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UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL
FRANCISCO DE MIRANDA
ÁREA DE TECNOLOGÍA
COMPLEJO ACADÉMICO EL SABINO
DEPARTAMENTO DE FÍSICA Y MATEMATICA
UNIDAD CURRICULAR MATEMÁTICA I
GUÍA Nº 1. LÍNEA RECTA, SECCIONES CÓNICAS Y FUNCIONES
Plano Cartesiano y Línea recta
1. Ubicar en el plano cartesiano los siguientes puntos A(0,8), B(1.-2), C(2,-1), D(-4, 0),
E(0, 5), F(-2, 4), G(3, -4) y H(-7, 4).
2. ¿El triángulo cuyos vértices están situados sobre los puntos (1, -3), (3, 2) y (-2, 4) es un
triángulo rectángulo? ¿Es un triángulo isósceles? Calcule su perímetro y su área.
3. ¿El polígono cuyos vértices son los puntos A(0, 0), B(1, 2), C(2, 1) y D(3, 3) es un
rombo? Justifique su respuesta. Determine su perímetro y su área.
4. Demuestre que los puntos A(2, -1), B(1, 3), C(-3, 2) y D(-2 , -2) son los vértices de un
cuadrado, y determine su perímetro y área.
5. Hallar los puntos P(x, 2) que distan 5 unidades del punto (-1, -2)
6. Uno de los extremos de un segmento rectilíneo de longitud es el punto (3, -2). Si la
abscisa del otro extremo es 6, hallar su ordenada
7. Uno de los extremos de un segmento de recta es el punto (7, 8), y su punto medio es
(4, 3). Hallar el otro extremo
8. Los puntos medios de los lados de un triangulo son (2, 5); (4, 2) y (1, 1). Hallar las
coordenadas de los tres vértices
9.- Dados los puntos A(1,2) y B(6,8) los cuales forman un segmento de una línea recta, halle
dos puntos C y D que dividan dicho segmento en tres partes iguales.
10. Dos de los vértices de un triangulo equilátero son los puntos (-1, 1) y (3, 1). Hallar las
coordenadas de los tres vértices.
11. Determine la ecuación, gráfica e intersecciones con los ejes coordenados de la línea
recta que:
a) Pasa por los puntos (-1,5) y (0,8)
b) Sus cortes con los ejes coordenados x e y son iguales a –5 y 2 respectivamente.
c) Tiene pendiente igual a 2/3 y pasa por P(1,-1)
d) Pasa por el punto medio de (0,2) y (3,-2), así como por el punto (5,-1)
12. Halle la ecuación, gráfica e intersecciones con los ejes coordenados de la recta que:






