Este documento discute la adicción a la tecnología y sus efectos en el individuo y sus interacciones sociales. Explica que una adicción no solo implica sustancias, sino también actividades que dominan al individuo. La tecnología ha crecido rápidamente en los últimos años y ahora afecta a personas de todas las edades. La adicción a la tecnología puede causar aislamiento y deterioro emocional en el individuo, así como una interacción deficiente con otras personas. El documento enfatiza la importancia de establecer límites salud
Este documento discute la adicción al teléfono móvil. Define la adicción al móvil como un uso repetitivo y placentero que no se puede controlar. Explica que los adolescentes son particularmente vulnerables y que los síntomas incluyen revisar el teléfono constantemente y sentir ansiedad cuando no está disponible. También detalla seis preguntas para detectar una posible adicción y sugiere buscar ayuda profesional para realizar cambios graduales que permitan un uso más saludable del teléfono.
Sintomas y consecuencias de la adiccion a las redes socialesKatiaMdo
No podemos negar que las redes sociales son una fuente inagotable de información y tampoco que también son una fuente importante de interacción, especialmente redes sociales como Facebook y redes de información como Twitter.
Pero así como para algunos puede ser una fuente de información y para estar en contacto con otras personas, sin restarle mucho tiempo a sus otras actividades, para otros usuarios puede llegar a ser una obsesión.
La adicción a las redes sociales suele afectar a las personas que psicológicamente o por la edad son más vulnerables. Un grupo al que hay que prestar especial atención son los adolescentes porque reúnen características de riesgo: impulsividad externa, necesidad de relaciones nuevas y autoestima baja. Uno de los indicadores más claros de que se está cayendo en una dependencia es la imposibilidad de controlar el tiempo que se quiere estar conectado. El tratamiento que mejor funciona para estas adicciones es alejarse por completo de aquello que provoca adicción, aunque en el caso de las nuevas tecnologías puede resultar más difícil de conseguir, ya que continuamente son necesarias casi para cualquier cosa por ejemplo en el trabajo o para comunicarse.
Los jóvenes: uso y abuso de las tecnologíasGloriaggs
- Características del abuso de las nuevas tecnologías por parte de los jóvenes.
- ¿El abuso constituye únicamente una percepción social? ¿o es cierto que la mayoría hace un uso excesivo?
Internet no es inherentemente adictivo, pero su uso excesivo y abusivo puede conducir a una adicción en algunas personas, dependiendo de su personalidad y comportamiento. La adicción a Internet generalmente resulta en problemas psicológicos como la depresión y la soledad, ya que reduce la comunicación social. Mientras que la tecnología en sí misma no es perjudicial, su uso inadecuado puede afectar el bienestar psicológico.
El documento resume la investigación de un grupo de estudiantes sobre la drogadicción en adolescentes en su escuela. Discuten las posibles causas como problemas familiares, influencias sociales, curiosidad y problemas emocionales. Realizaron encuestas a 100 estudiantes para determinar cuántos consumen drogas, qué tipo consumen y cómo las consiguen, con el fin de obtener datos estadísticos sobre el tema en su escuela.
El documento discute varios factores de riesgo que pueden conducir al consumo de drogas entre los jóvenes, incluidos problemas familiares, influencias sociales, curiosidad y problemas emocionales. Señala que aunque el consumo esporádico parece inofensivo, en realidad todas las drogas son adictivas y pueden crear dependencia psicológica. Los jóvenes a menudo recurren a las drogas para hacer frente a problemas o presiones, pero esto solo sirve para empeorar la situación a largo plazo.
Soluciones frente al mal uso de la Ciencia y TecnologiaGeomara Averos
El documento ofrece consejos para padres sobre el uso apropiado de la tecnología por parte de los jóvenes, incluyendo establecer normas para el uso del internet y los videojuegos, conocer las contraseñas y contactos en línea de los hijos, y guiar a los menores en el uso responsable de las redes sociales y otros servicios en línea.
Este documento discute la adicción al teléfono móvil. Define la adicción al móvil como un uso repetitivo y placentero que no se puede controlar. Explica que los adolescentes son particularmente vulnerables y que los síntomas incluyen revisar el teléfono constantemente y sentir ansiedad cuando no está disponible. También detalla seis preguntas para detectar una posible adicción y sugiere buscar ayuda profesional para realizar cambios graduales que permitan un uso más saludable del teléfono.
Sintomas y consecuencias de la adiccion a las redes socialesKatiaMdo
No podemos negar que las redes sociales son una fuente inagotable de información y tampoco que también son una fuente importante de interacción, especialmente redes sociales como Facebook y redes de información como Twitter.
Pero así como para algunos puede ser una fuente de información y para estar en contacto con otras personas, sin restarle mucho tiempo a sus otras actividades, para otros usuarios puede llegar a ser una obsesión.
La adicción a las redes sociales suele afectar a las personas que psicológicamente o por la edad son más vulnerables. Un grupo al que hay que prestar especial atención son los adolescentes porque reúnen características de riesgo: impulsividad externa, necesidad de relaciones nuevas y autoestima baja. Uno de los indicadores más claros de que se está cayendo en una dependencia es la imposibilidad de controlar el tiempo que se quiere estar conectado. El tratamiento que mejor funciona para estas adicciones es alejarse por completo de aquello que provoca adicción, aunque en el caso de las nuevas tecnologías puede resultar más difícil de conseguir, ya que continuamente son necesarias casi para cualquier cosa por ejemplo en el trabajo o para comunicarse.
Los jóvenes: uso y abuso de las tecnologíasGloriaggs
- Características del abuso de las nuevas tecnologías por parte de los jóvenes.
- ¿El abuso constituye únicamente una percepción social? ¿o es cierto que la mayoría hace un uso excesivo?
Internet no es inherentemente adictivo, pero su uso excesivo y abusivo puede conducir a una adicción en algunas personas, dependiendo de su personalidad y comportamiento. La adicción a Internet generalmente resulta en problemas psicológicos como la depresión y la soledad, ya que reduce la comunicación social. Mientras que la tecnología en sí misma no es perjudicial, su uso inadecuado puede afectar el bienestar psicológico.
El documento resume la investigación de un grupo de estudiantes sobre la drogadicción en adolescentes en su escuela. Discuten las posibles causas como problemas familiares, influencias sociales, curiosidad y problemas emocionales. Realizaron encuestas a 100 estudiantes para determinar cuántos consumen drogas, qué tipo consumen y cómo las consiguen, con el fin de obtener datos estadísticos sobre el tema en su escuela.
