización y de
operación.

Más contenido relacionado

Similar a Ut1P1c1.SIMM

Trabajo colaborativo fase 1 ser y hacer como e-monitor. pre-saberes, contex...
Trabajo colaborativo fase 1   ser y hacer como e-monitor. pre-saberes, contex...Trabajo colaborativo fase 1   ser y hacer como e-monitor. pre-saberes, contex...
Trabajo colaborativo fase 1 ser y hacer como e-monitor. pre-saberes, contex...luz suarez
 
Guia de trabajo para la fase 1 del curso de redes y seguridad
Guia de trabajo para la fase 1 del curso de redes y seguridad Guia de trabajo para la fase 1 del curso de redes y seguridad
Guia de trabajo para la fase 1 del curso de redes y seguridad Carlos Andrés Pérez Cabrales
 
Guia integrada de_actividades_academicas_2015_tgs_ii
Guia integrada de_actividades_academicas_2015_tgs_iiGuia integrada de_actividades_academicas_2015_tgs_ii
Guia integrada de_actividades_academicas_2015_tgs_iiJOSE GUEVARA
 
Software educativo
Software educativoSoftware educativo
Software educativoVanessa Ruiz
 
SOFTWARE EDUCATIVO
SOFTWARE EDUCATIVOSOFTWARE EDUCATIVO
SOFTWARE EDUCATIVOVanessa Ruiz
 
Conceptos básicos del software educativo. c1.i2.p1
Conceptos básicos del software educativo. c1.i2.p1Conceptos básicos del software educativo. c1.i2.p1
Conceptos básicos del software educativo. c1.i2.p1DENIRAMIREZANDRADE
 
Incorporación de las herramientas tic
Incorporación de las herramientas ticIncorporación de las herramientas tic
Incorporación de las herramientas ticDeibyEnitAlomiaPared
 
Conceptos básicos del software educativo. c1.i2.p1
Conceptos básicos del software educativo. c1.i2.p1Conceptos básicos del software educativo. c1.i2.p1
Conceptos básicos del software educativo. c1.i2.p1DENIRAMIREZANDRADE
 
Conceptos básicos del software educativo. c1.i2.p1
Conceptos básicos del software educativo. c1.i2.p1Conceptos básicos del software educativo. c1.i2.p1
Conceptos básicos del software educativo. c1.i2.p1DENIRAMIREZANDRADE
 
Calidad de Recursos Digitales: Práctica NOOC- Edad Media.docx
Calidad de Recursos Digitales: Práctica NOOC- Edad Media.docxCalidad de Recursos Digitales: Práctica NOOC- Edad Media.docx
Calidad de Recursos Digitales: Práctica NOOC- Edad Media.docxMartaLizaldez
 
Guia de trabajo para la fase 1 del curso de redes y seguridad
Guia de trabajo para la fase 1 del curso de redes y seguridad Guia de trabajo para la fase 1 del curso de redes y seguridad
Guia de trabajo para la fase 1 del curso de redes y seguridad Carlos Andres Perez Cabrales
 
Menu Principal
Menu PrincipalMenu Principal
Menu Principaljcastillog
 
Menu Principal
Menu PrincipalMenu Principal
Menu Principaljcastillog
 
Sw educativo marques
Sw educativo marquesSw educativo marques
Sw educativo marquesyom_11
 

Similar a Ut1P1c1.SIMM (20)

Trabajo colaborativo fase 1 ser y hacer como e-monitor. pre-saberes, contex...
Trabajo colaborativo fase 1   ser y hacer como e-monitor. pre-saberes, contex...Trabajo colaborativo fase 1   ser y hacer como e-monitor. pre-saberes, contex...
Trabajo colaborativo fase 1 ser y hacer como e-monitor. pre-saberes, contex...
 
Software Educativo
Software EducativoSoftware Educativo
Software Educativo
 
Guia de trabajo para la fase 1 del curso de redes y seguridad
Guia de trabajo para la fase 1 del curso de redes y seguridad Guia de trabajo para la fase 1 del curso de redes y seguridad
Guia de trabajo para la fase 1 del curso de redes y seguridad
 
OpenUP/MMU-ISO
OpenUP/MMU-ISOOpenUP/MMU-ISO
OpenUP/MMU-ISO
 
Educación y TIC
Educación y TICEducación y TIC
Educación y TIC
 
Guia integrada de_actividades_academicas_2015_tgs_ii
Guia integrada de_actividades_academicas_2015_tgs_iiGuia integrada de_actividades_academicas_2015_tgs_ii
Guia integrada de_actividades_academicas_2015_tgs_ii
 