a
a
,
4
a) Tiene la misma pendiente a la recta de ecuación 2x+5y-2=0 y su ordenada en el
origen es igual a –2.
b) Pasa por el punto (4,1) y es paralela a la recta que pasa por los puntos
(1,4) y (-2,3)
c) Es perpendicular a la recta cuya pendiente es –5 y pasa por el punto
(-1, -4)
d) Es perpendicular a la recta de ecuación 2x + 4y - 2=0 y corta el eje y en –1
13. Encuentre el valor de a de modo que la ecuación de la recta sea:
a) Paralela a la recta de ecuación
b) Perpendicular a la recta de ecuación .
14. Los puntos A (1,2), B(-2 , 4) y C(-1,-2) son los vértices de un triangulo:
a) Determine las ecuaciones de las rectas correspondientes a los lados del triangulo
b) Verifique que el triangulo es rectángulo (Por pendientes)
c) Determine la ecuación de la recta que es paralela al lado AB y pasa por el vértice C
15. ¿Pueden existir dos rectas crecientes que sean perpendiculares? ¿Pueden existir dos
rectas decrecientes que sean perpendiculares? Justifica tu respuesta.
16. Si el punto (b, -a) está ubicado en el segundo cuadrante. Determina en que cuadrante
están ubicados cada uno de los siguientes puntos: a) (a, b) b) (b2
, b) c)
17. Encuentra el valor de b de modo que la distancia entre los puntos (3,-2) y (b, 6) sea
igual a 8.
18. El rectángulo mostrado en la figura tiene sus lados
paralelos a los ejes, es tres veces más largo que
ancho y su perímetro es de 56 unidades. Calcula
las coordenadas de los vértices A, B y C.
Problemas Practicos
1. Suponga que se desea suministrar agua a un poblado (A)
cualquiera de la Península de Paraguaná, Estado Falcón, desde
dos estaciones de bombeo ubicados en los puntos (B) y (C).
Asumiendo que todos los puntos están al mismo nivel, se desea
saber cuál estación es más conveniente a fin de minimizar los
gastos en tubería hasta el poblado señalado. Tómense las
siguientes coordenadas para los puntos: A(-8 , 25) , B(3 , 3) ,
C(9, 6).
2. Un ganadero del Estado Zulia desea cercar un terreno.
Suponga que planta cuatro postes en los siguientes puntos
coordenados: (2, -1) , (7 , -1) , (7 , 3) , (2 , 3). Determina el área
del terreno y los metros lineales de cerca requeridos. Si el costo
0452 =++ yx
053 =−+ yxa
0=−− yx
del material para la cerca es de 506,7 Bs/m y la mano de obra es de 320450,5 Bs
¿Cuánto cuesta cercar el terreno?
(Nota: Cada unidad del plano cartesiano es igual a 1 kilómetro).
3. Un jugador de las grandes ligas ha conectado 5 home-runs en los primeros 14 juegos, y
mantiene este ritmo toda la temporada de 162 encuentros
a) Determina el número y de home-runs en términos de la cantidad
x de juegos jugados.
b) ¿Cuántos home-runs conectará en la temporada?
4. ¿La fórmula ( )32
9
5
−= FC relaciona las lecturas de temperatura en las
escalas Fahrenheit (ºF) y Celsius (ºC). ¿Qué valores de F corresponden a los valores de
C tales que ?
CIRCUNFERENCIA
ECUACIONES
Circunferencia de centro en el origen (0,0)
222
ryx =+
Centro C (0,0) y Radio r
Circunferencia de centro en (h,k):
