Currículo Nacional.Los primeros pasos

2. CRITERIOS/TEMAS A PROFUNDIZAR
Definiciones clave que sustentan el perfil de egreso.
Diferencia entre indicadores y desempeños
Orientaciones para la enseñanza -aprendizaje
Cómo aprender del error y promover el pensamiento complejo
Orientaciones para la Tutoría .
Estrategias para fomentar el trabajo con las familias
Orientaciones para la evaluación formativa
¿Cómo será la escala de calificación con fines de promoción para
el 2018?
Elaboración de instrumentos de evaluación por competencias en
algunas áreas (EPT, Religión, Educación Física, Arte, Inglés)
Orientaciones para la diversificación curricular
Elaboración de PEI y PCI
Conocimiento del Currículo Regional (Lima) para la diversificación
de la programación institucional

3. CRITERIOS A IMPLEMENTAR
Promover los principios educativos de
creatividad e innovación
Cómo aprender del error, promover el
pensamiento complejo
Actualización del Proyecto Educativo
Institucional y el Proyecto Curricular
Institucional

4. ACCIONES A DESARROLLAR
Desarrollar proyectos entre las diversas
áreas curriculares de manera articulada
Considerar el error como estrategia de
aprendizaje
Desarrollar el análisis, la reflexión, la crítica
constructiva y el trabajo cooperativo en el
proceso de aprendizaje para fortalecer su
pensamiento complejo.
Asumir con responsabilidad la actualización
de los documentos de gestión, PEI y PCI.