El documento discute varios factores de riesgo que pueden conducir al consumo de drogas entre los jóvenes, incluidos problemas familiares, influencias sociales, curiosidad y problemas emocionales. Señala que aunque el consumo esporádico parece inofensivo, en realidad todas las drogas son adictivas y pueden crear dependencia psicológica. Los jóvenes a menudo recurren a las drogas para hacer frente a problemas o presiones, pero esto solo sirve para empeorar la situación a largo plazo.
Soluciones frente al mal uso de la Ciencia y TecnologiaGeomara Averos
El documento ofrece consejos para padres sobre el uso apropiado de la tecnología por parte de los jóvenes, incluyendo establecer normas para el uso del internet y los videojuegos, conocer las contraseñas y contactos en línea de los hijos, y guiar a los menores en el uso responsable de las redes sociales y otros servicios en línea.
Este documento discute las adicciones en adolescentes y sus consecuencias. Explica que las adicciones en adolescentes ocurren a pesar de los problemas desarrollados y pueden incluir aumento de tolerancia o necesidad de más cantidad. Las adicciones en adolescentes pueden ser causadas por factores genéticos, ambientales, sociales o psicológicos. Las consecuencias de las adicciones en adolescentes incluyen problemas de salud como hepatitis y cirrosis, así como consecuencias sociales como destruir relaciones y consecuencias económicas como gastar
Consecuencias que provoca el uso excesivo del internetDiana Laura Garcia
El documento describe las posibles consecuencias del uso excesivo de Internet, incluyendo la adicción, enfermedades como el síndrome del túnel carpiano y problemas de audición, así como sobrepeso y aislamiento social. También advierte sobre riesgos como el ciberacoso y robo de identidad. Recomienda medidas de prevención como actividades al aire libre y limitar el tiempo frente a pantallas.
Como afecta las redes sociales el rendimiento academico de los estudiantes (1)Jhonatan Giiraldo
1. Los estudiantes del grupo 8-E pasan entre 1 y 3 horas diarias en el computador usando redes sociales como Facebook en lugar de hacer sus tareas. Esto ha hecho que su rendimiento académico baje.
2. El objetivo del documento es hacer que los estudiantes entiendan que el uso excesivo de redes sociales y celulares afecta negativamente su concentración y rendimiento en clase.
3. Al aplicar estrategias para crear conciencia sobre este problema, se busca mejorar el comportamiento de los estudiantes
Adiccion a las redes sociales y sus consecuenciasChelsyFararoni
El documento habla sobre la adicción a las redes sociales y sus consecuencias. Algunos síntomas de adicción incluyen la ansiedad por estar conectado constantemente y la pérdida de relaciones personales. Los efectos son alejarse de la familia y amigos al pasar más tiempo en línea. La adicción a las redes sociales puede deberse a problemas de soledad o relaciones sociales y se debe poner límites de tiempo para evitar caer en ella.
El documento describe la drogadicción como un problema creciente en la sociedad que afecta principalmente a los jóvenes. Menciona varios factores que contribuyen al consumo de drogas como presiones sociales, problemas familiares, facilidad de acceso y búsqueda de evadir la realidad. El consumo excesivo de drogas trae consecuencias negativas para la salud de los adictos y la sociedad. Se requiere un esfuerzo conjunto para enfrentar este problema.
Las drogas - Dinámica para talleres con jóvenesWesting Tavarez
El documento presenta una serie de afirmaciones sobre el consumo de alcohol, drogas y sexo, con las que se pide al lector expresar su acuerdo o desacuerdo levantando la mano derecha o izquierda. Se enumeran las posturas sobre si determinadas sustancias causan daño o no en exceso, si facilitan o no el sexo, y se describen brevemente algunas drogas comúnmente consumidas como el éxtasis, la cocaína, el GHB y la marihuana, resaltando sus efectos y riesgos cuando se usan.
El estudio tuvo como objetivos estimar la edad de inicio y prevalencia del consumo de alcohol en jóvenes, determinar si este consumo es problemático, y analizar las modalidades y formas de consumo. La investigación utilizó un cuestionario autoadministrado de 10 preguntas para estimar la frecuencia de consumo en adolescentes. Los resultados mostraron que la mitad de los estudiantes había consumido alcohol el último mes, bebiendo más durante los fines de semana en fiestas. El consumo episódico y en exceso es común, y las bebidas más popul
Las Adicciones En La Adolescencia Power Pointguest51da6e
El documento describe la dependencia química como el uso compulsivo de sustancias a pesar de los problemas que causa, y cómo es una enfermedad peligrosa si no se trata. Explica que la dependencia química está causada por factores genéticos, ambientales, sociales y psicológicos, y puede causar enfermedades y daños físicos y psicológicos, así como deteriorar las relaciones sociales y el rendimiento laboral de la persona.
Este documento presenta un caso integrador sobre cómo evitar el consumo de sustancias tóxicas en adolescentes a través de un ambiente de aprendizaje virtual. Se abordarán las adicciones, su clasificación y daños a través de diapositivas, audio y video. Los estudiantes crearán un blog para intercambiar opiniones e ideas y desarrollar su autoestima y proyecto de vida mediante actividades y presentaciones. El objetivo es que reconozcan los riesgos de las adicciones y desarrollen habilidades para enfrent
Este documento presenta los objetivos, métodos y resultados de un proyecto sobre el alcoholismo en los adolescentes. El proyecto busca concientizar sobre las consecuencias del consumo excesivo de alcohol en estudiantes y determinar los efectos en la salud y el estilo de vida de los jóvenes. Se realizaron encuestas que muestran que muchos empiezan a beber a temprana edad y tienen tendencia a la adicción.
El documento describe la adicción al teléfono móvil como una conducta de dependencia en la que el uso del teléfono se vuelve repetitivo y placentero. Algunas actividades comunes incluyen enviar mensajes, jugar y tomar fotos. Aunque los teléfonos móviles pueden crear lazos sociales, el abuso puede causar aislamiento, problemas de comunicación y fracaso escolar. El documento también discute los efectos psicológicos y físicos de la adicción a los teléfonos móviles.
Lucero ensayo ¿como afectan las redes sociales en el desempeño académico?Lucero Negma
Este documento analiza cómo las redes sociales afectan el desempeño académico en adolescentes. Explica que las redes sociales pueden tener beneficios como ampliar la red de contactos, pero un uso excesivo puede disminuir la concentración y el rendimiento escolar. Recomienda que los padres supervisen el tiempo que los adolescentes pasan en redes sociales y que se les enseñe a acceder a información de calidad para usarlas como herramienta educativa.