( ) ( ) 222
rkyhx =−+−
Centro C (h,k) y Radio r
1. Escriba la ecuación de la circunferencia de radio r = 3 y centro C(1 , 2).
2. Hallar la ecuación de la circunferencia cuyo centro es C(7 , -6) y pasa por el punto A(2 , 2)
3. Encuéntrese la ecuación de la circunferencia en su forma ordinaria y general de centro
C(2 , 0) y área A=
4
9π
4. ¿El punto (3, 2 2 ) está ubicado en el interior de la circunferencia x2
+ y2
= 16? Justifica
tu respuesta y grafique.
5. Los extremos del diámetro de una circunferencia son los puntos A(2 , 3) y
B(-4 , 5); Halle su ecuación y grafique.
6. Halle la ecuación Centro-Radio de cada una de las siguientes ecuaciones generales de
las circunferencias y grafíquelas:
a) 3x2
+3y2
-10x-24y=0
b) X2
+y2
+10x-6y-2=0
c) x2
+y2
-4x-2=0
4030 ≤≤ C
SECCIONES CONICAS
1. Elipse:
ECUACIONES
Elipse con centro en el origen y paralela al eje x
1
b
y
a
x
2
2
2
2
=+
Vértice: V1(-a,0) y V2(a,0)
Foco: F1(-c,0) y F2(c,0)
Eje mayor: a2VV 21 =
Eje menor: b2MM 21 =
Relación al foco:
222
bac −=
Elipse con centro (h,k) y paralela al eje x
( ) ( ) 1
b
ky
a
hx
2
2
2
2
=
−
+
−
Vértice: V1(h-a,k) y V2(h+a,k)
Foco: F1(h-c,k) y F2(h+c,k)
Eje mayor: a2VV 21 =
Eje menor: b2MM 21 =
Relación al foco:
222
bac −=
Elipse con centro en el origen y paralela al eje y
1
a
y
b
x
2
2
2
2
=+
Vértice: V1(0,a) y V2(0,-a)
Foco: F1(0,c) y F2(0,c)
Eje mayor: a2VV 21 =
Eje menor: b2MM 21 =
Relación al foco:
222
bac −=
Elipse con centro (h,k) y paralela al eje y
( ) ( ) 1
a
ky
b
hx
2
2
2
2
=
−
+
−
Vértice: V1(h,k+a) y V2(h,k-a)
Foco: F1(h,k+c) y F2(h,k-c)
Eje mayor: a2VV 21 =
Eje menor: b2MM 21 =
Relación al foco:
222
bac −=
a
c
b
M1 (0,b)
M2(0,-b)
V1 (-a,0) V2 (a,0)F1(-c,0)
a
c
b
M1 (h,k+b)
M2 (h,k-b)
V1 (h-a,k) V2 (h+a,k)
F1(h-c,k) F2(h+c,k)
a
b
c
V2 (0,-a)
V1 (0,a)
F1(0,c)
F2 (0,-c)
M1(-b,0) M2 (b,0)
a
b
c
V2 (h,k-a)
V1 (h,k+a)
F1 (h,k+c)
F2 ( h,k-c)
M1 (h-b,k) M2 (h+b,k)
F2(c,0)
F(p,0)
V(0,0)
Directriz
x = -p
Ecuación general de la Elipse: Ax
2
+ Cy
2
+ Dx + Ey + F = 0
2. Parábola:
ECUACIONES
Parábola con vértice en el origen V(0,0) y paralela al eje x
px4y2
=
Vértice: V(0,0)
Foco: F(p,0)
Directriz: px −=
Parábola con vértice en V(h,k) y paralela al eje x
( ) )hx(p4ky 2
−=−
Vértice: V(h,k)
Foco: F(h+p,k)
Directriz: phx −=
Parábola con vértice en el origen V(0,0) y paralela al eje y
py4x 2
=
Vértice: V(0,0)
Foco: F(0,p)
Directriz: py −=
Parábola con vértice en el origen V(h,k) y paralela al eje y
( ) )ky(p4hx 2
−=−
Vértice: V(h,k)
Foco: F(h,k+p)
Directriz: pky −=
Ecuación general de la Parábola paralela al eje x: Ay
2
+ Dx + Ey + F = 0
Ecuación general de la Parábola paralela al eje y: Ax
2
+ Dx + Ey + F = 0
V(h,k)
F(h+p,k)
Directriz
x = h-p
V(0,0)
F (0,p)
Directriz
y = -p
V(h,k)
F (0,k+p)
Directriz
y = k-p
3. Hipérbola:
ECUACIONES
Hipérbola con centro en el origen y paralela al eje x
1
b
y
a
x
2
2
2
2
=−
Vértice: V1(-a,0) y V2(a,0)
Foco: F1(-c,0) y F2(c,0)
Eje Transversal: 21VV
Relación al foco: 222 acb −=
Asíntotas: x
a
b
y 





