SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 23
Cuando se habla e fracaso persona siempre se afirma que los problemas son los que no le permiten a 
un individuo salir adelante y llegar a las metas que se han tazado ,aunque muchos cuentan con 
oportunidades que otros no ,no es justamente este factor economico el que le da al alguien el éxito 
pues que se puede contar con el mismo nivel economico y tal vez las misma s oportunidades y 
porque unos prosperan en sus metas y otros no? 
Nos resularia facil culpar a terceros y subestimar nuestra capacidad de salir adelante 
disminuyendo de esa forma la oportunidad de avanzar y cumplir nuestras metas. 
Por medio de este trabajo estudiaremos al interior de la palabra AUTOESTIMA,para dar 
un mejor uso a la misma y madurar la capacidad de vernos como y realmente 
somos,recocer las falencias y cambiarlas. 
Y ampliaremos como el ser humano tiene unas ncesidades que si no son ssatisfechas 
pueden interferir en como nos vemos,que hacemos,para donde vamos,para quien lo 
hacemos.
No puedes tocarla, pero afecta cómo te 
sientes. No puedes verla, pero tal vez 
aparezca cuando te miras al espejo. No 
puedes oírla, pero está allí cuando hablas o 
piensas sobre ti mismo.
AUTOESTIMA 
 
 Autoestima es una actitud u emoción que tenemos 
frente a nosotros mismos, es el nivel de bienestar que 
somos capaces de experimentar, el éxito que 
podemos manifestar, Es lo mas profundo de nuestro 
ser, lo cual tiene una imagen que nosotros mismo 
hemos creado, ES EL GRADO DE ACEPTACION Y 
VALOR QUE TE DAS
CAUSAS BAJA AUTOESTIMA 
 
 Vínculos interpersonales superficiales, frágiles que 
afecten tu imagen. 
 Vivir la vida de otra persona. 
 Experiencias negativas 
 Ser victima de abuso sexual ,físico y emocional. 
 Desatención de las necesidades básicas 
 Discriminación o bullying 
 Exclusión social
MANIFESTACIONES:BAJA 
AUTOESTIMA 
 
 Relaciones personales toxicas 
 Querer pertenecer a todo para no recibir criticas 
 Evitar responsabilidades por temor a la critica 
 Entorpece los momentos de felicidad 
 Las metas siempre son insuficientes 
 Se le dificulta tomar decisiones 
 Tiende a sentirse siempre victima
EJEMPLOS: MANIFESTACIONES 

LIMITACIONES BAJA 
AUTOESTIMA 
 
 DIFICULTAD PARA RELACIONARSE Y 
EXPRESAR SENTIMIENTOS 
 TRISTEZA,DEPRESION MIEDO CONSTANTE 
 PROBLEMAS DE APRENDIZAJE 
 DIFICULTAD PARA ALCANZAR METAS Y 
ESTABLECER PROYECTOS A FUTURO 
 PROBLEMAS DE PERSONALIDAD 
 TRASTORNOS DE ALIMENTACION 
 DEPENDENCIA
CAUSAS ALTA 
AUTOESTIMA 
 
 Estar agusto con uno mismo 
 Tener confianza en si mismo 
 Sentirse satisfecho con la vida que se tiene 
 Tener la convicción que se saldrá adelante sin 
importar la circunstancia 
 Reconocer los errores y corregirlos, no volver a 
cometerlos, ser capaz se superarlos.
MANIFESTACIONES DE ALTA 
AUTOESTIMA 
 
 Motivación y energía en su actuar 
 Responsable siempre de sus conductas 
 Se siente querido por sus familiares y amigos 
 Se respeta y respeta a los demás 
 Toma en cuenta la opinión de los otros 
 Defiende sus principios y valores 
 Ayuda a los demás, no acepta manipulación 
 Confía en si mismo y en los demás 
 Es optimista
 
CONSIDERA POSIBLE ELEVAR EL 
AUTOESTIMA EN UNA PERSONA,DE QUE 
FORMA?
IMPORTANCIA DE CONTAR CON UNA ALTA 
AUTOESTIMA PARA LA PRACTICA DE 
ENFERMERIA 
 
 Algunos autores plantean que solamente amándose a sí mismo, uno es 
capaz de amar a los demás, condición válida de todo hombre que es el 
único ser vivo que posee autoconciencia, y esta no surge 
espontáneamente, sino que se deriva de la relación del individuo con 
los demás seres humanos, lo que le permite en un momento 
determinado percartarse de las acciones apropiadas y de las acciones 
de los demás hacia él , desarrollando de esta forma su propia 
autoestima.
CONSIDERA QUE LA AUTOESTIMA TIENE 
RELACION CON LA SATISFACCION DE LAS 
NECESIDADES BASICAS 
 
 SI,TOTALMENTE. 
 LA ESCALA DE NECESIDADES BASICAS NOS MUESTRA 
LO QUE ES SANO EN EL DESARROLLO DE LA 
AUTOESTIMA DE UN INDIVIDUO Y LO QUE NO LO ES Y 
DEPENDIENDO DE LA EXPERIENCIA ACERTADA O NO 
QUE SE TENGA SE DERIVA UN TIPO DE AUTOESTIMA EL 
CUAL ACOMPAÑARA A ESTE INDIVIDUO HASTA QUE EL 
TENGA LA DECISION EN SI DE CAMBIAR LO MALO Y 
MANTENER LO BUENO.
CREE QUE LA SITUACION DE 
ENFERMEDAD PUEDE LESIONAR LA 
AUTOESTIMA DEL PACIENTE? POR QUE? 
 
 SI,LO CONSIDERAMOS.
RELACION ENTRE AUTOESTIMA Y 
NECESIDADES BASICAS 
 
 El autoestima es una de las 
necesidades de la escala. 
 Cada una de las necesidades 
son un factor importante en 
el desarrollo de la autoestima 
alta si no se tienen estas 
satisfechas el individuo 
presentara problemas de 
autoestima. 
 La autoestima el el factor 
relevante de estudio y 
desarrollo de la escala de 
necesidades de Maslow.
REFLEXIONES: 
 
