Uso de Recursos Educativos Abiertos (REA) y su Búsqueda

1. Objetivo de la Búsqueda:
Encontrar Información relevante acerca del uso de la
Informática en el nivel inicial para involucrar al docente en
prácticas educativas mas novedosas e innovadoras

2. Fuentes de Información:
 Principalmente para hacer uso de los REA se debe
comenzar con la búsqueda de información en diversos
sitios como por ejemplo:
 Temoa
 Redalyc
 Educause

3. Las 4 Rs
 Una vez encontrada la información se utilizaran para
organizar el uso de ello.
 Reutilización
 Adaptación
 Modificación
 Redistribución
Se considera la información mas relevante acerca de la
importancia de la informática en el preescolar, de que
manera se puede adaptar al contexto donde se encuentra el
centro educativo, si requiere modificaciones debido a las
necesidades que presentan los estudiantes, los maestros y
la escuela, y promover los resultados y aprendizajes
obtenidos por medio de su uso y puesta en práctica.

4. Información Encontrada

5. Información Encontrada

6. Resultados Esperados
 Que los docentes logren asumir nuevas prácticas
educativas con el uso de recursos innovadores
 Conozcan y aprendan a utilizar correctamente los REA
y reconocer la validez que estos poseen por medio de:
las Rúbricas para evaluar REA
 Cuya finalidad es distinguir la mejor fuente de
información

7.  Por medio de este portafolio reconocí la importancia
de utilizar portales confiables, con validez, y que
propicien información relevante para llevar a cabo una
investigación adecuada, y así mejorar el uso de los
recursos y transmitirlos a otros que pudiesen ser de su
interés.
 Lic. Xochitl Madrigal Sánchez.