±=
Hipérbola con centro (h,k) y paralela al eje x
( ) ( ) 1
b
ky
a
hx
2
2
2
2
=
−
−
−
Vértice: V1(h-a,k) y V2(h+a,k)
Foco: F1(h-c,k) y F2(h+c,k)
Eje Transversal: 21VV
Relación al foco: 222 acb −=
Asíntotas: )hx(
a
b
)ky( −





±=−
Hipérbola con centro en el origen y paralela al eje y
1
b
x
a
y
2
2
2
2
=−
Vértice: V1(0,a) y V2(0,-a)
Foco: F1(0,c) y F2(0,-c)
Eje Transversal: 21VV
Relación al foco: 222 acb −=
Asíntotas: x
b
a
y 





±=
Hipérbola con centro (h,k) y paralela al eje y
V2(a,0)
F2(c,0)F1(-c,0)
V1(-a,0)
Asíntota: x
a
b
y 





−= Asíntota: x
a
b
y 





=
V2 (h+a,k)
F2 (h+c,k)F1 (h-c,k)
V1 (h-a,k)
Asíntota: )()( hx
a
b
ky −





−=− Asíntota: )()( hx
a
b
ky −





=−
F1(0,c)
F2(0,-c)
V2(0,-a)
V1(0,a)
Asíntota: x
b
a
y 





=
Asíntota: x
b
a
y 





−=
Asíntota: )()( hx
b
a
ky −





=−
( ) ( ) 1
b
hx
a
ky
2
2
2
2
=
−
−
−
Vértice: V1(h,k+a) y V2(h,k-a)
Foco: F1(h,k+c) y F2(h,k-c)
Eje Transversal: 21VV
Relación al foco: 222 acb −=
Asíntotas: )hx(
b
a
)ky( −