TAZA DE TE: 
 DIOS nos hizo con un propósito y únicos en la vida por eso valórate y valoremos a los demás 
 Pues podremos pasar por muchas situaciones, pero de estas siempre tenemos que aprender 
puesto que si le amamos y creemos en su propósito todo lo que ocurra nos ayudara para bien. 
 A pesar de que pasemos por dificultades, siempre debemos tener buena actitud frente a ello y el 
esfuerzo por superarlas harán de nuestra vida, un excelente resultado. 
LOS TREINTA MINUTO MAS IMPORTANTES DE LA SEMANA: 
 manera analítica, critica y ordenada de planear todo aquello que nos hemos propuesto en la vida, 
para ello la lectura nos dice que lo hagamos al final de una semana para así mirar que se hizo 
durante ella, y si todo lo que se propuso se logro sin dejar aun lado lo que es necesario cambiar. 
 Son los treinta minutos mas importantes porque es lo que nos mostrara si logramos o no los 
propósitos trazados, si nos estancamos o perdimos el curso hacia nuestra meta, el la reflexión del 
ser, lo que quiero y hacia donde voy. Dándome la oportunidad de hacer una introspección y 
replantear aquello que no marcha bien. 
EL ANILLO: 
 Solo nosotros mismos sabemos lo importante y valiosos que somos, reconocer y valorar lo q 
tenemos. 
 No siempre los ojos con los que nos miramos nos dan el valor real de quienes somos, veces quien 
no tienen lo que nosotros tenemos pueden valorar y desear ese algo que nos hace tan especiales. 
 Mejora tu visión propia pues si tu crees que eres poco eso reflejaras ,mientras que si crees que lo 
mereces todo ,siempre te lo darán.
LOS 30 MINUTOS, MÁS IMPORTANTES DE LA SEMANA. 
"ANTES DE COMENZAR UNA SEMANA, HAY QUE TERMINARLA PRIMERO". 
ESTO QUE PARECE UN JUEGO DE PALABRAS, TIENE UNA IMPORTANCIA TREMENDA, A LA HORA DE LOGRAR RESULTADOS EXTRAORDINARIOS, 
CON EL USO DE NUESTRO TIEMPO. 
SI QUIERES AVANZAR SIGNIFICATIVAMENTE HACIA TUS MAYORES OBJETIVOS, NO PUEDES PERMITIRTE EL LUJO, DE COMENZAR UNA SEMANA, 
SIN UN PLAN CLARO DE TODO LO QUE VAS A HACER DURANTE LA MISMA. 
LOS SERES HUMANOS MANEJAMOS MUY BIEN, EL CONCEPTO DE SEMANA, Y POR ELLO ES QUIZÁS EL BLOQUE DE PLANIFICACIÓN MÁS 
IMPORTANTE QUE DEBEMOS MANEJAR. 
LO QUE QUIERO TRANSMITIRTE, CON LA FRASE DEL INICIO, ES QUE DEBES TERMINAR MENTALMENTE PRIMERO TU SEMANA, PARA QUE DE ESTE 
MODO PUEDAS ACTUAR CON DECISIÓN, EN EL MOMENTO QUE ESTA EMPIECE REALMENTE. 
EL PROCESO ES MUY SENCILLO. 
SIMPLEMENTE BUSCA 30 MINUTOS AL FINAL DE LA SEMANA, PARA PREPARAR LA SEMANA PRÓXIMA. 
SIÉNTATE TRANQUILO Y EVITA SER MOLESTADO DURANTE ESE ESPACIO DE TIEMPO. 
YO PERSONALMENTE BUSCO ESE MOMENTO, A LO LARGO DE LA TARDE DEL DOMINGO. 
EL PRIMER PASO SIEMPRE ES ANALIZAR, LO REALIZADO DURANTE LA SEMANA, QUE ESTÁ A PUNTO DE TERMINAR. 
PARA ELLO, REALÍZATE Y REFLEXIONA SOBRE ALGUNAS PREGUNTAS: 
-¿HE MANTENIDO LO IMPORTANTE EN PRIMER LUGAR? 
¿QUÉ METAS HE LOGRADO? 
¿QUÉ HE APRENDIDO EN EL PROCESO? 
¿CON QUÉ RETOS ME ENFRENTÉ? 
¿QUÉ NECESITO MEJORAR O CAMBIAR? 
ESTO TE SITUARÁ EN UNA DINÁMICA DE MEJORA CONTINUA, A CONTINUACIÓN CÉNTRATE DURANTE UNOS INSTANTES, EN RECORDAR CUALES 
SON TUS MAYORES SUEÑOS Y OBJETIVOS. REPASA TU LISTA DE VALORES Y SUEÑOS Y REFLEXIONA SOBRE ALGUNAS PREGUNTAS: 
¿QUÉ ES LO MÁS IMPORTANTE EN MI VIDA? 
¿REFLEJAN MIS VALORES Y SUEÑOS 
MIS MOTIVACIONES MÁS PROFUNDAS? 
LAS METAS QUE ME TRAZADO, ¿ME RETAN Y ME IMPULSAN A LA ACCIÓN? 
¿CUÁLES SON LAS RELACIONES MÁS IMPORTANTES 
EN MI VIDA, QUE DEBO CUIDAR? 
A CONTINUACIÓN PARA CADA ÁREA DE ACTIVIDAD QUE SEA IMPORTANTE EN TU VIDA, PLANTÉATE LA SIGUIENTE PREGUNTA: 
¿QUÉ ES LO MÁS IMPORTANTE QUE PODRÍA HACER EN ESTE ÁREA, ESTA SEMANA, PARA LOGRAR EL MAYOR IMPACTO POSITIVO? 
POR ÚLTIMO TRASLADA ESAS METAS A TU PLANIFICADOR, A LO LARGO DE LA SEMANA. 
ESTABLECE MOMENTOS ESPECÍFICOS DE TIEMPO, EN LOS QUE REALIZARÁS LAS TAREAS QUE TIENES PREVISTAS. EN DEFINITIVA, CREA UN PLAN 
TODO LO DETALLADO QUE DESEES PARA GARANTIZARTE UN ENFOQUE CLARO DURANTE TODA LA SEMANA. 
ESOS 30 MINUTOS TE AYUDARÁN A GENERAR UNA MEJORA ESPECTACULAR 
EN LOS RESULTADOS QUE ESTÁS OBTENIENDO. 
HAZ LA PRUEBA. ¡MERECE LA PENA
LECTURA DE REFLEXIÓN 
LA TAZA DE TE 
SE CUENTA QUE EN INGLATERRA HABÍA UNA PAREJA QUE GUSTABA DE VISITAR LAS PEQUEÑAS TIENDAS DEL CENTRO DE LONDRES. AL ENTRAR EN 
UNA DE ELLAS SE QUEDARON PRENDADOS DE UNA HERMOSA TACITA. ¿ME PERMITE VER ESA TAZA? PREGUNTÓ LA SEÑORA, ¡NUNCA HE VISTO 
NADA TAN FINO! 
EN LAS MANOS DE LA SEÑORA, LA TAZA COMENZÓ A CONTAR SU HISTORIA: 
USTED DEBE SABER QUE YO NO SIEMPRE HE SIDO LA TAZA QUE USTED ESTÁ SOSTENIENDO. 
HACE MUCHO TIEMPO ERA SOLO UN POCO DE BARRO. PERO UN ARTESANO ME TOMÓ ENTRE SUS MANOS Y ME FUE DANDO FORMA. LLEGÓ EL 
MOMENTO EN QUE ME DESESPERÉ Y LE GRITÉ:¡POR FAVOR, YA DÉJEME EN PAZ! 
PERO ÉL SÓLO ME SONRIÓ Y ME DIJO: AGUANTA UN POCO MÁS, TODAVÍA NO ES TIEMPO. DESPUÉS ME PUSO EN UN HORNO.¡NUNCA HABÍA SENTIDO 
TANTO CALOR! TOQUÉ A LA PUERTA DEL HORNO Y A TRAVÉS DE LA VENTANILLA PUDE LEER SUS LABIOS QUE ME DECÍAN: 
AGUANTA UN POCO MÁS, TODAVÍA NO ES TIEMPO. 
CUANDO AL FIN ABRIÓ LA PUERTA, MI ARTESANO ME PUSO EN UN ESTANTE. PERO, APENAS ME HABÍA REFRESCADO, ME COMENZÓ A RASPAR, A 
LIJAR. NO SE CÓMO NO ACABÓ CONMIGO. 
ME DABA VUELTAS, ME MIRABA DE ARRIBA A ABAJO. 
POR ÚLTIMO ME APLICÓ METICULOSAMENTE VARIAS PINTURAS. SENTÍA QUE ME AHOGABA. 
POR FAVOR DÉJAME EN PAZ, LE GRITABA A MI ARTESANO; PERO ÉL SOLO ME DECÍA: AGUANTA UN POCO MÁS, TODAVÍA NO ES TIEMPO. 
AL FIN, CUANDO PENSÉ QUE HABÍA TERMINADO AQUELLO, ME METIÓ EN OTRO HORNO, 
MUCHO MÁS CALIENTE QUE EL PRIMERO. AHORA SI PENSÉ QUE TERMINABA CON MI VIDA .LE ROGUÉ Y LE IMPLORÉ A MI ARTESANO QUE ME 
RESPETARA, QUE ME SACARA, QUE SI SE HABÍA VUELTO LOCO. GRITÉ, LLORÉ; PERO MI ARTESANO SÓLO ME DECÍA: AGUANTA UN POCO MÁS, TODAVÍA 
NO ES TIEMPO. 
ME PREGUNTÉ ENTONCES SI HABÍA ESPERANZA. SI LOGRARÍA SOBREVIVIR A AQUELLOS TRATOS Y ABANDONOS. PERO POR ALGUNA RAZÓN 
AGUANTÉ TODO AQUELLO. FUE ENTONCES QUE SE ABRIÓ LA PUERTA Y MI ARTESANO ME TOMÓ CARIÑOSAMENTE Y ME LLEVÓ A UN LUGAR MUY 
DIFERENTE. ERA PRECIOSO. ALLÍ TODAS LAS TAZAS ERAN MARAVILLOSAS, VERDADERAS OBRAS DE ARTE, RESPLANDECÍAN COMO SOLO OCURRE EN 
LOS SUEÑOS. NO PASÓ MUCHO TIEMPO CUANDO DESCUBRÍ QUE ESTABA EN UNA FINA TIENDA Y ANTE MI HABÍA UN ESPEJO. UNA DE ESAS 
MARAVILLAS ERA YO. ¡NO PODÍA CREERLO! ¡ESA NO PODÍA SER YO! 
MI ARTESANO ENTONCES ME DIJO: YO SÉ QUE SUFRISTE AL SER MOLDEADA POR MIS MANOS, MIRA TU HERMOSA FIGURA. SÉ QUE PASASTE TERRIBLES 
CALORES, PERO AHORA OBSERVA TU SÓLIDA CONSISTENCIA, SÉ QUE SUFRISTE CON LAS RASPADAS Y PULIDAS, PERO MIRA AHORA LA FINURA DE TU 
PRESENCIA. Y LA PINTURA TE PROVOCABA NAUSEAS, PERO CONTEMPLA AHORA TU HERMOSURA. Y, ¿SI TE HUBIERA DEJADO COMO ESTABAS? 
AHORA ERES UNA OBRA TERMINADA! ¡LO QUE IMAGINÉ CUANDO TE COMENCÉ A FORMAR! 
TÚ ERES UNA TACITA EN LAS MANOS DEL MEJOR ALFARERO: DIOS. 
CONFÍATE EN SUS AMOROSAS MANOS AUNQUE MUCHAS VECES NO COMPRENDAS POR QUÉ PERMITE TU SUFRIMIENTO. 
PARA QUE EN LOS MOMENTOS DIFÍCILES COMPRENDAS QUE HAY UN PROPÓSITO, QUE SALDRÁS BRILLANTE 
Y RENOVADO DE TODAS LAS PRUEBAS...
CONCLUSIONES: 
 
