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Derechos Humanos (CNDH)
EQUIPO NÚM. 4
INTEGRANTES DEL EQUIPO:
SOTO MIGUEL SHARON VANESA
GONZALES SILVA SANDRA
MARTÍNEZ FELIPE ROSA GLORIA
MORALES BARANDA MARCOS ANTONIO
¿QUÉ SON LOS DERECHOS HUMANOS?
• Los derechos humanos son un conjunto de prerrogativas inherente a
la naturaleza de la persona, cuya realización efectiva resulta
indispensable para el desarrollo indispensable del individuo que vive
en una sociedad jurídicamente organizada. Estos derechos,
establecidos en la constitución y en las leyes, deben ser reconocidos y
garantizados por el estado.
• Todos estamos obligados a respetar los derecho de los demás
personas. Sin embargo, según el mandato constitucional, quienes
tienen mayor responsabilidad en este sentido son las autoridades
gubernamentales, es decir, los hombres y mujeres que ejercen la
función de servicios públicos.
La defensa o la protección de los derechos humanos tienen la
función de:
Contribuir al desarrollo integral de la persona.
Establecer limites a las actuaciones de todos los
servidores públicos, sin importar su nivel jerárquico o
institución gubernamental sea federal, estatal o
municipal, siempre con el fin de prevenir los abusos de
poder, negligencia o simple desconocimiento de la
función. Crear canales y mecanismos de participación
que faciliten a todas las personas tomar parte activa
en el manejo de los asuntos públicos y en la adopción
de las decisiones comunitarias.
El derecho humano se clasifica en tres generaciones:
Los derechos humanos han sido clasificado de diversas
maneras, de acuerdo con su naturaleza, origen, contenido
y la materia que refiere. la denominada tres generaciones
es de carácter histórico y considera cronológicamente su
aparición o reconocimiento por parte del orden jurídico
normativo de cada país.
Primera generación
• Los derechos humanos de primera generación, tratan
esencialmente de la libertad y la participación en la vida política.
Son fundamentalmente civiles y políticos, y sirven para proteger
al individuo de los excesos del Estado. Y fueron consagrados
por primera vez a nivel global por la Declaración Universal de
los Derechos Humanos de 1948 y dándole lugar en el derecho
internacional en los artículos 3 al 21 de la Declaración Universal
y en el Pacto Internacional de Derechos Civiles y Políticos.
Segunda generación
Los derechos humanos de segunda generación están relacionados con
la igualdad y comenzaron a ser reconocidos por los gobiernos después
de la primera guerra mundial. Al igual que los derechos de primera
generación, también fueron incluidos en la declaración universal de los
derechos humanos en los artículos 22 al 27 y, además, incorporados en
el pacto internacional de derechos económicos, sociales y culturales.
para el observatorio desc los derechos económicos, sociales y
culturales básicos y principales son los siguientes:
 derecho a una vivienda digna.
 derecho al agua.
 derecho a la salud (asistencia social, asistencia médica, seguridad
social y cobertura sanitaria universal).
 derecho a una educación adecuada.
 derecho a una alimentación adecuada.
 derecho al trabajo (incluyendo derecho de huelga y libertad en la
elección de empleo).
 derecho al medio ambiente.
Tercera generación
Un ejemplo perfecto de un derecho de tercera generación
seria el derecho a un medio ambiente sano. Normalmente se
incluyen en ella derechos heterogéneos como el derecho a la
paz, a la calidad de vida o las garantías frente a la
manipulación genética, aunque diferentes juristas asocian
estos derechos a otras generaciones: por ejemplo, mientras
que para Vallespín Pérez la protección contra la
manipulación genética sería un derecho de cuarta
generación, para Roberto González Álvarez es una
manifestación, ante nuevas amenazas, de derechos de
primera generación como el derecho a la vida, la libertad y la
integridad física y cultural.
PRINCIPIOS DE LOS DERECHOS HUMANOS
 Principio de universalidad.
 Principio de interdependencia.
 Principio de indivisibilidad.
 Principio de progresividad.
LOS DERECHOS DE LOS HUMANOS
 Derecho a la vida.
 Derecho a la igualdad y prohibición de discriminación.
 Igualdad entre mujeres y hombres.
 Igualdad ante la ley.
 Libertad de persona.
 Libertad de expresión.
 Derecho a la libertad de tránsito y residencia.
 Libertad religiosa y de culto.
 Derecho de acceso a la justicia.
 Derecho a la propiedad.
