Módulo N° 6 Nuevas Tecnologías como Medio Instruccional

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
VICERRECTORADO DE EXTENSIÓN
PROGRAMA NACIONAL DE EXTENSIÓN ACADÉMICA
CONVENIO: UPEL – CORPOELEC
DIPLOMADO EN DOCENCIA UNIVERSITARIA
MÓDULO N° 6
Nuevas Tecnologías como Medios
Instruccionales
Integrantes del equipo:
Sikiu Escalona
Yulimar Albornoz
Benigno González
Ermilo Quintero
Wuilmer Vivas

Agenda
1. Introducción de las Nuevas Tecnologías como Medios
Instruccionales
2. Pizarra Digital Interactiva como herramienta tecnológica
3. Redes Sociales en la Educación M-learning
4. Blogger como medio instruccional en la Educación
5. Aulas Virtuales
6. Desempeño de las Video llamadas como por ejemplo
7. Paginas Web en el entorno Estudiantil
8. Dinámica de cierre

Nuevas Tecnologías
Globalidad
Universalidad
Desarrollo
Tecnológico
Comunicaciones

Nuevas Tecnologías
Elementos necesarios para
potenciar al máximo la Tecnología
en la Educación

Los componentes básicos de una PDI son:
1.Un ordenador con conexión a Internet
2.Un video proyector fijo al techo o integrada a la pantalla
3.Una pizarra blanca que integre el dispositivo de control de puntero o una
pizarra blanca y un dispositivo PDI portable
Pizarra Digital Interactiva

Ventajas:
•Exposición sencilla de imágenes, audios, vídeos, gráficos de hojas de
cálculo o texto desde archivos.
•Permite hacer anotaciones en los materiales al mismo tiempo que se
están proyectando.
•Permite a los docentes crear fácil y rápidamente materiales en tiempo real
•Permite a los estudiantes participar en discusiones de grupo liberándolos
de la toma de apuntes, pues la información está en la pantalla y sobre ella
pueden escribir.
•Se puede grabar todo lo que aparece en la pizarra en formato audio y
video (avi), y luego pasarlo a los alumnos como si fuesen apuntes o
guardarlos para reutilizarlos.
•Muy parecido al uso de una Tablet.
•Proporciona la información de manera más visual. El contenido se puede
"tocar", lo que facilita el aprendizaje.

Desventajas:
•Su superficie puede resultar dañada por un mal uso
•Al dañarse puede que la zona deje de funcionar y su
reparación es muy costosa
•Al ser de proyección frontal, si un usuario pasa delante del
video proyector provoca la proyección de su sombra en la
pizarra, y en esa parte no se podrá utilizar, pues hace
interferencia con la señal emitida
•Las pizarras quedan fijas y no pueden ser trasladadas con
facilidad

Que es el M-Learning con Redes Sociales?
Se denomina aprendizaje electrónico
móvil, en inglés M-learning, a una
metodología de enseñanza y aprendizaje
valiéndose del uso de pequeños
dispositivos móviles, tales como por
ejemplo:
Teléfono móvil, PDA, tabletas, PocketPC,
iPod y todo dispositivo de mano que tenga
alguna forma de conectividad inalámbrica.
Redes Sociales en la Educación M-learning

M-Learning con Redes Sociales
EL M-Learning comprende las siguientes
características:
•Movilidad
•Multimedia
•Multiplataforma
•Masificación

Ranking de Redes Sociales más utilizadas
RED SOCIAL Ranking Mundial
Facebook 1
YouTube 2
WhatsApp 3
QQ 4
WeChat 5
Qzone 6
LinkedIn 7

RED SOCIAL Nº USUARIOS
(Millones)
Facebook 1.650
YouTube 1.000
Whatsapp 1.000
QQ 829
WeChat 700
Qzone 629
Linkedin 433
Ranking de Redes Sociales más utilizadas

Mati Tec (Escuelas Primarias en Mexico)
•Mati Tec Con el uso del teléfono celular para
aprender diversos temas, el alumno adquiere
competencias importantes para su desarrollo, las
principales son: tratamiento de la información y la
competencia digital, la competencia matemática y
a partir de 2014, la competencia lingüística y
comunicativa.
WhatsApp