 Con este trabajo logramos entender que no podemos 
dar de los que no tenemos, si nuestra profesión 
requiere cuidar a otros ,primero debemos cuidarnos 
pues será muy difícil pensar que puedes ayudar a 
alguien mientras tu y tu vida se están hundiendo. 
 No es suficiente demostrar que tienes el control, es 
necesario creer en tu corazón que lo tienes ,reconocer 
lo que esta mal y solucionarlo y empezar a 
comprender que todo resultado exitoso requiere un 
proceso doloroso y de esfuerzo.
 
 http://www.helios3000.net/desarrollo/autoestima.shtml 
 http://www.crecimiento-y-bienestar-emocional.com/autoestima-alta. 
html 
 http://www.monografias.com/trabajos16/autoestima/autoestima.sht 
ml#vida 
 http://www.miautoestima.com/problemas-que-causa-la-autoestima/ 
 http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid 
 https://www.google.com.co/search?q=IMAGENES+IMPACTANTES 
+DE+AUTOESTIMA 
 http://kidshealth.org/kid/en_espanol/sentimientos/self_esteem_esp 
.html 
BIBLIOGRAFIA
AUTOESTIMA, SALUD MENTAL

Más contenido relacionado

La actualidad más candente (20)

La autoestima en la mujer
La autoestima en la mujerLa autoestima en la mujer
La autoestima en la mujer
 
Autoestima
AutoestimaAutoestima
Autoestima
 
La resiliencia
La resilienciaLa resiliencia
La resiliencia
 
Autoconocimiento
AutoconocimientoAutoconocimiento
Autoconocimiento
 
Conducta suicida
Conducta suicidaConducta suicida
Conducta suicida
 
TALLER DE AUTOESTIMA.pptx
TALLER DE AUTOESTIMA.pptxTALLER DE AUTOESTIMA.pptx
TALLER DE AUTOESTIMA.pptx
 
Violencia intrafamiliar
Violencia intrafamiliarViolencia intrafamiliar
Violencia intrafamiliar
 
Desarrollo Del Autoestima Y Estrategias Para Mejorar
Desarrollo Del Autoestima Y Estrategias Para MejorarDesarrollo Del Autoestima Y Estrategias Para Mejorar
Desarrollo Del Autoestima Y Estrategias Para Mejorar
 
Autoestima
AutoestimaAutoestima
Autoestima
 
Presentacion. autoestima
Presentacion. autoestimaPresentacion. autoestima
Presentacion. autoestima
 
Suicidio
SuicidioSuicidio
Suicidio
 
TRASTORNO POR ESTRÉS POSTRAUMÁTICO.pptx
TRASTORNO POR ESTRÉS POSTRAUMÁTICO.pptxTRASTORNO POR ESTRÉS POSTRAUMÁTICO.pptx
TRASTORNO POR ESTRÉS POSTRAUMÁTICO.pptx
 
USO DE PSICOFÁRMACOS - ANSIEDAD
USO DE PSICOFÁRMACOS- ANSIEDAD USO DE PSICOFÁRMACOS- ANSIEDAD
USO DE PSICOFÁRMACOS - ANSIEDAD
 
Autoestima
AutoestimaAutoestima
Autoestima
 
Resiliencia en el adolescente.
Resiliencia en el adolescente.Resiliencia en el adolescente.
Resiliencia en el adolescente.
 