 Derechos sexuales y reproductivos.
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  • 1. Derechos Humanos (CNDH) EQUIPO NÚM. 4 INTEGRANTES DEL EQUIPO: SOTO MIGUEL SHARON VANESA GONZALES SILVA SANDRA MARTÍNEZ FELIPE ROSA GLORIA MORALES BARANDA MARCOS ANTONIO
  • 2. ¿QUÉ SON LOS DERECHOS HUMANOS? • Los derechos humanos son un conjunto de prerrogativas inherente a la naturaleza de la persona, cuya realización efectiva resulta indispensable para el desarrollo indispensable del individuo que vive en una sociedad jurídicamente organizada. Estos derechos, establecidos en la constitución y en las leyes, deben ser reconocidos y garantizados por el estado. • Todos estamos obligados a respetar los derecho de los demás personas. Sin embargo, según el mandato constitucional, quienes tienen mayor responsabilidad en este sentido son las autoridades gubernamentales, es decir, los hombres y mujeres que ejercen la función de servicios públicos.
  • 3. La defensa o la protección de los derechos humanos tienen la función de: Contribuir al desarrollo integral de la persona. Establecer limites a las actuaciones de todos los servidores públicos, sin importar su nivel jerárquico o institución gubernamental sea federal, estatal o municipal, siempre con el fin de prevenir los abusos de poder, negligencia o simple desconocimiento de la función. Crear canales y mecanismos de participación que faciliten a todas las personas tomar parte activa en el manejo de los asuntos públicos y en la adopción de las decisiones comunitarias.
  • 4. El derecho humano se clasifica en tres generaciones: Los derechos humanos han sido clasificado de diversas maneras, de acuerdo con su naturaleza, origen, contenido y la materia que refiere. la denominada tres generaciones es de carácter histórico y considera cronológicamente su aparición o reconocimiento por parte del orden jurídico normativo de cada país.
  • 5. Primera generación • Los derechos humanos de primera generación, tratan esencialmente de la libertad y la participación en la vida política. Son fundamentalmente civiles y políticos, y sirven para proteger al individuo de los excesos del Estado. Y fueron consagrados por primera vez a nivel global por la Declaración Universal de los Derechos Humanos de 1948 y dándole lugar en el derecho internacional en los artículos 3 al 21 de la Declaración Universal y en el Pacto Internacional de Derechos Civiles y Políticos.
  • 6. Segunda generación Los derechos humanos de segunda generación están relacionados con la igualdad y comenzaron a ser reconocidos por los gobiernos después de la primera guerra mundial. Al igual que los derechos de primera generación, también fueron incluidos en la declaración universal de los derechos humanos en los artículos 22 al 27 y, además, incorporados en el pacto internacional de derechos económicos, sociales y culturales. para el observatorio desc los derechos económicos, sociales y culturales básicos y principales son los siguientes:  derecho a una vivienda digna.  derecho al agua.  derecho a la salud (asistencia social, asistencia médica, seguridad social y cobertura sanitaria universal).  derecho a una educación adecuada.  derecho a una alimentación adecuada.  derecho al trabajo (incluyendo derecho de huelga y libertad en la elección de empleo).  derecho al medio ambiente.
  • 7. Tercera generación Un ejemplo perfecto de un derecho de tercera generación seria el derecho a un medio ambiente sano. Normalmente se incluyen en ella derechos heterogéneos como el derecho a la paz, a la calidad de vida o las garantías frente a la manipulación genética, aunque diferentes juristas asocian estos derechos a otras generaciones: por ejemplo, mientras que para Vallespín Pérez la protección contra la manipulación genética sería un derecho de cuarta generación, para Roberto González Álvarez es una manifestación, ante nuevas amenazas, de derechos de primera generación como el derecho a la vida, la libertad y la integridad física y cultural.
  • 8. PRINCIPIOS DE LOS DERECHOS HUMANOS  Principio de universalidad.  Principio de interdependencia.  Principio de indivisibilidad.  Principio de progresividad.
  • 9. LOS DERECHOS DE LOS HUMANOS  Derecho a la vida.  Derecho a la igualdad y prohibición de discriminación.  Igualdad entre mujeres y hombres.  Igualdad ante la ley.  Libertad de persona.  Libertad de expresión.  Derecho a la libertad de tránsito y residencia.  Libertad religiosa y de culto.  Derecho de acceso a la justicia.  Derecho a la propiedad.  Derechos sexuales y reproductivos.