La nomofobia es el miedo irracional a estar sin el celular y puede afectar al 53% de los usuarios de móviles. Los síntomas incluyen agresividad, dificultad para concentrarse e inestabilidad emocional. El tratamiento consiste en un uso más responsable de la tecnología y momentos de distensión sin el teléfono.
Ocho preguntas para conocer, prevenir y combatir el cyberbullyingDaniel Halpern
1) ¿Qué es el bullying?
2) ¿Por qué es diferente el cyberbullying?
3) ¿Quiénes son los participantes en una dinámica de cyberbullying?
4) ¿Qué factores de riesgo han sido asociados?
5) ¿Por qué es importante prevenirlo?
6) ¿Qué pueden hacer los adultos para prevenirlo?
7) ¿Cómo detectar que alguien está siendo víctima de cyberbullying?
8) ¿Qué se puede hacer cuando ya están sucediendo las agresiones?
Este documento analiza el uso de las tecnologías de la información y comunicación como la televisión, internet, videojuegos y teléfonos móviles por niños y adolescentes. Explica que los niños han integrado estas tecnologías perfectamente en sus vidas y no necesariamente perjudican sus relaciones, aunque algunos pueden desarrollar adicciones. La televisión sigue siendo el medio más usado por los niños europeos y los españoles ven un promedio de casi 3 horas diarias. El uso excesivo de teléfon
Taller educativo sobre adicciones para adolescentesFlora Griffith
Este documento anuncia un taller educativo sobre adicciones para adolescentes de 13 a 18 años que se llevará a cabo el 18 de junio en Llanos de Curundu. El taller cubrirá temas como qué son las adicciones, los peligros del alcohol, cómo resistir la presión de grupo, y los efectos de sustancias como el alcohol y los cigarrillos en el cerebro. El objetivo es enseñar a los adolescentes cómo protegerse de las adicciones. El evento incluirá dinámicas, videos, música y refrigerio a
La drogadicción consiste en una dependencia a sustancias que afectan el sistema nervioso y las funciones cerebrales. Es un problema creciente en la sociedad actual que afecta especialmente a los jóvenes y tiene consecuencias negativas para la salud individual y social. Se requiere prevención e información para combatir este problema.
Este documento presenta un taller sobre prevención del suicidio en la escuela. El objetivo del taller es brindar herramientas a las comunidades educativas para prevenir el suicidio. El taller explora los conocimientos y actitudes de los participantes sobre el suicidio, identifica mitos comunes, y ofrece información clave sobre el suicidio como problema de salud pública. Finalmente, el taller cubre los tres pasos clave para la intervención en crisis suicidas: detección de señales de alerta, manejo específico de crisis, y
El documento describe la adicción al teléfono móvil como una conducta de dependencia en la que el uso del teléfono se vuelve repetitivo y placentero. Algunas actividades comunes incluyen enviar mensajes, jugar y tomar fotos. Aunque los teléfonos móviles pueden crear lazos sociales, el abuso puede causar aislamiento, problemas de comunicación y fracaso escolar. El documento también discute los efectos psicológicos y físicos de la adicción a los teléfonos móviles.
Este documento discute las adicciones tecnológicas como el uso excesivo del celular, la computadora y los videojuegos. Explica que las personas pueden volverse adictas a estas tecnologías y descuidar otras áreas de su vida. También reconoce que el uso excesivo no siempre significa adicción, pero señala señales de alarma como la incapacidad de desconectarse o el deterioro de las relaciones sociales. El documento concluye enfatizando la necesidad de un equilibrio y control sobre el uso de la tecn
Este documento discute la adicción a las nuevas tecnologías, particularmente entre los jóvenes. Explica qué es una adicción y cómo los adolescentes son vulnerables a abusar de la tecnología. También describe iniciativas para prevenir la adicción, como charlas educativas en escuelas. Concluye que debemos enseñar a los niños sobre los peligros de la tecnología desde una edad temprana para evitar problemas futuros.
Este documento discute las adicciones en adolescentes y sus consecuencias. Explica que las adicciones en adolescentes ocurren a pesar de los problemas desarrollados y pueden incluir aumento de tolerancia o necesidad de más cantidad. Las adicciones en adolescentes pueden ser causadas por factores genéticos, ambientales, sociales o psicológicos. Las consecuencias de las adicciones en adolescentes incluyen problemas de salud como hepatitis y cirrosis, así como consecuencias sociales como destruir relaciones y consecuencias económicas como gastar
Consecuencias que provoca el uso excesivo del internetDiana Laura Garcia
El documento describe las posibles consecuencias del uso excesivo de Internet, incluyendo la adicción, enfermedades como el síndrome del túnel carpiano y problemas de audición, así como sobrepeso y aislamiento social. También advierte sobre riesgos como el ciberacoso y robo de identidad. Recomienda medidas de prevención como actividades al aire libre y limitar el tiempo frente a pantallas.
Como afecta las redes sociales el rendimiento academico de los estudiantes (1)Jhonatan Giiraldo
1. Los estudiantes del grupo 8-E pasan entre 1 y 3 horas diarias en el computador usando redes sociales como Facebook en lugar de hacer sus tareas. Esto ha hecho que su rendimiento académico baje.
2. El objetivo del documento es hacer que los estudiantes entiendan que el uso excesivo de redes sociales y celulares afecta negativamente su concentración y rendimiento en clase.
3. Al aplicar estrategias para crear conciencia sobre este problema, se busca mejorar el comportamiento de los estudiantes
Adiccion a las redes sociales y sus consecuenciasChelsyFararoni
El documento habla sobre la adicción a las redes sociales y sus consecuencias. Algunos síntomas de adicción incluyen la ansiedad por estar conectado constantemente y la pérdida de relaciones personales. Los efectos son alejarse de la familia y amigos al pasar más tiempo en línea. La adicción a las redes sociales puede deberse a problemas de soledad o relaciones sociales y se debe poner límites de tiempo para evitar caer en ella.
El documento describe la drogadicción como un problema creciente en la sociedad que afecta principalmente a los jóvenes. Menciona varios factores que contribuyen al consumo de drogas como presiones sociales, problemas familiares, facilidad de acceso y búsqueda de evadir la realidad. El consumo excesivo de drogas trae consecuencias negativas para la salud de los adictos y la sociedad. Se requiere un esfuerzo conjunto para enfrentar este problema.