Importancia de la Autoestima sana
Importancia de la Autoestima sanaImportancia de la Autoestima sana
Importancia de la Autoestima sana
 
Trastornos De Personalidad
Trastornos De PersonalidadTrastornos De Personalidad
Trastornos De Personalidad
 
Ppt autoestima
Ppt autoestimaPpt autoestima
Ppt autoestima
 
Depresion en el adulto mayor
Depresion en el adulto mayorDepresion en el adulto mayor
Depresion en el adulto mayor
 
Autoconocimiento
AutoconocimientoAutoconocimiento
Autoconocimiento
 

Similar a AUTOESTIMA, SALUD MENTAL

4 Desarrollo Motivacional 4to CLASES 13-SEP-2022.pptx
4 Desarrollo Motivacional 4to CLASES 13-SEP-2022.pptx4 Desarrollo Motivacional 4to CLASES 13-SEP-2022.pptx
4 Desarrollo Motivacional 4to CLASES 13-SEP-2022.pptxLAURAIVONNEMALVAEZCA
 
Ensayo de la obra 7 habitos del adolescente
Ensayo de la obra 7 habitos del adolescenteEnsayo de la obra 7 habitos del adolescente
Ensayo de la obra 7 habitos del adolescenteKevin MLoa
 
Apuntes sencillos sobre la Motivación
Apuntes sencillos sobre la MotivaciónApuntes sencillos sobre la Motivación
Apuntes sencillos sobre la MotivaciónConsultor Autónomo
 
Cuaderno regreso a clases 2020 (1)
Cuaderno regreso a clases 2020 (1)Cuaderno regreso a clases 2020 (1)
Cuaderno regreso a clases 2020 (1)Gamaliel Zapata
 
Las 7 claves de la automotivacion
Las 7 claves de la automotivacionLas 7 claves de la automotivacion
Las 7 claves de la automotivacionNobel99
 
Ensayo de los 7 habitos altamente efectivos en el adolescente
Ensayo de los 7 habitos altamente efectivos en el adolescenteEnsayo de los 7 habitos altamente efectivos en el adolescente
Ensayo de los 7 habitos altamente efectivos en el adolescentepablovicentecalderon
 
Taller grado décimo la autoestima y factores que favorecen su fortalecimiento
Taller grado décimo la autoestima y factores que favorecen su fortalecimientoTaller grado décimo la autoestima y factores que favorecen su fortalecimiento
Taller grado décimo la autoestima y factores que favorecen su fortalecimientolydugo
 
7 hábitos de los adolescentes altamente efectivos
7 hábitos de los adolescentes altamente efectivos7 hábitos de los adolescentes altamente efectivos
7 hábitos de los adolescentes altamente efectivosArnold Acero Venegas
 

Similar a AUTOESTIMA, SALUD MENTAL (20)

Un Plan de Vida para Jovenes
Un Plan de Vida para JovenesUn Plan de Vida para Jovenes
Un Plan de Vida para Jovenes
 
Autoestima
AutoestimaAutoestima
Autoestima
 
4 Desarrollo Motivacional 4to CLASES 13-SEP-2022.pptx
4 Desarrollo Motivacional 4to CLASES 13-SEP-2022.pptx4 Desarrollo Motivacional 4to CLASES 13-SEP-2022.pptx
4 Desarrollo Motivacional 4to CLASES 13-SEP-2022.pptx
 
LA LEGO PELÍCULA Guía didáctica 05
LA LEGO PELÍCULA Guía didáctica 05LA LEGO PELÍCULA Guía didáctica 05
LA LEGO PELÍCULA Guía didáctica 05
 
Ensayo de la obra 7 habitos del adolescente
Ensayo de la obra 7 habitos del adolescenteEnsayo de la obra 7 habitos del adolescente
Ensayo de la obra 7 habitos del adolescente
 
Apuntes sencillos sobre la Motivación
Apuntes sencillos sobre la MotivaciónApuntes sencillos sobre la Motivación
Apuntes sencillos sobre la Motivación
 
Cuaderno regreso a clases 2020 (1)
Cuaderno regreso a clases 2020 (1)Cuaderno regreso a clases 2020 (1)
Cuaderno regreso a clases 2020 (1)
 
Las 7 claves de la automotivacion
Las 7 claves de la automotivacionLas 7 claves de la automotivacion
Las 7 claves de la automotivacion
 
1 taller de atencion psicoscial
1 taller de atencion psicoscial1 taller de atencion psicoscial
1 taller de atencion psicoscial
 
1 taller de atencion psicoscial
1 taller de atencion psicoscial1 taller de atencion psicoscial
1 taller de atencion psicoscial
 
Aspectos fundamentales del ser humano
Aspectos fundamentales del ser humanoAspectos fundamentales del ser humano
Aspectos fundamentales del ser humano
 
Ensayo de los 7 habitos altamente efectivos en el adolescente
Ensayo de los 7 habitos altamente efectivos en el adolescenteEnsayo de los 7 habitos altamente efectivos en el adolescente
Ensayo de los 7 habitos altamente efectivos en el adolescente
 
9 pasos para sentirte bien
9 pasos para sentirte bien9 pasos para sentirte bien
9 pasos para sentirte bien
 
Taller grado décimo la autoestima y factores que favorecen su fortalecimiento
Taller grado décimo la autoestima y factores que favorecen su fortalecimientoTaller grado décimo la autoestima y factores que favorecen su fortalecimiento
Taller grado décimo la autoestima y factores que favorecen su fortalecimiento
 
LA AUTOESTIMA
LA AUTOESTIMALA AUTOESTIMA
LA AUTOESTIMA
 
AUTOESTIMA.pdf
AUTOESTIMA.pdfAUTOESTIMA.pdf
AUTOESTIMA.pdf
 
Aprendiendo a quererse a si mismo
Aprendiendo a quererse a si mismoAprendiendo a quererse a si mismo
Aprendiendo a quererse a si mismo
 
Aprendiendo a quererse a si mismo
Aprendiendo a quererse a si mismoAprendiendo a quererse a si mismo
Aprendiendo a quererse a si mismo
 
El camino a la libertad
El camino a la libertadEl camino a la libertad
El camino a la libertad
 
7 hábitos de los adolescentes altamente efectivos
7 hábitos de los adolescentes altamente efectivos7 hábitos de los adolescentes altamente efectivos
7 hábitos de los adolescentes altamente efectivos
 

Último

Patologías de los eritrocitos-Histologia
Patologías de los eritrocitos-HistologiaPatologías de los eritrocitos-Histologia
Patologías de los eritrocitos-Histologia Estefa RM9
 
SEGUNDA Y TERCERA SEMANA DEL DESARROLLO EMBRIONARIO.pptx
SEGUNDA  Y  TERCERA  SEMANA  DEL  DESARROLLO  EMBRIONARIO.pptxSEGUNDA  Y  TERCERA  SEMANA  DEL  DESARROLLO  EMBRIONARIO.pptx
SEGUNDA Y TERCERA SEMANA DEL DESARROLLO EMBRIONARIO.pptxArian753404
 
Sangrado Uterino Anormal. Dr Carlos Quiroz_052747.pptx
Sangrado Uterino Anormal. Dr Carlos Quiroz_052747.pptxSangrado Uterino Anormal. Dr Carlos Quiroz_052747.pptx
Sangrado Uterino Anormal. Dr Carlos Quiroz_052747.pptxCarlos Quiroz
 
SISTEMA NERVIOSO ORGANIZADOR GRAFICO.pdf
SISTEMA NERVIOSO ORGANIZADOR GRAFICO.pdfSISTEMA NERVIOSO ORGANIZADOR GRAFICO.pdf
SISTEMA NERVIOSO ORGANIZADOR GRAFICO.pdfFabiTorrico
 
Psicología: Revista sobre las bases de la conducta humana.pdf
Psicología: Revista sobre las bases de la conducta humana.pdfPsicología: Revista sobre las bases de la conducta humana.pdf
Psicología: Revista sobre las bases de la conducta humana.pdfdelvallepadrob
 