MADE-mlearn un marco de desarrollo Argentina
•MADE-mlearn un marco desarrollado
en Argentina por investigadores de la Universidad
Nacional de Santiago del Estero y la Universidad
Nacional de Catamarca, para analizar y evaluar
experiencias de m-learning, y diseñar nuevas
experiencias, y que tiene en cuenta el contexto
(ecosistema), modo de interacción, y los
fundamentos que sustentan el aprendizaje.
WhatsApp

Dinámica 1:
Video sobre M-learning
WWhatsApp

WhatsApp
WhatsApp
Tipo de red: Mensajería
Fundada por Jan Koum en al
año 2009
El acrónimo viene de de la
conjunción de dos palabras
en ingles What’s up +
Application = Whatsapp
WhatsApp es una aplicación
de mensajería que permite
enviar y recibir mensajes sin
pagar.
Además de la mensajería
básica, los usuarios
de WhatsApp pueden crear
grupos, y enviar entre ellos un
número ilimitado de imágenes,
vídeos y mensajes de audio.

Ventajas:
•Mayor libertad y flexibilidad de aprendizaje
•Utilización de juegos en el proceso de formación
•“Just in time, just for me”
•Navegación sencilla y adaptación de contenidos
•Acceso inmediato a datos y avisos
•Uso de auriculares, más absorbente que un libro o
video
WhatsApp

Ventajas:
•Acceso a datos en línea para apoyar el trabajo de
campo
•Contacto inmediato con los padres y representantes
•M-Learning es la versión más actualizada de la
educación a distancia
•Reducción del peso de los morrales de los
estudiantes
•Tecnología Económica
WhatsApp

Desventajas:
•Susceptible a Material pornográfico
•Es adictivo evita la comunicación interpersonal
•Textspeak
•Problemas de inseguridad (Geolocalización, riesgo)
•Las críticas se fundamentan en el desconocimiento
de las nuevas tecnologías
WhatsApp

Desventajas:
•Limitaciones en tamaño de pantallas, botones,
batería, memoria y conectividad.
•Pocas aplicaciones educativas
•Funciona en todos los niveles educativo, siempre y
cuando se haga de forma responsable, controlada y
previamente planificada
•Se afecta la privacidad y la productividad del
individuo
•No se abandona la enseñanza, sino se potencia a
con actividades motivantes y dinámicas
WhatsApp

Desventajas de la nueva versión de WhatsApp:
•El estado es público por defecto
•Cuidado con el contenido que compartes en tu estado
•Mayor exposición a los hackers:
•Más posibilidades para el ransomware, los robos y secuestros
•Aparición de apps piratas que añaden supuestamente
funcionalidades a los estados de WhatsApp
•Técnica de Scam para potenciales influencers
•Estafas para aquellos que buscan parejas “online”
WhatsApp

Dinámica 1:
•Video de como enviar archivos al grupo de
Whatsapp
WhatsApp

Dinámica 2:
•Video sobre uso del Whatsapp como
Recurso instruccional
WhatsApp

YY
Nº de usuarios:
1.000 millones
Tipo de red: Vídeos
Fundada por or Chad
Hurley, Steve Chen y Jawed
Karim en al año 2005
Un vídeo bien hecho con el título y
el contenido adecuado, puede
tener un enorme impacto viral para
tu marca, sobre todo si el
vídeo alcanza las páginas más
vistas.
También hay muchas otras
maneras de optimizar tus vídeos:
intenta elaborar un concepto
interesante, trata de saber escoger
un buen título, un etiquetado y una
imagen en miniatura. Cada
uno debe tener su estrategia.

Ventajas:
•Gran cantidad de material y contenido de todo
tipo(Películas, Música, Recetas, Educativo, etc.)
•Se pueden elaborar y subir contenidos Multimedia
(herramientas de edición propias)
•Puede usarse como medio publicitario sin costo
•Respeta Derechos de Autor
•Se puede visualizar a nivel mundial Multicultural
(turismo, intercambio cultural, etc.)