Las drogas - Dinámica para talleres con jóvenesWesting Tavarez
El documento presenta una serie de afirmaciones sobre el consumo de alcohol, drogas y sexo, con las que se pide al lector expresar su acuerdo o desacuerdo levantando la mano derecha o izquierda. Se enumeran las posturas sobre si determinadas sustancias causan daño o no en exceso, si facilitan o no el sexo, y se describen brevemente algunas drogas comúnmente consumidas como el éxtasis, la cocaína, el GHB y la marihuana, resaltando sus efectos y riesgos cuando se usan.
El estudio tuvo como objetivos estimar la edad de inicio y prevalencia del consumo de alcohol en jóvenes, determinar si este consumo es problemático, y analizar las modalidades y formas de consumo. La investigación utilizó un cuestionario autoadministrado de 10 preguntas para estimar la frecuencia de consumo en adolescentes. Los resultados mostraron que la mitad de los estudiantes había consumido alcohol el último mes, bebiendo más durante los fines de semana en fiestas. El consumo episódico y en exceso es común, y las bebidas más popul
Las Adicciones En La Adolescencia Power Pointguest51da6e
El documento describe la dependencia química como el uso compulsivo de sustancias a pesar de los problemas que causa, y cómo es una enfermedad peligrosa si no se trata. Explica que la dependencia química está causada por factores genéticos, ambientales, sociales y psicológicos, y puede causar enfermedades y daños físicos y psicológicos, así como deteriorar las relaciones sociales y el rendimiento laboral de la persona.
Este documento presenta un caso integrador sobre cómo evitar el consumo de sustancias tóxicas en adolescentes a través de un ambiente de aprendizaje virtual. Se abordarán las adicciones, su clasificación y daños a través de diapositivas, audio y video. Los estudiantes crearán un blog para intercambiar opiniones e ideas y desarrollar su autoestima y proyecto de vida mediante actividades y presentaciones. El objetivo es que reconozcan los riesgos de las adicciones y desarrollen habilidades para enfrent
Este documento presenta los objetivos, métodos y resultados de un proyecto sobre el alcoholismo en los adolescentes. El proyecto busca concientizar sobre las consecuencias del consumo excesivo de alcohol en estudiantes y determinar los efectos en la salud y el estilo de vida de los jóvenes. Se realizaron encuestas que muestran que muchos empiezan a beber a temprana edad y tienen tendencia a la adicción.
El documento describe la adicción al teléfono móvil como una conducta de dependencia en la que el uso del teléfono se vuelve repetitivo y placentero. Algunas actividades comunes incluyen enviar mensajes, jugar y tomar fotos. Aunque los teléfonos móviles pueden crear lazos sociales, el abuso puede causar aislamiento, problemas de comunicación y fracaso escolar. El documento también discute los efectos psicológicos y físicos de la adicción a los teléfonos móviles.
Lucero ensayo ¿como afectan las redes sociales en el desempeño académico?Lucero Negma
Este documento analiza cómo las redes sociales afectan el desempeño académico en adolescentes. Explica que las redes sociales pueden tener beneficios como ampliar la red de contactos, pero un uso excesivo puede disminuir la concentración y el rendimiento escolar. Recomienda que los padres supervisen el tiempo que los adolescentes pasan en redes sociales y que se les enseñe a acceder a información de calidad para usarlas como herramienta educativa.
La nomofobia es el miedo irracional a estar sin el celular y puede afectar al 53% de los usuarios de móviles. Los síntomas incluyen agresividad, dificultad para concentrarse e inestabilidad emocional. El tratamiento consiste en un uso más responsable de la tecnología y momentos de distensión sin el teléfono.
Ocho preguntas para conocer, prevenir y combatir el cyberbullyingDaniel Halpern
1) ¿Qué es el bullying?
2) ¿Por qué es diferente el cyberbullying?
3) ¿Quiénes son los participantes en una dinámica de cyberbullying?
4) ¿Qué factores de riesgo han sido asociados?
5) ¿Por qué es importante prevenirlo?
6) ¿Qué pueden hacer los adultos para prevenirlo?
7) ¿Cómo detectar que alguien está siendo víctima de cyberbullying?
8) ¿Qué se puede hacer cuando ya están sucediendo las agresiones?
Este documento analiza el uso de las tecnologías de la información y comunicación como la televisión, internet, videojuegos y teléfonos móviles por niños y adolescentes. Explica que los niños han integrado estas tecnologías perfectamente en sus vidas y no necesariamente perjudican sus relaciones, aunque algunos pueden desarrollar adicciones. La televisión sigue siendo el medio más usado por los niños europeos y los españoles ven un promedio de casi 3 horas diarias. El uso excesivo de teléfon
Taller educativo sobre adicciones para adolescentesFlora Griffith
Este documento anuncia un taller educativo sobre adicciones para adolescentes de 13 a 18 años que se llevará a cabo el 18 de junio en Llanos de Curundu. El taller cubrirá temas como qué son las adicciones, los peligros del alcohol, cómo resistir la presión de grupo, y los efectos de sustancias como el alcohol y los cigarrillos en el cerebro. El objetivo es enseñar a los adolescentes cómo protegerse de las adicciones. El evento incluirá dinámicas, videos, música y refrigerio a
La drogadicción consiste en una dependencia a sustancias que afectan el sistema nervioso y las funciones cerebrales. Es un problema creciente en la sociedad actual que afecta especialmente a los jóvenes y tiene consecuencias negativas para la salud individual y social. Se requiere prevención e información para combatir este problema.
Este documento presenta un taller sobre prevención del suicidio en la escuela. El objetivo del taller es brindar herramientas a las comunidades educativas para prevenir el suicidio. El taller explora los conocimientos y actitudes de los participantes sobre el suicidio, identifica mitos comunes, y ofrece información clave sobre el suicidio como problema de salud pública. Finalmente, el taller cubre los tres pasos clave para la intervención en crisis suicidas: detección de señales de alerta, manejo específico de crisis, y
El documento describe la adicción al teléfono móvil como una conducta de dependencia en la que el uso del teléfono se vuelve repetitivo y placentero. Algunas actividades comunes incluyen enviar mensajes, jugar y tomar fotos. Aunque los teléfonos móviles pueden crear lazos sociales, el abuso puede causar aislamiento, problemas de comunicación y fracaso escolar. El documento también discute los efectos psicológicos y físicos de la adicción a los teléfonos móviles.
Este documento discute las adicciones tecnológicas como el uso excesivo del celular, la computadora y los videojuegos. Explica que las personas pueden volverse adictas a estas tecnologías y descuidar otras áreas de su vida. También reconoce que el uso excesivo no siempre significa adicción, pero señala señales de alarma como la incapacidad de desconectarse o el deterioro de las relaciones sociales. El documento concluye enfatizando la necesidad de un equilibrio y control sobre el uso de la tecn
Este documento discute la adicción a las nuevas tecnologías, particularmente entre los jóvenes. Explica qué es una adicción y cómo los adolescentes son vulnerables a abusar de la tecnología. También describe iniciativas para prevenir la adicción, como charlas educativas en escuelas. Concluye que debemos enseñar a los niños sobre los peligros de la tecnología desde una edad temprana para evitar problemas futuros.