SISTEMA OBLIGATORIO GARANTIA DE LA CALIDAD EN SALUD SOGCS.pdf
SISTEMA OBLIGATORIO GARANTIA DE LA CALIDAD EN SALUD SOGCS.pdfSISTEMA OBLIGATORIO GARANTIA DE LA CALIDAD EN SALUD SOGCS.pdf
SISTEMA OBLIGATORIO GARANTIA DE LA CALIDAD EN SALUD SOGCS.pdfTruGaCshirley
 
ACRONIMO TIMERS TRATAMIENTO DE HERIDAS AVANZADAS
ACRONIMO TIMERS TRATAMIENTO DE HERIDAS AVANZADASACRONIMO TIMERS TRATAMIENTO DE HERIDAS AVANZADAS
ACRONIMO TIMERS TRATAMIENTO DE HERIDAS AVANZADASjuanjosenajerasanche
 
Limpieza y Acondicionamiento del instrumental quirurgico
Limpieza y Acondicionamiento del instrumental quirurgicoLimpieza y Acondicionamiento del instrumental quirurgico
Limpieza y Acondicionamiento del instrumental quirurgicobritezleyla26
 
Radiologia_de_Urgencias_y_Emergencias_3deg_Ed.pdf
Radiologia_de_Urgencias_y_Emergencias_3deg_Ed.pdfRadiologia_de_Urgencias_y_Emergencias_3deg_Ed.pdf
Radiologia_de_Urgencias_y_Emergencias_3deg_Ed.pdfAntonioRicardoOrrego
 
FISIOLOGIA BACTERIANA y mecanismos de acción (1).pptx
FISIOLOGIA BACTERIANA y mecanismos de acción (1).pptxFISIOLOGIA BACTERIANA y mecanismos de acción (1).pptx
FISIOLOGIA BACTERIANA y mecanismos de acción (1).pptxLoydaMamaniVargas
 
AGENTES FÍSICOS EN FISIOTERAPIA (CFF OPHYSIO)
AGENTES FÍSICOS EN FISIOTERAPIA (CFF OPHYSIO)AGENTES FÍSICOS EN FISIOTERAPIA (CFF OPHYSIO)
AGENTES FÍSICOS EN FISIOTERAPIA (CFF OPHYSIO)FidoPereira
 
ESQUEMA DE VACUNACION Y CADENA DE FRIO.pptx
ESQUEMA DE VACUNACION Y CADENA DE FRIO.pptxESQUEMA DE VACUNACION Y CADENA DE FRIO.pptx
ESQUEMA DE VACUNACION Y CADENA DE FRIO.pptxCinthiaPQuimis
 
11-incisiones-y-cierre-de-pared-abdominal.ppt
11-incisiones-y-cierre-de-pared-abdominal.ppt11-incisiones-y-cierre-de-pared-abdominal.ppt
11-incisiones-y-cierre-de-pared-abdominal.pptyuhelipm
 
Sistema Nervioso Periférico (1).pdf
Sistema Nervioso Periférico      (1).pdfSistema Nervioso Periférico      (1).pdf
Sistema Nervioso Periférico (1).pdfNjeraMatas
 
Tuberculosis y Sarcoidosis. Enfermedades que al diagnóstico pueden darnos fal...
Tuberculosis y Sarcoidosis. Enfermedades que al diagnóstico pueden darnos fal...Tuberculosis y Sarcoidosis. Enfermedades que al diagnóstico pueden darnos fal...
Tuberculosis y Sarcoidosis. Enfermedades que al diagnóstico pueden darnos fal...irvingamer8719952011
 
Hospital Japonés Adecuación Bolivia Santa Cruz
Hospital Japonés Adecuación Bolivia Santa CruzHospital Japonés Adecuación Bolivia Santa Cruz
Hospital Japonés Adecuación Bolivia Santa CruzRamiroLLanque
 
Revista de psicología sobre el sistema nervioso.pdf
Revista de psicología sobre el sistema nervioso.pdfRevista de psicología sobre el sistema nervioso.pdf
Revista de psicología sobre el sistema nervioso.pdfleechiorosalia
 
CLASE 2 de mecanismo de agresión y defensa I
CLASE 2 de mecanismo de agresión y defensa ICLASE 2 de mecanismo de agresión y defensa I
CLASE 2 de mecanismo de agresión y defensa IAnaB593936
 
Dedo con deformidad en ojal o “boutonnière”
Dedo con deformidad en ojal o “boutonnière”Dedo con deformidad en ojal o “boutonnière”
Dedo con deformidad en ojal o “boutonnière”AdyPunkiss1
 
Generalidades del sistema endocrino-Anatomía.pptx
Generalidades del sistema endocrino-Anatomía.pptxGeneralidades del sistema endocrino-Anatomía.pptx
Generalidades del sistema endocrino-Anatomía.pptx Estefa RM9
 

Último (20)

Patologías de los eritrocitos-Histologia
Patologías de los eritrocitos-HistologiaPatologías de los eritrocitos-Histologia
Patologías de los eritrocitos-Histologia
 
SEGUNDA Y TERCERA SEMANA DEL DESARROLLO EMBRIONARIO.pptx
SEGUNDA  Y  TERCERA  SEMANA  DEL  DESARROLLO  EMBRIONARIO.pptxSEGUNDA  Y  TERCERA  SEMANA  DEL  DESARROLLO  EMBRIONARIO.pptx
SEGUNDA Y TERCERA SEMANA DEL DESARROLLO EMBRIONARIO.pptx
 
Sangrado Uterino Anormal. Dr Carlos Quiroz_052747.pptx
Sangrado Uterino Anormal. Dr Carlos Quiroz_052747.pptxSangrado Uterino Anormal. Dr Carlos Quiroz_052747.pptx
Sangrado Uterino Anormal. Dr Carlos Quiroz_052747.pptx
 
SISTEMA NERVIOSO ORGANIZADOR GRAFICO.pdf
SISTEMA NERVIOSO ORGANIZADOR GRAFICO.pdfSISTEMA NERVIOSO ORGANIZADOR GRAFICO.pdf
SISTEMA NERVIOSO ORGANIZADOR GRAFICO.pdf
 
Psicología: Revista sobre las bases de la conducta humana.pdf
Psicología: Revista sobre las bases de la conducta humana.pdfPsicología: Revista sobre las bases de la conducta humana.pdf
Psicología: Revista sobre las bases de la conducta humana.pdf
 
SISTEMA OBLIGATORIO GARANTIA DE LA CALIDAD EN SALUD SOGCS.pdf
SISTEMA OBLIGATORIO GARANTIA DE LA CALIDAD EN SALUD SOGCS.pdfSISTEMA OBLIGATORIO GARANTIA DE LA CALIDAD EN SALUD SOGCS.pdf
SISTEMA OBLIGATORIO GARANTIA DE LA CALIDAD EN SALUD SOGCS.pdf
 
ACRONIMO TIMERS TRATAMIENTO DE HERIDAS AVANZADAS
ACRONIMO TIMERS TRATAMIENTO DE HERIDAS AVANZADASACRONIMO TIMERS TRATAMIENTO DE HERIDAS AVANZADAS
ACRONIMO TIMERS TRATAMIENTO DE HERIDAS AVANZADAS
 