±=−
Ecuación general de la Hipérbola: Ax
2
+ By
2
+ Dx + Ey + F = 0
Si C< 0 La hipérbola es paralela al eje x Si C>0 La hipérbola es paralela al eje y
Problemas:
1. Identifique las cónicas que representan las ecuaciones que muestran abajo, y además
determina sus elementos (centro, radio, longitudes de los semiejes, focos, vértices,
ecuaciones de la directriz, ecuaciones de las asíntotas) y represéntelas gráficamente:
a) y2
+x+y=0
b) 9x2
+4y2
+36x-24y+36=0
c) x2
-9y2
+36y-72=0
d) 7x2
-3y2
= 21
e) y2
= -6x
f) x2
+ 4y2
=4
g) 8(y-2) = (x-1)2
h) 1
20
)4(
45
)2( 22
=
−
+
− yx
I) 9x2
+4y2
-36x+8y+31=0
j) 4x-y2
-2y-33=0
k) 9x2
-y2
-36x-6y+18=0
l) 032882
=++− yxy
m) 0240410086425144 22
=−−+− yxyx
n) 054116250425 22
=+−−+ yxyx
FUNCIONES
Ejercicios de traslación y reflexión de Funciones:
1. Grafique las siguientes funciones, determinando su dominio y rango:
a) f(x) = (x+1) 2
b) f(x) = x2
– 2 c) f(x) = x3
+ 3
d) f(x) = I x+3 I +2 e) f(x) = 1 + x f) f(x) = – (x–3) 3
+ 5
g) f(x) = – Ln (x-3) h) f(x) = –e x+1
i) f(x) = Ln (x) + 3
j) f(x) =
x−2
1
k) f(x) = 5
2
1
+
−x
l) f(x) = 3−x
m) f(x) =3Sen(2x+5) n)f(x)=5Cos(x-π/4)+2 o)f(x)= Tg(x+ π/2)-3
p) f(x) = x q) f(x) = x - x r) f(x) = x2
- x
2. A continuación dibujamos las gráficas trasladadas de la función y = x o de
la función y = x3
. Determine la ecuación de la gráfica.
F1(h,k+c)
F2(h,k-c)
V2(h,k-a)
V1(h,k+a)
Asíntota: )()( hx
b
a
ky −





−=−
a) b) c)
d) e)
Ejercicios de grafica de Funciones:
3. Grafique las siguientes funciones, determinando su dominio y rango:
a) f(x) = 3x+1 b) f(x) = 3x+2 c) f(x) = 3x2
+2x - 1
d) f(x) = x3
– 1 e) f(x) = x2
-4x f) f(x) = x2
+ 2x + 1
g) f(x) =
3
25
−
+
x
x
h) f(x) =
3−x
x
i) f(x) =
3
6
2
−x
j) f(x) = Ln(x2
– 9) k) log (x+9) l) f(x) = e 5x+1
m) f(x) = 10x
n) f(x) = 22
−x ñ) f(x) = 2
4 x−
o) f(x) = 52 +− x p)
f(x) =



>−
≤−
032
012
xsix
xsix
q)
f(x) =






>
≤
−
1
1
1
2
3 2
xsi
x
xsi
x
r)
f(x) =



>
≤−
12
13
xsix
xsix
s)
f(x) =





<<
≤≤−
−≤≤−−
644
42
242
xsi
xsix
xsi
t)
f(x) =





−<+
≤≤−
>−
44
04
0
2
xsix
xsix
xsix
4. Combinación de funciones. Hallar el Dominio de las siguientes funciones:
a) f(x) = 





+ 3
6
ln 2
x
b) f(x) =
2
1
2
2
−−
−
xx
x
c) f(x) = 862
+− xx
d) f(x) =
9
2
2
+x
x
+ ln (x+9)
e) f(x) =
32
4
+
−
x
x
f) f(x) = x – ln (
3
6
+
+
x
x
)
g) f(x) =
43ln 2
−− xx
e h) f(x) =
1243
2
23
−−+ xxx
i) f(x) =
3+x
tgx
j) f(x) = )(
4
3 1+
+
−
x
eSen
x
5. Dadas las siguientes funciones realice la operación indicada y determine el
dominio y el rango de la función resultante.
a) 32)( += xxf ; 94)( 2
−= xxg , hallar (gof)(x)
b) xxf =)( ;
x
x
xg
−
=
6
3
)( , hallar (fog)(x)
c) Si 2
1)( xxf −= y
x
xg
1
)( = , halle: c.1) fog ; c.2) gof ; c.3) fof ; c.4) gog
d) Si
1
)(
+
=
x
x
xf ; 3
)( xxg = y 2)( −= xxh , halle: d.1) fogoh ; d.2) fohog ;
d.3) hogof
e) Si
3
5
)(
2
−
−
=
x
xF , hallar tres funciones f, g y h tal que: F = fohog
f) Si f(x) =