El documento discute cómo la tecnología ha causado adicción en los jóvenes y puede conducir a la violencia. Señala que el 70% de los estudiantes hacen tareas escolares mientras usan dispositivos tecnológicos y que el ocio ahora se encuentra en las habitaciones de los adolescentes a través de la tecnología. El propósito del proyecto es crear conciencia sobre cómo la adicción a la tecnología afecta a los adolescentes y orientarlos hacia actividades fuera de línea.
Ensayo sobre el abuso de las Tecnologias, enfocandose principalmente a cuando se converte en adiccion, cuales son las senales de alerta, cuales son los efectos y riesgos de un mal uso y por ultimo medidas de prevencion.
El documento presenta datos sobre el uso inapropiado de las nuevas tecnologías entre los jóvenes. Un 36% de los jóvenes que usan Internet frecuentemente sienten la necesidad de conectarse con frecuencia. Una clínica en Ámsterdam trata a personas adictas a los videojuegos. La adicción ocurre cuando el uso interfiere con la vida diaria o se usa para evitar sentimientos negativos en lugar de disfrute. Factores individuales y sociales influyen en el riesgo de adicción.
El documento describe diferentes tipos de dependencia tecnológica en jóvenes, incluyendo la dependencia a computadoras, televisores, celulares, reproductores de música y consolas de videojuegos. Explica que la dependencia tecnológica ocurre cuando alguien tiene dificultad realizando actividades diarias o interactuando socialmente sin el uso de la tecnología. Además, proporciona detalles sobre el origen, uso y posibles enfermedades asociadas con cada objeto tecnológico.
1) O documento discute os fatores positivos e negativos da dependência tecnológica no cotidiano.
2) A teoria da reificação de Lukács e o pensamento complexo de Morin são apresentados para analisar o tema.
3) Os participantes debateram os impactos da tecnologia e a avaliação final considerou as oportunidades e ameaças da dependência tecnológica.
El documento discute las adicciones a la tecnología, particularmente entre los jóvenes y adolescentes. Explica que el uso excesivo de dispositivos como celulares, computadoras y videojuegos puede generar adicción física y psicológica. Las adicciones a la tecnología pueden causar aislamiento social, ansiedad, violencia e incluso conducir a conductas delictivas para financiar la adicción. Se recomienda que los padres establezcan límites de tiempo para el uso de dispositivos y busqu
Este documento discute los problemas potenciales asociados con el uso excesivo de la tecnología y propone soluciones socioeducativas. Explora conceptos como la adicción a las TIC, grooming, sexting, ciberacoso y hikikomori. Reconoce tanto los beneficios de las TIC cuando se usan responsablemente como los riesgos cuando se usan en exceso, como el reemplazo de las relaciones directas. Propone la educación, prevención, planificación e intervención como enfoques para abordar estos problemas.
Las nuevas tecnologías de las informaciones han generado cambioseducacionadultos
Las nuevas tecnologías de la información han generado cambios en la forma en que nos comunicamos y dependen de aparatos electrónicos, haciéndolos más indispensables. Han globalizado el mundo y proporcionado herramientas para lograr objetivos de desarrollo. También afectan a los humanos al aumentar nuestra dependencia de la tecnología y dejarnos vulnerables durante los cortes de energía, e impactan especialmente a los jóvenes que nacen con la tecnología y se vuelven rápidamente autodependientes de ella.
El documento distingue tres tipos de tecnologías: 1) Tecnologías claves que se basan en grandes descubrimientos científicos como la energía eléctrica o los circuitos integrados. 2) Tecnologías de racionalización que se refieren a mejoras continuas de productos y métodos de fabricación. 3) Tecnologías genéricas que engloban conocimientos técnicos comunes compartidos por empresas de un ramo industrial.
El documento discute cómo la gente está dependiendo cada vez más de la tecnología para realizar tareas diarias y cómo esto los está volviendo inútiles. La gente, especialmente los jóvenes, se obsesionan con las nuevas tecnologías y se vuelven adictos a ellas. A medida que avanza la era tecnológica, las personas dependen de ella incluso para cosas simples y no desarrollan completamente sus habilidades. La tecnología se usa para satisfacer todas las necesidades y genera dependencia.
Este documento presenta dos tests para evaluar la adicción a las redes sociales y a Internet en adolescentes. El primer test evalúa el uso y dependencia de las redes sociales a través de 10 preguntas con diferentes niveles de gravedad. El segundo test evalúa la adicción a Internet a través de 17 preguntas que miden cómo el uso de Internet afecta negativamente otras áreas de la vida.
Este documento discute la adicción a la tecnología, especialmente entre adolescentes. Explica que aunque la tecnología tiene beneficios, muchos jóvenes pasan demasiado tiempo conectados a sus teléfonos, computadoras e Internet. Esto puede causar problemas como aislamiento social, mal rendimiento académico y dependencia emocional de la tecnología. También analiza cómo servicios en línea como los chats y el correo electrónico pueden ser particularmente adictivos.
Este documento describe cómo la tecnología ha llegado a estar presente en todos los aspectos de la vida moderna y cómo ha llegado a influir en nuestros pensamientos. Explica que la tecnología surge para satisfacer necesidades humanas y facilitar la vida, pero que también puede perjudicar la comunicación entre las personas si no se usa de forma adecuada. Concluye que la tecnología puede ser una herramienta útil si se le da un uso correcto, pero que no debe controlar nuestras vidas ni reemplazar la interacción humana.
Este documento discute los beneficios de la tecnología y el desafío de asegurar que los avances tecnológicos no se utilicen en perjuicio de la humanidad. Señala que la labor fundamental de las compañías es crear productos que resuelvan las necesidades de la sociedad y que la tecnología ha facilitado cumplir con esta misión.
Este documento discute la adicción a los videojuegos. Explica que los videojuegos pueden ser adictivos debido a problemas familiares o escolares. Identifica varios tipos de videojuegos y sus características. También analiza los posibles efectos negativos de la adicción a los videojuegos como el aislamiento social, el descuido de otras responsabilidades y trastornos médicos. Concluye que el uso excesivo y dependiente de los videojuegos puede interferir con la vida diaria, pero con moderación y control pued
El documento describe los efectos nocivos del tabaquismo en la salud, incluyendo varios tipos de cáncer, enfermedades cardiovasculares y pulmonares. Explica que el tabaco causa adicción a través de la nicotina y que fumar pasivo también perjudica la salud. Recomienda medidas para prevenir el consumo de tabaco y tratamientos como terapia cognitiva-conductual y medicamentos para dejar de fumar.