Limpieza y Acondicionamiento del instrumental quirurgico
Limpieza y Acondicionamiento del instrumental quirurgicoLimpieza y Acondicionamiento del instrumental quirurgico
Limpieza y Acondicionamiento del instrumental quirurgico
 
Radiologia_de_Urgencias_y_Emergencias_3deg_Ed.pdf
Radiologia_de_Urgencias_y_Emergencias_3deg_Ed.pdfRadiologia_de_Urgencias_y_Emergencias_3deg_Ed.pdf
Radiologia_de_Urgencias_y_Emergencias_3deg_Ed.pdf
 
FISIOLOGIA BACTERIANA y mecanismos de acción (1).pptx
FISIOLOGIA BACTERIANA y mecanismos de acción (1).pptxFISIOLOGIA BACTERIANA y mecanismos de acción (1).pptx
FISIOLOGIA BACTERIANA y mecanismos de acción (1).pptx
 
AGENTES FÍSICOS EN FISIOTERAPIA (CFF OPHYSIO)
AGENTES FÍSICOS EN FISIOTERAPIA (CFF OPHYSIO)AGENTES FÍSICOS EN FISIOTERAPIA (CFF OPHYSIO)
AGENTES FÍSICOS EN FISIOTERAPIA (CFF OPHYSIO)
 
ESQUEMA DE VACUNACION Y CADENA DE FRIO.pptx
ESQUEMA DE VACUNACION Y CADENA DE FRIO.pptxESQUEMA DE VACUNACION Y CADENA DE FRIO.pptx
ESQUEMA DE VACUNACION Y CADENA DE FRIO.pptx
 
11-incisiones-y-cierre-de-pared-abdominal.ppt
11-incisiones-y-cierre-de-pared-abdominal.ppt11-incisiones-y-cierre-de-pared-abdominal.ppt
11-incisiones-y-cierre-de-pared-abdominal.ppt
 
Sistema Nervioso Periférico (1).pdf
Sistema Nervioso Periférico      (1).pdfSistema Nervioso Periférico      (1).pdf
Sistema Nervioso Periférico (1).pdf
 
Tuberculosis y Sarcoidosis. Enfermedades que al diagnóstico pueden darnos fal...
Tuberculosis y Sarcoidosis. Enfermedades que al diagnóstico pueden darnos fal...Tuberculosis y Sarcoidosis. Enfermedades que al diagnóstico pueden darnos fal...
Tuberculosis y Sarcoidosis. Enfermedades que al diagnóstico pueden darnos fal...
 
Hospital Japonés Adecuación Bolivia Santa Cruz
Hospital Japonés Adecuación Bolivia Santa CruzHospital Japonés Adecuación Bolivia Santa Cruz
Hospital Japonés Adecuación Bolivia Santa Cruz
 
Revista de psicología sobre el sistema nervioso.pdf
Revista de psicología sobre el sistema nervioso.pdfRevista de psicología sobre el sistema nervioso.pdf
Revista de psicología sobre el sistema nervioso.pdf
 
CLASE 2 de mecanismo de agresión y defensa I
CLASE 2 de mecanismo de agresión y defensa ICLASE 2 de mecanismo de agresión y defensa I
CLASE 2 de mecanismo de agresión y defensa I
 
Dedo con deformidad en ojal o “boutonnière”
Dedo con deformidad en ojal o “boutonnière”Dedo con deformidad en ojal o “boutonnière”
Dedo con deformidad en ojal o “boutonnière”
 
Generalidades del sistema endocrino-Anatomía.pptx
Generalidades del sistema endocrino-Anatomía.pptxGeneralidades del sistema endocrino-Anatomía.pptx
Generalidades del sistema endocrino-Anatomía.pptx
 