Desventajas:
•Se pierde mucho tiempo con material y contenido
de poca calidad
•Muy Adictivo
•Susceptible a pornografía
•Se puede usar de forma socialmente nociva
•Se pueden alterar los hechos reales de un
acontecimiento (contenidos falsos o alterados)
•No hay censura

Dinámica 3:
•Se verán varios videos y después de esta
actividad se realizará una pregunta al azar
mediante el grupo Whatsapp del diplomado

Publicado en la dirección de blog:
http://eqdiplomadocuniv.blogspot.com

Aulas Virtuales
Características:
•Correo Electrónico
•Avisos
•Foros
•Novedades
•Chats
•Descargas de apuntes
•Exámenes on-line
•Video Conferencias
Entorno Integral:
•Audio
•Video
•Chat
•Pizarra electrónica
•Presentaciones de
forma simultánea

Ventajas Aulas Virtuales
Supera las Limitaciones
de Tiempo y Espacio
Desarrolla una amplia
cultura computacional
Enriquece el
aprendizaje
Desarrolla un pensamiento
creativo y constructivo
El usuario establece
su propio horario
adaptándolo a sus
necesidades
Permite acceder a
la educación
desde cualquier
lugar del mundo

Presenta en forma
permanente al estudiante
su estado académico
Brinda herramientas de
Control y seguimiento
Sistema de autoformación
donde cada estudiante es
responsable de su propio
aprendizaje y conocimiento

Desventajas Aulas Virtuales
El ritmo de cambio de la
tecnología es muy rápido y
hay alumnos que se adaptan a
este entorno y otros que no
Desarrollar y estimular actitudes
emotivas, positivas que mejoren el
rendimiento académico es un reto
El precio de la
implementación
de esta tecnología
es alto.
La motivación de
los estudiantes no
es la misma.
Se reducen el tipo de relaciones
sociales que se establecen en
las aulas tradicionales

Ventaja
s• El software es multiplataforma
• Skype soporta varios sistemas operativos. Para computadoras, es
posible instalarlo en Windows XP, Vista, 7 y 8, Mac OS X y Linux. Para
móviles, en Windows Phone, Symbian OS, Android, BlackBerry 10 e
iOS.
• Es gratis la comunicación entre dos o mas usuarios con Skype,
permitiendo efectuar un chat, llamadas por voz y también
videoconferencias.
• La descarga del software es completamente gratuita.
• Skype está disponible en muchos idiomas también. Es un software
multilingüe
• El software es altamente seguro, ya que en la versión gratuita se cifra
la voz, los archivos y los mensajes de texto con un algoritmo AES de
256 bits de resolución.
• Sencillo encontrar usuarios conocidos en Skype, debido a que se los
puede buscar por su nombre, por su usuario o por su número de
teléfono.

Desventajas
• Es necesario tener una correcta conexión a Internet
• Desde una tablet o un smartphone, podemos tener
problemas si es que no estamos conectados a una red Wi-Fi
• Suelen haber problemas relacionados a la calidad del
micrófono y también a la resolución de la webcam para
efectuar una video llamada de calidad
• Se puede ralentizar mucho la plataforma en cuestión que
se esté utilizando. Suele suceder mucho con los
ordenadores, que ocupan mucha memoria RAM

Vista de la Pagina Web para PC

Vista de la Pagina Web para Movil

Vista de la Pagina Web para Tablet

Ejemplo de pagina de Matemáticas
en Google Sites

Ventajas
• Es gratuita
• Fácil creación de plantillas
• No requiere programación como el HTML o CSS
• Plantillas de diseño disponibles
• Fácil manejo de archivos adjuntos
• Personalización de la interfaz del sitio

Desventajas
• “Pérdida de la intimidad" informativa causada por esta
herramienta, lo cual podría traerle problemas, ya sea entre
quienes puedan ver o compartir sus documentos.
• Su manejo podría no ser seguro si el usuario no crea una
buena contraseña y la protege, o si el usuario se equivoca
intentando compartir archivos con su grupo, y los hace
accesible a todo público.
• Existen ciertas limitaciones relativas a las capacidades que
la herramienta acepta según el formato del documento: para
textos, hasta 500 Kb; imágenes, hasta 2 Mb; y para hojas de
cálculo hasta 256 celdas o 40 hojas.

Gracias por su
Atención y Tiempo

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