El documento discute las causas y efectos del uso de la tecnología en la educación. Explica que las tecnologías ahora juegan un papel fundamental en la comunicación y en ayudar a las personas a desarrollar sus funciones de manera más eficiente. También argumenta que para que los docentes realicen mejor su trabajo, deben incorporar recursos tecnológicos al aula y aprovechar el interés de los estudiantes por la tecnología para crear experiencias de aprendizaje significativas.
O documento discute vícios em tecnologia, como internet, celulares e jogos eletrônicos. Fatores como insegurança e ansiedade podem levar ao vício. Os principais sintomas incluem ansiedade por estar conectado e tempo excessivo online, prejudicando relações reais. Consequências vão de danos físicos a emocionais, como depressão. É importante estabelecer limites de uso e cultivar vida social fora da internet.
El documento discute las adicciones conductuales como la adicción a Internet y cómo es difícil distinguir entre conductas normales y patológicas. También analiza cómo la tecnología puede ser útil pero causar problemas cuando se abusa de ella, especialmente entre los jóvenes que han crecido con la tecnología y pueden volverse adictos a ella. Se necesitan más estudios clínicos para comprender mejor estos fenómenos.
El documento discute la adicción a la tecnología, especialmente entre los jóvenes. Explica que el uso excesivo de la tecnología puede ser tan adictivo como las drogas y el alcohol, y puede llevar al deterioro de las relaciones sociales. Identifica varios comportamientos que indican una posible adicción a la tecnología, como limitar el tiempo con otros para pasar más tiempo en internet o no poder relajarse sin revisar mensajes. También analiza las causas de esta adicción y los factores de riesgo.
El documento describe las adicciones y la adicción a la tecnología. Explica que las adicciones son un problema del cerebro caracterizado por la búsqueda patológica de recompensa a través del uso excesivo de sustancias u otras conductas. La adicción a la tecnología se refiere al uso sin control de la tecnología y puede incluir síntomas como la pérdida de la capacidad de controlar el uso y problemas en las relaciones interpersonales. También analiza las consecuencias de la adicción a la tecnolog
La adicción a la tecnología se considera una enfermedad que causa dependencia hacia actividades o sustancias que proporcionan placer. El uso excesivo de dispositivos tecnológicos puede provocar problemas de salud como obesidad y estrés, así como consecuencias sociales como el aislamiento y una disminución del rendimiento académico. Algunas teorías sugieren que factores como la falta de atención de las familias y la necesidad de escapar de un mundo que no respeta a los jóvenes pueden contribuir al des
1) Las redes sociales y el internet han tenido un gran impacto en la vida cotidiana de las personas, con muchas personas pasando varias horas al día en redes sociales o navegando en internet desde dispositivos móviles. 2) Las redes sociales pueden convertirse en un aliado o enemigo al influir en la personalidad y conducta de las personas y cómo interactúan en diferentes escenarios. 3) Los tratamientos para la adicción a las redes sociales incluyen terapia psicológica e intervenciones farmacológicas, y exist
El documento analiza la adicción a las redes sociales como un fenómeno creciente. Explica que el uso excesivo de las redes sociales puede conducir a una adicción, especialmente en jóvenes de 12 a 18 años. La adicción se caracteriza por una dependencia compulsiva que causa problemas emocionales y de rendimiento cuando no se usan las redes. El documento concluye resaltando la necesidad de crear conciencia sobre este problema emergente.
El documento discute el uso de las redes sociales entre los adolescentes. Señala que las redes sociales son una realidad en la vida de los jóvenes y una herramienta poderosa de comunicación, pero también pueden conducir a adicciones y exponer a los adolescentes a contenidos inapropiados si no se les enseña a usarlas de manera segura y responsable. Dos expertos ofrecen perspectivas diferentes, uno en contra del uso excesivo debido a los riesgos para la salud mental y el rendimiento académico, y el
Las redes sociales se han convertido en un factor importante en la educación y Facebook y Google+ están jugando un papel fundamental en este ámbito. Para que los estudiantes aprendan de forma eficaz usando la tecnología, deben participar activamente, cooperar con otros estudiantes, recibir feedback inmediato y aplicar lo aprendido en el mundo real. El consumo de alcohol en menores y adolescentes constituye un problema serio de salud pública debido a sus efectos negativos en la salud y en la sociedad.
Este documento discute la adicción a las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), particularmente entre los jóvenes. Explica los tipos de adicción a las TIC, como la nomofobia y la dependencia a las redes sociales. También describe cómo detectar una adicción a las TIC y ofrece pautas para el tratamiento, como fortalecer las relaciones fuera de línea y regular el tiempo de uso de la tecnología.
Esta presentación, pretende dar a conocer una de las problematicas que actualmente esta cobrando gran relevancia no sólo en México, sino en todo el mundo; me refiero a "la adicción a las redes sociales". Con el objetivo de generar conciencia, no sólo en los jóvenes quienes son más propenso a ser adictos a este tipo de plataformas, sino a todas las personas.
El documento discute las adicciones conductuales como Internet y las redes sociales. Aunque estas adicciones aún no están reconocidas oficialmente, la literatura está estudiando cómo definirlas y clasificarlas en función de parámetros como la frecuencia de uso, el dinero invertido y las interferencias en la vida diaria. El auge de las redes sociales ha creado un nuevo contexto para posibles adicciones tecnológicas debido a su accesibilidad y capacidad de reforzar el comportamiento.
El documento habla sobre la adicción a la tecnología. Define la adicción y proporciona cifras y estadísticas sobre el uso excesivo de dispositivos tecnológicos entre los jóvenes. Explica los orígenes biológicos de estas adicciones y las consecuencias que pueden tener, como problemas de salud física y mental. Finalmente, ofrece recomendaciones de expertos para modificar comportamientos adictivos relacionados con la tecnología.
Este documento presenta un proyecto de intervención comunitaria en Cuenca, España, para prevenir conductas adictivas relacionadas con las nuevas tecnologías de la información entre adolescentes y jóvenes. Se describe el uso cada vez mayor de Internet, videojuegos y teléfonos móviles entre los menores y los posibles riesgos de adicción. El proyecto tiene como objetivo informar a adolescentes y padres sobre este tema a través de diferentes actividades y evaluar su impacto.