AUTOESTIMA, SALUD MENTAL

  • 1.
  • 2.
  • 3. Cuando se habla e fracaso persona siempre se afirma que los problemas son los que no le permiten a un individuo salir adelante y llegar a las metas que se han tazado ,aunque muchos cuentan con oportunidades que otros no ,no es justamente este factor economico el que le da al alguien el éxito pues que se puede contar con el mismo nivel economico y tal vez las misma s oportunidades y porque unos prosperan en sus metas y otros no? Nos resularia facil culpar a terceros y subestimar nuestra capacidad de salir adelante disminuyendo de esa forma la oportunidad de avanzar y cumplir nuestras metas. Por medio de este trabajo estudiaremos al interior de la palabra AUTOESTIMA,para dar un mejor uso a la misma y madurar la capacidad de vernos como y realmente somos,recocer las falencias y cambiarlas. Y ampliaremos como el ser humano tiene unas ncesidades que si no son ssatisfechas pueden interferir en como nos vemos,que hacemos,para donde vamos,para quien lo hacemos.
  • 4. No puedes tocarla, pero afecta cómo te sientes. No puedes verla, pero tal vez aparezca cuando te miras al espejo. No puedes oírla, pero está allí cuando hablas o piensas sobre ti mismo.
  • 5. AUTOESTIMA   Autoestima es una actitud u emoción que tenemos frente a nosotros mismos, es el nivel de bienestar que somos capaces de experimentar, el éxito que podemos manifestar, Es lo mas profundo de nuestro ser, lo cual tiene una imagen que nosotros mismo hemos creado, ES EL GRADO DE ACEPTACION Y VALOR QUE TE DAS
  • 6. CAUSAS BAJA AUTOESTIMA   Vínculos interpersonales superficiales, frágiles que afecten tu imagen.  Vivir la vida de otra persona.  Experiencias negativas  Ser victima de abuso sexual ,físico y emocional.  Desatención de las necesidades básicas  Discriminación o bullying  Exclusión social
  • 7. MANIFESTACIONES:BAJA AUTOESTIMA   Relaciones personales toxicas  Querer pertenecer a todo para no recibir criticas  Evitar responsabilidades por temor a la critica  Entorpece los momentos de felicidad  Las metas siempre son insuficientes  Se le dificulta tomar decisiones  Tiende a sentirse siempre victima
  • 9. LIMITACIONES BAJA AUTOESTIMA   DIFICULTAD PARA RELACIONARSE Y EXPRESAR SENTIMIENTOS  TRISTEZA,DEPRESION MIEDO CONSTANTE  PROBLEMAS DE APRENDIZAJE  DIFICULTAD PARA ALCANZAR METAS Y ESTABLECER PROYECTOS A FUTURO  PROBLEMAS DE PERSONALIDAD  TRASTORNOS DE ALIMENTACION  DEPENDENCIA
  • 10.
  • 11. CAUSAS ALTA AUTOESTIMA   Estar agusto con uno mismo  Tener confianza en si mismo  Sentirse satisfecho con la vida que se tiene  Tener la convicción que se saldrá adelante sin importar la circunstancia  Reconocer los errores y corregirlos, no volver a cometerlos, ser capaz se superarlos.
  • 12. MANIFESTACIONES DE ALTA AUTOESTIMA   Motivación y energía en su actuar  Responsable siempre de sus conductas  Se siente querido por sus familiares y amigos  Se respeta y respeta a los demás  Toma en cuenta la opinión de los otros  Defiende sus principios y valores  Ayuda a los demás, no acepta manipulación  Confía en si mismo y en los demás  Es optimista
  • 13.  CONSIDERA POSIBLE ELEVAR EL AUTOESTIMA EN UNA PERSONA,DE QUE FORMA?
  • 14. IMPORTANCIA DE CONTAR CON UNA ALTA AUTOESTIMA PARA LA PRACTICA DE ENFERMERIA   Algunos autores plantean que solamente amándose a sí mismo, uno es capaz de amar a los demás, condición válida de todo hombre que es el único ser vivo que posee autoconciencia, y esta no surge espontáneamente, sino que se deriva de la relación del individuo con los demás seres humanos, lo que le permite en un momento determinado percartarse de las acciones apropiadas y de las acciones de los demás hacia él , desarrollando de esta forma su propia autoestima.
  • 15. CONSIDERA QUE LA AUTOESTIMA TIENE RELACION CON LA SATISFACCION DE LAS NECESIDADES BASICAS   SI,TOTALMENTE.  LA ESCALA DE NECESIDADES BASICAS NOS MUESTRA LO QUE ES SANO EN EL DESARROLLO DE LA AUTOESTIMA DE UN INDIVIDUO Y LO QUE NO LO ES Y DEPENDIENDO DE LA EXPERIENCIA ACERTADA O NO QUE SE TENGA SE DERIVA UN TIPO DE AUTOESTIMA EL CUAL ACOMPAÑARA A ESTE INDIVIDUO HASTA QUE EL TENGA LA DECISION EN SI DE CAMBIAR LO MALO Y MANTENER LO BUENO.
  • 16. CREE QUE LA SITUACION DE ENFERMEDAD PUEDE LESIONAR LA AUTOESTIMA DEL PACIENTE? POR QUE?   SI,LO CONSIDERAMOS.
  • 17. RELACION ENTRE AUTOESTIMA Y NECESIDADES BASICAS   El autoestima es una de las necesidades de la escala.  Cada una de las necesidades son un factor importante en el desarrollo de la autoestima alta si no se tienen estas satisfechas el individuo presentara problemas de autoestima.  La autoestima el el factor relevante de estudio y desarrollo de la escala de necesidades de Maslow.
  • 18. REFLEXIONES:  TAZA DE TE:  DIOS nos hizo con un propósito y únicos en la vida por eso valórate y valoremos a los demás  Pues podremos pasar por muchas situaciones, pero de estas siempre tenemos que aprender puesto que si le amamos y creemos en su propósito todo lo que ocurra nos ayudara para bien.  A pesar de que pasemos por dificultades, siempre debemos tener buena actitud frente a ello y el esfuerzo por superarlas harán de nuestra vida, un excelente resultado. LOS TREINTA MINUTO MAS IMPORTANTES DE LA SEMANA:  manera analítica, critica y ordenada de planear todo aquello que nos hemos propuesto en la vida, para ello la lectura nos dice que lo hagamos al final de una semana para así mirar que se hizo durante ella, y si todo lo que se propuso se logro sin dejar aun lado lo que es necesario cambiar.  Son los treinta minutos mas importantes porque es lo que nos mostrara si logramos o no los propósitos trazados, si nos estancamos o perdimos el curso hacia nuestra meta, el la reflexión del ser, lo que quiero y hacia donde voy. Dándome la oportunidad de hacer una introspección y replantear aquello que no marcha bien. EL ANILLO:  Solo nosotros mismos sabemos lo importante y valiosos que somos, reconocer y valorar lo q tenemos.  No siempre los ojos con los que nos miramos nos dan el valor real de quienes somos, veces quien no tienen lo que nosotros tenemos pueden valorar y desear ese algo que nos hace tan especiales.  Mejora tu visión propia pues si tu crees que eres poco eso reflejaras ,mientras que si crees que lo mereces todo ,siempre te lo darán.
