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UNIVERSIDAD ESTATAL DE BOLIVAR
INSTITUTO DE INFORMÁTICA
NOMBRE:
Vinicio Wladimir Guamán
Ramos
PARALELO:
N
PROFESOR:
LIC. EDGAR RIVADENEIRA
TEMA:
PROBLEMAS DE LA TECNOLOGÍA EN
LA GESTIÓN DE LAS REDES SOCIALES
PROBLEMAS DE LA TECNOLOGÍA
EN LA GESTIÓN DE LAS REDES
SOCIALES
El mundo está cambiando rápidamente,
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El buen uso de las TIC Las exigencias de la realidad actual advierten
sobre el beneficio de respaldar las profundas transformaciones que en
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La celeridad que han tenido la ciencia y la tecnología como factores
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EL BUEN USO DE LAS TIC
Los jóvenes de hoy tienen
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Los “nativos digitales” aprenden fuera de laLos “nativos digitales” aprenden fuera de la
escuela y ésta es incapaz de incorporar esosescuela y ésta es incapaz de incorporar esos
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El mal uso de las nuevas tecnologías coinciden en describir
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•Hipo dinámica
•Falta de concentración en las tareas
•Ineficacia en el desempeño de lo que tienen que hacer
•Conflictos de integración social
•Conductas agresivas, y violentas Anomia social Sedentarismo
Todos ellos aspectos negativos que deben ser tratados y resueltos en el
menor tiempo posible.
•El acceso a las nuevas tecnologías es cada vez más habitual y
tomada con más normalidad, por jóvenes y adultos;
•Pero este uso debe de ser “racional y sobretodo controlado”,
sobretodo cuando son menores de edad.
•La tecnología en sí misma no debería representar un problema
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USO DE LAS
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Un mayor control por parte de los adultos
seguramente reduciría y evitaría las consecuencias de
los actos de los niños, quienes al no encontrar límites
en las posibilidades tecnológicas, se encaminan en
actos de barbarie, ya sea discriminación, agresión
verbal y en el peor de los casos agresión física, hacia
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LO QUE PUEDE PASAR
SIN CONTROL.
•Se puede hablar de adicción en todos aquellos casos en los que la afición
interfiere en la vida diaria, o cuando se practica esa afición para no pasarlo
mal en vez de para pasarlo bien.
•Entre las señales de alerta que pueden indicarnos una adicción destacan las
siguientes: Pérdida de tiempo de estudio, con o sin malos resultados
académicos.
• Deterioro o menor dedicación a las relaciones interpersonales y a otras
actividades de ocio.
• Incremento de las conductas que implican agresividad.
•Sufrir ansiedad, irritabilidad, incluso malestar físico en caso de no poder
utilizar el objeto de la adicción.
NUEVAS
ADICCIONES
• Es un gran avance.
• Que puede servir de ayuda a nivel
académico y también social.
• El problema surge en el momento en que su
uso se descontrola.
• Para prevenir el uso inadecuado en jóvenes,
es importante :
• El papel de los padres a la hora de marcar
los límites y permitir el uso de esta
tecnología durante un tiempo prefijado y
para el fin perseguido en cada momento.
ADICCIÓN A
INTERNET
• http://www.monografias.com/trabajos109/nuevas-tecnologias-
powerpoint/nuevas-tecnologias-powerpoint.shtml#ixzz50CdIBUbT
BIBLIOGRAFIA:
• www.un.org/en/ecosoc/newfunct/pdf/didier.de.saint.pierre.es.ppt
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  • 1. UNIVERSIDAD ESTATAL DE BOLIVAR INSTITUTO DE INFORMÁTICA NOMBRE: Vinicio Wladimir Guamán Ramos PARALELO: N PROFESOR: LIC. EDGAR RIVADENEIRA TEMA: PROBLEMAS DE LA TECNOLOGÍA EN LA GESTIÓN DE LAS REDES SOCIALES
  • 2. PROBLEMAS DE LA TECNOLOGÍA EN LA GESTIÓN DE LAS REDES SOCIALES
  • 3. El mundo está cambiando rápidamente, de la mano de la tecnología: globalización, sociedades del conocimiento, participación en redes sociales…
  • 4. El buen uso de las TIC Las exigencias de la realidad actual advierten sobre el beneficio de respaldar las profundas transformaciones que en este país están teniendo lugar a través de la ciencia y la tecnología. La celeridad que han tenido la ciencia y la tecnología como factores sociales de gran importancia, por lo que deben ser estudiados como procesos. Abarcan la totalidad de los dominios del hombre y tocan la vida doméstica hasta límites impensables hace tan sólo 50 años. EL BUEN USO DE LAS TIC
  • 5. Los jóvenes de hoy tienen nuevas destrezas cognitivas: son nativos digitales
  • 6. Los “nativos digitales” aprenden fuera de laLos “nativos digitales” aprenden fuera de la escuela y ésta es incapaz de incorporar esosescuela y ésta es incapaz de incorporar esos aprendizajes.aprendizajes. Las tecnologías digitales son mediadoras de sus experiencia con el mundo, de su entorno social y de la información que les es significativa. Imágenes, movimientos y sonidos son para ellos más importantes que los textos. Son capaces de realizar varias cosas al mismo tiempo: multiproceso Tienen acceso a información de cualquier parte del mundo
  • 7. El mal uso de las nuevas tecnologías coinciden en describir comportamientos regulares en los sujetos estudiados, así como un registro de las enfermedades mayormente encontradas refieren: •Hipo dinámica •Falta de concentración en las tareas •Ineficacia en el desempeño de lo que tienen que hacer •Conflictos de integración social •Conductas agresivas, y violentas Anomia social Sedentarismo Todos ellos aspectos negativos que deben ser tratados y resueltos en el menor tiempo posible.
  • 8. •El acceso a las nuevas tecnologías es cada vez más habitual y tomada con más normalidad, por jóvenes y adultos; •Pero este uso debe de ser “racional y sobretodo controlado”, sobretodo cuando son menores de edad. •La tecnología en sí misma no debería representar un problema ni mucho menos una amenaza para la sociedad. •Sin embargo el uso y abuso que se hace de ella genera este tipo de situaciones en las que sale a la luz la agresión y el acoso USO DE LAS TECNOLOGÍAS
  • 9. Un mayor control por parte de los adultos seguramente reduciría y evitaría las consecuencias de los actos de los niños, quienes al no encontrar límites en las posibilidades tecnológicas, se encaminan en actos de barbarie, ya sea discriminación, agresión verbal y en el peor de los casos agresión física, hacia un “igual” LO QUE PUEDE PASAR SIN CONTROL.
  • 10. •Se puede hablar de adicción en todos aquellos casos en los que la afición interfiere en la vida diaria, o cuando se practica esa afición para no pasarlo mal en vez de para pasarlo bien. •Entre las señales de alerta que pueden indicarnos una adicción destacan las siguientes: Pérdida de tiempo de estudio, con o sin malos resultados académicos. • Deterioro o menor dedicación a las relaciones interpersonales y a otras actividades de ocio. • Incremento de las conductas que implican agresividad. •Sufrir ansiedad, irritabilidad, incluso malestar físico en caso de no poder utilizar el objeto de la adicción. NUEVAS ADICCIONES
  • 11. • Es un gran avance. • Que puede servir de ayuda a nivel académico y también social. • El problema surge en el momento en que su uso se descontrola. • Para prevenir el uso inadecuado en jóvenes, es importante : • El papel de los padres a la hora de marcar los límites y permitir el uso de esta tecnología durante un tiempo prefijado y para el fin perseguido en cada momento. ADICCIÓN A INTERNET