El documento discute los beneficios y riesgos del uso de la tecnología. Mientras que las nuevas tecnologías como Internet y los teléfonos móviles ofrecen muchas ventajas, también pueden usarse de manera perjudicial y generar adicciones. En particular, el abuso de la tecnología es un problema creciente entre los jóvenes y puede interferir con sus vidas cotidianas, relaciones y rendimiento escolar.
Este documento analiza la adicción a las redes sociales. Explica que las redes sociales han modificado las relaciones sociales y que los adolescentes son más vulnerables a la adicción debido a su búsqueda de sensaciones nuevas. Identifica síntomas como la preocupación excesiva y la pérdida de control. También discute factores de riesgo como la personalidad y el estrés. Finalmente, propone estrategias de prevención como limitar el tiempo en redes y fomentar actividades fuera de línea.
Las redes sociales se han convertido en un elemento fundamental dentro de la sociedad hoy en día, tanto a nivel comunicativo como a nivel de información. Si bien tienen muchos beneficios, también pueden suponer riesgos como el aislamiento o la adicción si no se usan de forma controlada. Existen tratamientos psicológicos y en algunos casos farmacológicos para la adicción a las redes sociales, así como recomendaciones para pacientes y sus familias sobre un uso más saludable y equilibrado de estas plataformas.
Las nuevas tecnologías y el uso intensivo por parte de los adolescentes están provocando daños psicológicos, dejando de lado la sociabilidad interpersonales
El documento discute los efectos del uso inadecuado de la tecnología y las redes sociales. Señala que aunque estas herramientas pueden facilitar la vida cuando se usan de manera responsable, su uso excesivo o como un fin en sí mismo puede conducir a trastornos de conducta y enfermedades. Presenta varias "adicciones tecnológicas" como la nomofobia, cibercondria y depresión social que se han vuelto más comunes. Concluye que es importante crear programas de prevención, especialmente para niños y
1. Adicción a la tecnología
Afectación al individuo emocional y en su interacción social
Introducción
“Ningún ser vivo tiene adicciones. Sólo el hombre. Los animales y las plantas
tienen necesidades. Los hombres convierten sus necesidades en adicciones”
(Jorge García Robles)
Todos tenemos adicciones ya sean de una o de otra forma, sin embargo en este
trabajo trataremos una de ellas. Como esta al igual que cualquier otra adicción es
perjudicial para el individuo y no solo para él si no para los que lo rodean. Algunas
de las adicciones más conocidas son el tabaquismo, alcoholismo, etc. Sin
embargo ninguna de estas es capaz de llamar la atención de un niño, y mucho
menos convertirlo en adicto, por otro lado en las últimas décadas se ha ido
construyendo un mundo nuevo, donde las innovaciones son cada día más y más
importantes, y donde han tomado un papel importante en la vida cotidiana del ser
humano.
Tomar conciencia de este, no tan nuevo, tipo de adicción no beneficiara no solo a
corto plazo sino también a uno largo, así podremos estar dispuestos a darles la
bienvenidas a la futuras tecnologías.
2. Adicciones
Antes que nada definiremos bien que es una adicción ya que la mayoría de las
personas, tienen por idea que una adicción son sustancias prohibidas
estupefacientes (cocaína, marihuana, heroína, éxtasis). La palabra adicción viene
del lat. addictĭo, -ōnis , la Real academia española lo define como el “hábito de
quien se deja dominar por el uso de alguna o algunas drogas tóxicas, o por la
afición desmedida a ciertas actividades”, como vemos al hablar de adicciones no
solo hablamos de sustancias químicas si no también de “actividades o hábitos de
quien se deja dominar”, es porque todo o el mayor tiempo del día se esta
ocupando en eso, o se piensa en ello, esa poca tolerancia a no estar realizando
dicha actividad. En esos casos se encuentra la notable irritación o malestar de no
estar haciendo la actividad.
Historia de las adicciones
La historia de las adicciones va unida junto al del hombre el número de sustancias
y/o hábitos disponibles ha ido incrementándose, al mismo tiempo que se han
diversificado sus formas de administración y generalizado su consumo.
Según la Encuesta Nacional de Adicciones 2008 realizada por la Secretaria De
Salud y la Comisión Nacional Contra Adicciones (CONADIC), revela que del 2002
que se realizo la última encuesta, al 2008 la tasa de adicciones de sustancias ha
incrementado de una forma alarmante y no solo entre adultos si no que se a
extendido a edades más chicas y más grandes que van desde los 12 hasta los 65
años.2
Sin embargo no solo se queda en sustancias, también abarcan en adicción a la
tecnología estudios realizados por la Oficina del Defensor del Menor en 2004 y
2005 concluyen que el 47% de los niños hace una «utilización excesiva» de las
nuevas tecnologías, y hasta un 9% se puede catalogar como «adicto» a las
mismas.
El servicio de adicciones a la web y/o computadoras en Redmon, Washington, que
provee atención y tratamiento para la gente que sufre problemas referentes a la
3. tecnología, estima que entre el 6 % y el 10 % de los 189 millones de usuarios de
Internet en USA, es dependiente de la esta. 3
Si hubiera que hablar de diferencias entre las adicciones del pasado y las
actuales, hay tres diferencias fundamentales entre unas y otras. Estas son:
1. La facilidad de disponibilidad y comercialización (sea de tipo legal o ilegal), de
sustancias o actividades que producen adicciones en los individuos.
2. La pérdida del sentido y el deterioro cultural, del pasado con el actual que se
tenía con muchas de las adicciones, que en aquel contexto se consumían
controladamente de un modo normativizado y concienzudo.
3. El cambio social que facilita el individualismo, la búsqueda del placer inmediato
y la satisfacción de todas las necesidades que el individuo piensa le son
imprescindibles facilitando, con ello, caer en las adicciones.
4. El aumento de adicciones en los últimos años y la constante ampliación en las
edades.
La tecnología
Como sabemos se llama tecnología a la nuevas herramientas e innovaciones que
el hombre va creando con el fin de satisfacer sus necesidades.