>
≤−
12
13
xsix
xsix
; y g(x) =



≥
<−
0
0
xsix
xsix
, halle fog
g) f(x) =
43ln 2
−− xx
e h) f(x) =
1243
2
23
−−+ xxx
i) f(x) =
3+x
tgx
j) f(x) = )(
4
3 1+
+
−
x
eSen
x
5. Dadas las siguientes funciones realice la operación indicada y determine el
dominio y el rango de la función resultante.
a) 32)( += xxf ; 94)( 2
−= xxg , hallar (gof)(x)
b) xxf =)( ;
x
x
xg
−
=
6
3
)( , hallar (fog)(x)
c) Si 2
1)( xxf −= y
x
xg
1
)( = , halle: c.1) fog ; c.2) gof ; c.3) fof ; c.4) gog
d) Si
1
)(
+
=
x
x
xf ; 3
)( xxg = y 2)( −= xxh , halle: d.1) fogoh ; d.2) fohog ;
d.3) hogof
e) Si
3
5
)(
2
−
−
=
x
xF , hallar tres funciones f, g y h tal que: F = fohog
f) Si f(x) =



>
≤−
12
13
xsix
xsix
; y g(x) =



≥
<−
0
0
xsix
xsix
, halle fog

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  • 1. UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL FRANCISCO DE MIRANDA ÁREA DE TECNOLOGÍA COMPLEJO ACADÉMICO EL SABINO DEPARTAMENTO DE FÍSICA Y MATEMATICA UNIDAD CURRICULAR MATEMÁTICA I GUÍA Nº 1. LÍNEA RECTA, SECCIONES CÓNICAS Y FUNCIONES Plano Cartesiano y Línea recta 1. Ubicar en el plano cartesiano los siguientes puntos A(0,8), B(1.-2), C(2,-1), D(-4, 0), E(0, 5), F(-2, 4), G(3, -4) y H(-7, 4). 2. ¿El triángulo cuyos vértices están situados sobre los puntos (1, -3), (3, 2) y (-2, 4) es un triángulo rectángulo? ¿Es un triángulo isósceles? Calcule su perímetro y su área. 3. ¿El polígono cuyos vértices son los puntos A(0, 0), B(1, 2), C(2, 1) y D(3, 3) es un rombo? Justifique su respuesta. Determine su perímetro y su área. 4. Demuestre que los puntos A(2, -1), B(1, 3), C(-3, 2) y D(-2 , -2) son los vértices de un cuadrado, y determine su perímetro y área. 5. Hallar los puntos P(x, 2) que distan 5 unidades del punto (-1, -2) 6. Uno de los extremos de un segmento rectilíneo de longitud es el punto (3, -2). Si la abscisa del otro extremo es 6, hallar su ordenada 7. Uno de los extremos de un segmento de recta es el punto (7, 8), y su punto medio es (4, 3). Hallar el otro extremo 8. Los puntos medios de los lados de un triangulo son (2, 5); (4, 2) y (1, 1). Hallar las coordenadas de los tres vértices 9.- Dados los puntos A(1,2) y B(6,8) los cuales forman un segmento de una línea recta, halle dos puntos C y D que dividan dicho segmento en tres partes iguales. 10. Dos de los vértices de un triangulo equilátero son los puntos (-1, 1) y (3, 1). Hallar las coordenadas de los tres vértices. 11. Determine la ecuación, gráfica e intersecciones con los ejes coordenados de la línea recta que: a) Pasa por los puntos (-1,5) y (0,8) b) Sus cortes con los ejes coordenados x e y son iguales a –5 y 2 respectivamente. c) Tiene pendiente igual a 2/3 y pasa por P(1,-1) d) Pasa por el punto medio de (0,2) y (3,-2), así como por el punto (5,-1) 12. Halle la ecuación, gráfica e intersecciones con los ejes coordenados de la recta que:
  • 2.       a a , 4 a) Tiene la misma pendiente a la recta de ecuación 2x+5y-2=0 y su ordenada en el origen es igual a –2. b) Pasa por el punto (4,1) y es paralela a la recta que pasa por los puntos (1,4) y (-2,3) c) Es perpendicular a la recta cuya pendiente es –5 y pasa por el punto (-1, -4) d) Es perpendicular a la recta de ecuación 2x + 4y - 2=0 y corta el eje y en –1 13. Encuentre el valor de a de modo que la ecuación de la recta sea: a) Paralela a la recta de ecuación b) Perpendicular a la recta de ecuación . 14. Los puntos A (1,2), B(-2 , 4) y C(-1,-2) son los vértices de un triangulo: a) Determine las ecuaciones de las rectas correspondientes a los lados del triangulo b) Verifique que el triangulo es rectángulo (Por pendientes) c) Determine la ecuación de la recta que es paralela al lado AB y pasa por el vértice C 15. ¿Pueden existir dos rectas crecientes que sean perpendiculares? ¿Pueden existir dos rectas decrecientes que sean perpendiculares? Justifica tu respuesta. 