Software educativo
Software educativoSoftware educativo
Software educativo
 
SOFTWARE EDUCATIVO
SOFTWARE EDUCATIVOSOFTWARE EDUCATIVO
SOFTWARE EDUCATIVO
 
Acceso Curso
Acceso CursoAcceso Curso
Acceso Curso
 
Act. integradora
Act. integradoraAct. integradora
Act. integradora
 
Conceptos básicos del software educativo. c1.i2.p1
Conceptos básicos del software educativo. c1.i2.p1Conceptos básicos del software educativo. c1.i2.p1
Conceptos básicos del software educativo. c1.i2.p1
 
Incorporación de las herramientas tic
Incorporación de las herramientas ticIncorporación de las herramientas tic
Incorporación de las herramientas tic
 
SOFTWARE EDUCATIVO
SOFTWARE EDUCATIVOSOFTWARE EDUCATIVO
SOFTWARE EDUCATIVO
 
Conceptos básicos del software educativo. c1.i2.p1
Conceptos básicos del software educativo. c1.i2.p1Conceptos básicos del software educativo. c1.i2.p1
Conceptos básicos del software educativo. c1.i2.p1
 
Conceptos básicos del software educativo. c1.i2.p1
Conceptos básicos del software educativo. c1.i2.p1Conceptos básicos del software educativo. c1.i2.p1
Conceptos básicos del software educativo. c1.i2.p1
 
Calidad de Recursos Digitales: Práctica NOOC- Edad Media.docx
Calidad de Recursos Digitales: Práctica NOOC- Edad Media.docxCalidad de Recursos Digitales: Práctica NOOC- Edad Media.docx
Calidad de Recursos Digitales: Práctica NOOC- Edad Media.docx
 
Guia de trabajo para la fase 1 del curso de redes y seguridad
Guia de trabajo para la fase 1 del curso de redes y seguridad Guia de trabajo para la fase 1 del curso de redes y seguridad
Guia de trabajo para la fase 1 del curso de redes y seguridad
 
Menu Principal
Menu PrincipalMenu Principal
Menu Principal
 
Menu Principal
Menu PrincipalMenu Principal
Menu Principal
 
Sw educativo marques
Sw educativo marquesSw educativo marques
Sw educativo marques
 

Más de Mario Daquilema (10)

Tarea 2 .pdf
Tarea  2 .pdfTarea  2 .pdf
Tarea 2 .pdf
 
Decimo tutorial word
Decimo tutorial wordDecimo tutorial word
Decimo tutorial word
 
Subir presentacion
Subir presentacionSubir presentacion
Subir presentacion
 
Ut 2.1(B3) SIMM
Ut 2.1(B3) SIMMUt 2.1(B3) SIMM
Ut 2.1(B3) SIMM
 
UT1.3. SIMM
UT1.3. SIMMUT1.3. SIMM
UT1.3. SIMM
 
UT3.SIMM
UT3.SIMMUT3.SIMM
UT3.SIMM
 
Unidad 2_SIMM
Unidad 2_SIMMUnidad 2_SIMM
Unidad 2_SIMM
 
Unidad 2_Dibujo_Técnico
Unidad 2_Dibujo_TécnicoUnidad 2_Dibujo_Técnico
Unidad 2_Dibujo_Técnico
 
Funciones de un Blog
Funciones de un BlogFunciones de un Blog
Funciones de un Blog
 
Subir presentaciones
Subir presentacionesSubir presentaciones
Subir presentaciones
 

Último

plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
plan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdfplan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdf
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdfenelcielosiempre
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxYadi Campos
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxlupitavic
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...JonathanCovena1
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosCriterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosJonathanCovena1
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaDecaunlz
 
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCVValoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCVGiustinoAdesso1
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSYadi Campos
 

Último (20)

Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
plan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdfplan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdf
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosCriterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativa
 
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
 
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCVValoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 

Ut1P1c1.SIMM

  • 1. EDMODO – UENN MÓDULO DE SISTEMAS MONOUSUARIO Y MULTIUSUARIO
  • 2. INTRODUCCIÓN Bienvenidos a este módulo de trabajo en el cuál se abordaran temáticas que ayudaran a fortalecer nuestros conocimientos en el proceso de enseñanza- aprendizaje. Para cumplir con los objetivos propuestos en la UT1 se necesita de su responsabilidad y cumplimiento en todas las actividades propuestas. Se deben cumplir en las fechas establecidas en el cronograma del la plataforma virtual que ha sido socializada y puesta a su servicio para este periodo escolar.
  • 3. OBJETIVOS Y CONTENIDOS UT1. Gestión de usuarios y de la seguridad. Objetivo UT: Administrar usuarios y la seguridad del sistema. Hechos y Conceptos  Sistema Operativo Windows.  Problemas de seguridad del sistema.  Precauciones generales de organización y operación del sistema. Competencias  Identificar problemas básicos de seguridad y precauciones generales de organización y de operación.