En las últimas décadas este fenómeno ha adquirido mayor importancia tanto para
grande como para chicos la Encuesta Nacional sobre Disponibilidad y Uso de las
Tecnologías de la Información en los Hogares, de el INEGI, menciona que la
proporción de hogares que han hecho de la computadora parte de su
equipamiento, ha crecido significativamente entre el2001 y el 2005,
incrementándose en un 73.7% en ese lapso, aproximadamente uno de cada cinco
hogares dispone del equipo. Los teléfonos móviles constituyen así una alternativa
factible para que los hogares. Esta condición ha llevado a organismos
internacionales a revisar los indicadores tradicionales de conectividad a fin de
incorporar los teléfonos móviles. Las personas que cuentan con este servicio son
del 64.1 por ciento del total de la población. El 26.7 por ciento dispone tanto de
4. una línea fija como de telefonía celular, el 22.1 por ciento lo hace exclusivamente
por medio de una línea alámbrica y el 15.3 por ciento sólo por medio del celular. 4
Como vemos la tecnología ha tenido un impacto muy agresivo según las cifras del
Estudio de Hábitos de los Usuarios de Internet en México 2012, el número de
internautas se incrementó un 14 por ciento, con lo que llegó a 40.6 millones de
usuarios.5Respecto de las ocupaciones más comunes en línea, el estudio las
dividió entre actividades en general, actividades laborales y entretenimiento. El
acceso a redes sociales creció a 77%, desde un 61% del año pasado entre las
actividades generales, y representa la actividad más importante entre las labores
de recreación. Asimismo, la búsqueda de información aparece ya como una
actividad importante (71%).6
Estos estudios revelan que cada día más y más personas se suman a este tipo de
actividades cibernéticas y son consumidoras de estás. Pero ¿Realmente que se
esconde atrás de estas estadísticas? ¿Son realmente positivas?
Adicción a la tecnología
Como ya hemos mencionado las adicciones no son necesariamente ingerir
sustancias toxicas, si no también abarca dichas actividades que el individuo no
puede controlar, por lo tanto la adicción a la tecnología es un comportamiento o
hábito de estar involucradoen la interacción hombre-máquina, y las divide entre
pasivas (como la televisión) y activas (Internet, móvil y videojuegos).
¿Cómo afecta emocionalmente al individuo?
Hoy en día, sobre todo porque la mayoría utilizamos la tecnología entonces vemos
"normal" el estar ante un teléfono sin embargo hay quienes desde que se
despiertan lo primero q hacer es poner en sus manos el móvil y casi, casi no
soltarlo a menos que vayan al baño o hasta que se duermen, porque mientras
comen lo utilizan con una mano de ahí que afecte emocionalmente, aunque ellos
5. no lo perciban su afectividad se empobrece y su sentido de vida gira alrededor de
hacer mayor puntaje o de tener respuesta ante un mensaje, entonces su contacto
persona a persona queda muy vacío.
Y estas personas no lo verán como problema, sin embargo, a la larga como pasa
con las viejas adicciones se cae en un vacío emocional.
Es así que el individuo puede llegar a engancharse crear una dependencia al
grado de que sus necesidades las cubra únicamente a través de la tecnología. Y
que dicha dependencia genere que no desarrolle sus capacidades y habilidades.
¿Cómo afecta en su interacción con los individuos que lo rodean?
Esta adicción también puede generar en el sujeto el aislamiento, porque al igual
que las adicciones químicas a nivel cerebral la excitación que se obtiene otorga un
placer, que se quiere seguir haciendo. Es aún más difícil que las adicciones viejas,
el darse cuenta, porque como el 80 % de la población o más tiene acceso a esa
tecnología, la cual esta aceptada, y es más que legal. Entonces no se piensa en
que dañe y si ve como "normal" el que se use, es mas en el caso del video juego
hoy en día hay aparatos que se sincronizan para que jueguen mas de uno,
entonces vemos a un grupo de 3 a 5 niños o adolescentes "interactuando" sin si
quiera hablar.
Afecta en sus relaciones afectivas con familia, amigos porque cuando esta con
ellos no presta atención, no crea lazos, esta sin estar. En el caso del celular y
videojuegos, como esas personas no muestran interés en los otros, los que los
rodean comienzan también apartarlo.
Con adolescentes aunque este en una etapa de rebeldía se les presiona aún mas
para solo estar cierto tiempo usando las herramientas tecnológicas, sin embargo,
por comodidad los padres fomentan este uso. Los adultos lo usan por "necesidad"
o al menos así lo justifican entonces de alguna manera se cae en un círculo
vicioso, por lo que si esta adicción puede en unos años ser más complicada de
tratar que las viejas adicciones.
6. Es por eso que hoy en día se comienza hacer más hincapié el hecho de
interactuar físicamente entre familias o amigos, para prevenir ese uso excesivo,
buscando actividades de convivencia donde no se requiera la interacción persona-
maquina, como lecturas, caminatas donde se puede incluir a la familia y la
naturaleza.
Conclusión
Con este trabajo no quiero decir o dar entender que las TIC son malas ni nada por
el estilo, no veo mal el uso de la tecnología, pero siempre y cuando se aprenda a
limitar uno mismo.
En los estudios realizados se vio como las tecnologías se han incrementando de
una forma brutalmente en estos últimos años, haciendo que este sea ya un
problema preocupante que si bien es cierto no respeta ni sexo y ni edad. El estilo
de vida que se nos ha y nos hemos impuesto no facilita la comunicación esencial
para el conocimiento mutuo y la tarea educativa, de ahí que resulte esencial sacar
el máximo partido de los momentos de convivencia evitando las conductas que
tienden al aislamiento sin menoscabo de los espacios personales de intimidad.
Se espera crear conciencia con el fin de no temerle a la tecnología, pero tampoco
tomarse a la ligera este asunto, ya que de esta manera como vimos podemos caer
en un circulo vicioso, y sin darnos cuenta hacernos adictos a la tecnología. Si
tomamos las medidas necesarias, no habrá por qué tenerle miedo a los aparatos
tecnológicos, mas bien aprenderemos a sacarle más provecho y a utilizarlas
adecuadamente.
7. Bibliografía
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jornada. Recuperado el 21 de septiembre del 2012.
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adiccion El uso de tecnología puede convertirse en una adicción.
Recuperado el 21 de septiembre del 2012.
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Disponibilidad y Uso de las Tecnologías de la Información en los Hogares,
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5. http://www.amipci.org.mx/?P=editomultimediafile&Multimedia=115&Type=1
Estudio de Hábitos de los Usuarios de Internet en México 2012.
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6. http://www.amipci.org.mx/?P=articulo&Article=71 Supera la cifra de los 40
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Recuperado el 21 de septiembre del 2012.
Referencias
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Menéndez, Isabel. Las nuevas adicciones infantiles, Clínica de psicología.
Becoña Iglesias, Elisardo. Oblitas Guadalupe, Luis A. (Febrero 2002).
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Santiago de Compostela. México D.F. Universidad Nacional Autónoma de
México.