16. Si el punto (b, -a) está ubicado en el segundo cuadrante. Determina en que cuadrante están ubicados cada uno de los siguientes puntos: a) (a, b) b) (b2 , b) c) 17. Encuentra el valor de b de modo que la distancia entre los puntos (3,-2) y (b, 6) sea igual a 8. 18. El rectángulo mostrado en la figura tiene sus lados paralelos a los ejes, es tres veces más largo que ancho y su perímetro es de 56 unidades. Calcula las coordenadas de los vértices A, B y C. Problemas Practicos 1. Suponga que se desea suministrar agua a un poblado (A) cualquiera de la Península de Paraguaná, Estado Falcón, desde dos estaciones de bombeo ubicados en los puntos (B) y (C). Asumiendo que todos los puntos están al mismo nivel, se desea saber cuál estación es más conveniente a fin de minimizar los gastos en tubería hasta el poblado señalado. Tómense las siguientes coordenadas para los puntos: A(-8 , 25) , B(3 , 3) , C(9, 6). 2. Un ganadero del Estado Zulia desea cercar un terreno. Suponga que planta cuatro postes en los siguientes puntos coordenados: (2, -1) , (7 , -1) , (7 , 3) , (2 , 3). Determina el área del terreno y los metros lineales de cerca requeridos. Si el costo 0452 =++ yx 053 =−+ yxa 0=−− yx
  • 3. del material para la cerca es de 506,7 Bs/m y la mano de obra es de 320450,5 Bs ¿Cuánto cuesta cercar el terreno? (Nota: Cada unidad del plano cartesiano es igual a 1 kilómetro). 3. Un jugador de las grandes ligas ha conectado 5 home-runs en los primeros 14 juegos, y mantiene este ritmo toda la temporada de 162 encuentros a) Determina el número y de home-runs en términos de la cantidad x de juegos jugados. b) ¿Cuántos home-runs conectará en la temporada? 4. ¿La fórmula ( )32 9 5 −= FC relaciona las lecturas de temperatura en las escalas Fahrenheit (ºF) y Celsius (ºC). ¿Qué valores de F corresponden a los valores de C tales que ? CIRCUNFERENCIA ECUACIONES Circunferencia de centro en el origen (0,0) 222 ryx =+ Centro C (0,0) y Radio r Circunferencia de centro en (h,k): ( ) ( ) 222 rkyhx =−+− Centro C (h,k) y Radio r 1. Escriba la ecuación de la circunferencia de radio r = 3 y centro C(1 , 2). 2. Hallar la ecuación de la circunferencia cuyo centro es C(7 , -6) y pasa por el punto A(2 , 2) 3. Encuéntrese la ecuación de la circunferencia en su forma ordinaria y general de centro C(2 , 0) y área A= 4 9π 4. ¿El punto (3, 2 2 ) está ubicado en el interior de la circunferencia x2 + y2 = 16? Justifica tu respuesta y grafique. 5. Los extremos del diámetro de una circunferencia son los puntos A(2 , 3) y B(-4 , 5); Halle su ecuación y grafique. 6. Halle la ecuación Centro-Radio de cada una de las siguientes ecuaciones generales de las circunferencias y grafíquelas: a) 3x2 +3y2 -10x-24y=0 b) X2 +y2 +10x-6y-2=0 c) x2 +y2 -4x-2=0 4030 ≤≤ C
  • 4. SECCIONES CONICAS 1. Elipse: ECUACIONES Elipse con centro en el origen y paralela al eje x 1 b y a x 2 2 2 2 =+ Vértice: V1(-a,0) y V2(a,0) Foco: F1(-c,0) y F2(c,0) Eje mayor: a2VV 21 = Eje menor: b2MM 21 = Relación al foco: 222 bac −= Elipse con centro (h,k) y paralela al eje x ( ) ( ) 1 b ky a hx 2 2 2 2 = − + − Vértice: V1(h-a,k) y V2(h+a,k) Foco: F1(h-c,k) y F2(h+c,k) Eje mayor: a2VV 21 = Eje menor: b2MM 21 = Relación al foco: 222 bac −= Elipse con centro en el origen y paralela al eje y 1 a y b x 2 2 2 2 =+ Vértice: V1(0,a) y V2(0,-a) Foco: F1(0,c) y F2(0,c) Eje mayor: a2VV 21 = Eje menor: b2MM 21 = Relación al foco: 222 bac −= Elipse con centro (h,k) y paralela al eje y ( ) ( ) 1 a ky b hx 2 2 2 2 = − + − Vértice: V1(h,k+a) y V2(h,k-a) Foco: F1(h,k+c) y F2(h,k-c) Eje mayor: a2VV 21 = Eje menor: b2MM 21 = Relación al foco: 222 bac −= a c b M1 (0,b) M2(0,-b) V1 (-a,0) V2 (a,0)F1(-c,0) a c b M1 (h,k+b) M2 (h,k-b) V1 (h-a,k) V2 (h+a,k) F1(h-c,k) F2(h+c,k) a b c V2 (0,-a) V1 (0,a) F1(0,c) F2 (0,-c) M1(-b,0) M2 (b,0) a b c V2 (h,k-a) V1 (h,k+a) F1 (h,k+c) F2 ( h,k-c) M1 (h-b,k) M2 (h+b,k) F2(c,0)