  • 19. LOS 30 MINUTOS, MÁS IMPORTANTES DE LA SEMANA. "ANTES DE COMENZAR UNA SEMANA, HAY QUE TERMINARLA PRIMERO". ESTO QUE PARECE UN JUEGO DE PALABRAS, TIENE UNA IMPORTANCIA TREMENDA, A LA HORA DE LOGRAR RESULTADOS EXTRAORDINARIOS, CON EL USO DE NUESTRO TIEMPO. SI QUIERES AVANZAR SIGNIFICATIVAMENTE HACIA TUS MAYORES OBJETIVOS, NO PUEDES PERMITIRTE EL LUJO, DE COMENZAR UNA SEMANA, SIN UN PLAN CLARO DE TODO LO QUE VAS A HACER DURANTE LA MISMA. LOS SERES HUMANOS MANEJAMOS MUY BIEN, EL CONCEPTO DE SEMANA, Y POR ELLO ES QUIZÁS EL BLOQUE DE PLANIFICACIÓN MÁS IMPORTANTE QUE DEBEMOS MANEJAR. LO QUE QUIERO TRANSMITIRTE, CON LA FRASE DEL INICIO, ES QUE DEBES TERMINAR MENTALMENTE PRIMERO TU SEMANA, PARA QUE DE ESTE MODO PUEDAS ACTUAR CON DECISIÓN, EN EL MOMENTO QUE ESTA EMPIECE REALMENTE. EL PROCESO ES MUY SENCILLO. SIMPLEMENTE BUSCA 30 MINUTOS AL FINAL DE LA SEMANA, PARA PREPARAR LA SEMANA PRÓXIMA. SIÉNTATE TRANQUILO Y EVITA SER MOLESTADO DURANTE ESE ESPACIO DE TIEMPO. YO PERSONALMENTE BUSCO ESE MOMENTO, A LO LARGO DE LA TARDE DEL DOMINGO. EL PRIMER PASO SIEMPRE ES ANALIZAR, LO REALIZADO DURANTE LA SEMANA, QUE ESTÁ A PUNTO DE TERMINAR. PARA ELLO, REALÍZATE Y REFLEXIONA SOBRE ALGUNAS PREGUNTAS: -¿HE MANTENIDO LO IMPORTANTE EN PRIMER LUGAR? ¿QUÉ METAS HE LOGRADO? ¿QUÉ HE APRENDIDO EN EL PROCESO? ¿CON QUÉ RETOS ME ENFRENTÉ? ¿QUÉ NECESITO MEJORAR O CAMBIAR? ESTO TE SITUARÁ EN UNA DINÁMICA DE MEJORA CONTINUA, A CONTINUACIÓN CÉNTRATE DURANTE UNOS INSTANTES, EN RECORDAR CUALES SON TUS MAYORES SUEÑOS Y OBJETIVOS. REPASA TU LISTA DE VALORES Y SUEÑOS Y REFLEXIONA SOBRE ALGUNAS PREGUNTAS: ¿QUÉ ES LO MÁS IMPORTANTE EN MI VIDA? ¿REFLEJAN MIS VALORES Y SUEÑOS MIS MOTIVACIONES MÁS PROFUNDAS? LAS METAS QUE ME TRAZADO, ¿ME RETAN Y ME IMPULSAN A LA ACCIÓN? ¿CUÁLES SON LAS RELACIONES MÁS IMPORTANTES EN MI VIDA, QUE DEBO CUIDAR? A CONTINUACIÓN PARA CADA ÁREA DE ACTIVIDAD QUE SEA IMPORTANTE EN TU VIDA, PLANTÉATE LA SIGUIENTE PREGUNTA: ¿QUÉ ES LO MÁS IMPORTANTE QUE PODRÍA HACER EN ESTE ÁREA, ESTA SEMANA, PARA LOGRAR EL MAYOR IMPACTO POSITIVO? POR ÚLTIMO TRASLADA ESAS METAS A TU PLANIFICADOR, A LO LARGO DE LA SEMANA. ESTABLECE MOMENTOS ESPECÍFICOS DE TIEMPO, EN LOS QUE REALIZARÁS LAS TAREAS QUE TIENES PREVISTAS. EN DEFINITIVA, CREA UN PLAN TODO LO DETALLADO QUE DESEES PARA GARANTIZARTE UN ENFOQUE CLARO DURANTE TODA LA SEMANA. ESOS 30 MINUTOS TE AYUDARÁN A GENERAR UNA MEJORA ESPECTACULAR EN LOS RESULTADOS QUE ESTÁS OBTENIENDO. HAZ LA PRUEBA. ¡MERECE LA PENA
  • 20. LECTURA DE REFLEXIÓN LA TAZA DE TE SE CUENTA QUE EN INGLATERRA HABÍA UNA PAREJA QUE GUSTABA DE VISITAR LAS PEQUEÑAS TIENDAS DEL CENTRO DE LONDRES. AL ENTRAR EN UNA DE ELLAS SE QUEDARON PRENDADOS DE UNA HERMOSA TACITA. ¿ME PERMITE VER ESA TAZA? PREGUNTÓ LA SEÑORA, ¡NUNCA HE VISTO NADA TAN FINO! EN LAS MANOS DE LA SEÑORA, LA TAZA COMENZÓ A CONTAR SU HISTORIA: USTED DEBE SABER QUE YO NO SIEMPRE HE SIDO LA TAZA QUE USTED ESTÁ SOSTENIENDO. HACE MUCHO TIEMPO ERA SOLO UN POCO DE BARRO. PERO UN ARTESANO ME TOMÓ ENTRE SUS MANOS Y ME FUE DANDO FORMA. LLEGÓ EL MOMENTO EN QUE ME DESESPERÉ Y LE GRITÉ:¡POR FAVOR, YA DÉJEME EN PAZ! PERO ÉL SÓLO ME SONRIÓ Y ME DIJO: AGUANTA UN POCO MÁS, TODAVÍA NO ES TIEMPO. DESPUÉS ME PUSO EN UN HORNO.¡NUNCA HABÍA SENTIDO TANTO CALOR! TOQUÉ A LA PUERTA DEL HORNO Y A TRAVÉS DE LA VENTANILLA PUDE LEER SUS LABIOS QUE ME DECÍAN: AGUANTA UN POCO MÁS, TODAVÍA NO ES TIEMPO. CUANDO AL FIN ABRIÓ LA PUERTA, MI ARTESANO ME PUSO EN UN ESTANTE. PERO, APENAS ME HABÍA REFRESCADO, ME COMENZÓ A RASPAR, A LIJAR. NO SE CÓMO NO ACABÓ CONMIGO. ME DABA VUELTAS, ME MIRABA DE ARRIBA A ABAJO. POR ÚLTIMO ME APLICÓ METICULOSAMENTE VARIAS PINTURAS. SENTÍA QUE ME AHOGABA. POR FAVOR DÉJAME EN PAZ, LE GRITABA A MI ARTESANO; PERO ÉL SOLO ME DECÍA: AGUANTA UN POCO MÁS, TODAVÍA NO ES TIEMPO. AL FIN, CUANDO PENSÉ QUE HABÍA TERMINADO AQUELLO, ME METIÓ EN OTRO HORNO, MUCHO MÁS CALIENTE QUE EL PRIMERO. AHORA SI PENSÉ QUE TERMINABA CON MI VIDA .LE ROGUÉ Y LE IMPLORÉ A MI ARTESANO QUE ME RESPETARA, QUE ME SACARA, QUE SI SE HABÍA VUELTO LOCO. GRITÉ, LLORÉ; PERO MI ARTESANO SÓLO ME DECÍA: AGUANTA UN POCO MÁS, TODAVÍA NO ES TIEMPO. ME PREGUNTÉ ENTONCES SI HABÍA ESPERANZA. SI LOGRARÍA SOBREVIVIR A AQUELLOS TRATOS Y ABANDONOS. PERO POR ALGUNA RAZÓN AGUANTÉ TODO AQUELLO. FUE ENTONCES QUE SE ABRIÓ LA PUERTA Y MI ARTESANO ME TOMÓ CARIÑOSAMENTE Y ME LLEVÓ A UN LUGAR MUY DIFERENTE. ERA PRECIOSO. ALLÍ TODAS LAS TAZAS ERAN MARAVILLOSAS, VERDADERAS OBRAS DE ARTE, RESPLANDECÍAN COMO SOLO OCURRE EN LOS SUEÑOS. NO PASÓ MUCHO TIEMPO CUANDO DESCUBRÍ QUE ESTABA EN UNA FINA TIENDA Y ANTE MI HABÍA UN ESPEJO. UNA DE ESAS MARAVILLAS ERA YO. ¡NO PODÍA CREERLO! ¡ESA NO PODÍA SER YO! MI ARTESANO ENTONCES ME DIJO: YO SÉ QUE SUFRISTE AL SER MOLDEADA POR MIS MANOS, MIRA TU HERMOSA FIGURA. SÉ QUE PASASTE TERRIBLES CALORES, PERO AHORA OBSERVA TU SÓLIDA CONSISTENCIA, SÉ QUE SUFRISTE CON LAS RASPADAS Y PULIDAS, PERO MIRA AHORA LA FINURA DE TU PRESENCIA. Y LA PINTURA TE PROVOCABA NAUSEAS, PERO CONTEMPLA AHORA TU HERMOSURA. Y, ¿SI TE HUBIERA DEJADO COMO ESTABAS? AHORA ERES UNA OBRA TERMINADA! ¡LO QUE IMAGINÉ CUANDO TE COMENCÉ A FORMAR! TÚ ERES UNA TACITA EN LAS MANOS DEL MEJOR ALFARERO: DIOS. CONFÍATE EN SUS AMOROSAS MANOS AUNQUE MUCHAS VECES NO COMPRENDAS POR QUÉ PERMITE TU SUFRIMIENTO. PARA QUE EN LOS MOMENTOS DIFÍCILES COMPRENDAS QUE HAY UN PROPÓSITO, QUE SALDRÁS BRILLANTE Y RENOVADO DE TODAS LAS PRUEBAS...
  • 21. CONCLUSIONES:   Con este trabajo logramos entender que no podemos dar de los que no tenemos, si nuestra profesión requiere cuidar a otros ,primero debemos cuidarnos pues será muy difícil pensar que puedes ayudar a alguien mientras tu y tu vida se están hundiendo.  No es suficiente demostrar que tienes el control, es necesario creer en tu corazón que lo tienes ,reconocer lo que esta mal y solucionarlo y empezar a comprender que todo resultado exitoso requiere un proceso doloroso y de esfuerzo.
  • 22.   http://www.helios3000.net/desarrollo/autoestima.shtml  http://www.crecimiento-y-bienestar-emocional.com/autoestima-alta. html  http://www.monografias.com/trabajos16/autoestima/autoestima.sht ml#vida  http://www.miautoestima.com/problemas-que-causa-la-autoestima/  http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid  https://www.google.com.co/search?q=IMAGENES+IMPACTANTES +DE+AUTOESTIMA  http://kidshealth.org/kid/en_espanol/sentimientos/self_esteem_esp .html BIBLIOGRAFIA