  • 5. F(p,0) V(0,0) Directriz x = -p Ecuación general de la Elipse: Ax 2 + Cy 2 + Dx + Ey + F = 0 2. Parábola: ECUACIONES Parábola con vértice en el origen V(0,0) y paralela al eje x px4y2 = Vértice: V(0,0) Foco: F(p,0) Directriz: px −= Parábola con vértice en V(h,k) y paralela al eje x ( ) )hx(p4ky 2 −=− Vértice: V(h,k) Foco: F(h+p,k) Directriz: phx −= Parábola con vértice en el origen V(0,0) y paralela al eje y py4x 2 = Vértice: V(0,0) Foco: F(0,p) Directriz: py −= Parábola con vértice en el origen V(h,k) y paralela al eje y ( ) )ky(p4hx 2 −=− Vértice: V(h,k) Foco: F(h,k+p) Directriz: pky −= Ecuación general de la Parábola paralela al eje x: Ay 2 + Dx + Ey + F = 0 Ecuación general de la Parábola paralela al eje y: Ax 2 + Dx + Ey + F = 0 V(h,k) F(h+p,k) Directriz x = h-p V(0,0) F (0,p) Directriz y = -p V(h,k) F (0,k+p) Directriz y = k-p
  • 6. 3. Hipérbola: ECUACIONES Hipérbola con centro en el origen y paralela al eje x 1 b y a x 2 2 2 2 =− Vértice: V1(-a,0) y V2(a,0) Foco: F1(-c,0) y F2(c,0) Eje Transversal: 21VV Relación al foco: 222 acb −= Asíntotas: x a b y       ±= Hipérbola con centro (h,k) y paralela al eje x ( ) ( ) 1 b ky a hx 2 2 2 2 = − − − Vértice: V1(h-a,k) y V2(h+a,k) Foco: F1(h-c,k) y F2(h+c,k) Eje Transversal: 21VV Relación al foco: 222 acb −= Asíntotas: )hx( a b )ky( −      ±=− Hipérbola con centro en el origen y paralela al eje y 1 b x a y 2 2 2 2 =− Vértice: V1(0,a) y V2(0,-a) Foco: F1(0,c) y F2(0,-c) Eje Transversal: 21VV Relación al foco: 222 acb −= Asíntotas: x b a y       ±= Hipérbola con centro (h,k) y paralela al eje y V2(a,0) F2(c,0)F1(-c,0) V1(-a,0) Asíntota: x a b y       −= Asíntota: x a b y       = V2 (h+a,k) F2 (h+c,k)F1 (h-c,k) V1 (h-a,k) Asíntota: )()( hx a b ky −      −=− Asíntota: )()( hx a b ky −      =− F1(0,c) F2(0,-c) V2(0,-a) V1(0,a) Asíntota: x b a y       = Asíntota: x b a y       −= Asíntota: )()( hx b a ky −      =−
  • 7. ( ) ( ) 1 b hx a ky 2 2 2 2 = − − − Vértice: V1(h,k+a) y V2(h,k-a) Foco: F1(h,k+c) y F2(h,k-c) Eje Transversal: 21VV Relación al foco: 222 acb −= Asíntotas: )hx( b a )ky( −      ±=− Ecuación general de la Hipérbola: Ax 2 + By 2 + Dx + Ey + F = 0 Si C< 0 La hipérbola es paralela al eje x Si C>0 La hipérbola es paralela al eje y Problemas: 1. Identifique las cónicas que representan las ecuaciones que muestran abajo, y además determina sus elementos (centro, radio, longitudes de los semiejes, focos, vértices, ecuaciones de la directriz, ecuaciones de las asíntotas) y represéntelas gráficamente: a) y2 +x+y=0 b) 9x2 +4y2 +36x-24y+36=0 c) x2 -9y2 +36y-72=0 d) 7x2 -3y2 = 21 e) y2 = -6x f) x2 + 4y2 =4 g) 8(y-2) = (x-1)2 h) 1 20 )4( 45 )2( 22 = − + − yx I) 9x2 +4y2 -36x+8y+31=0 j) 4x-y2 -2y-33=0 k) 9x2 -y2 -36x-6y+18=0 l) 032882 =++− yxy m) 0240410086425144 22 =−−+− yxyx n) 054116250425 22 =+−−+ yxyx FUNCIONES Ejercicios de traslación y reflexión de Funciones: 1. Grafique las siguientes funciones, determinando su dominio y rango: a) f(x) = (x+1) 2 b) f(x) = x2 – 2 c) f(x) = x3 + 3 d) f(x) = I x+3 I +2 e) f(x) = 1 + x f) f(x) = – (x–3) 3 + 5 g) f(x) = – Ln (x-3) h) f(x) = –e x+1 i) f(x) = Ln (x) + 3 j) f(x) = x−2 1 k) f(x) = 5 2 1 + −x l) f(x) = 3−x m) f(x) =3Sen(2x+5) n)f(x)=5Cos(x-π/4)+2 o)f(x)= Tg(x+ π/2)-3 p) f(x) = x q) f(x) = x - x r) f(x) = x2 - x 2. A continuación dibujamos las gráficas trasladadas de la función y = x o de la función y = x3 . Determine la ecuación de la gráfica. F1(h,k+c) F2(h,k-c) V2(h,k-a) V1(h,k+a) Asíntota: )()( hx b a ky −      −=−
  • 8. a) b) c) d) e) Ejercicios de grafica de Funciones: 3. Grafique las siguientes funciones, determinando su dominio y rango: a) f(x) = 3x+1 b) f(x) = 3x+2 c) f(x) = 3x2 +2x - 1 d) f(x) = x3 – 1 e) f(x) = x2 -4x f) f(x) = x2 + 2x + 1 g) f(x) = 3 25 − + x x h) f(x) = 3−x x i) f(x) = 3 6 2 −x j) f(x) = Ln(x2 – 9) k) log (x+9) l) f(x) = e 5x+1 m) f(x) = 10x n) f(x) = 22 −x ñ) f(x) = 2 4 x− o) f(x) = 52 +− x p) f(x) =    >− ≤− 032 012 xsix xsix q) f(x) =       > ≤ − 1 1 1 2 3 2 xsi x xsi x r) f(x) =    > ≤− 12 13 xsix xsix s) f(x) =      << ≤≤− −≤≤−− 644 42 242 xsi xsix xsi t) f(x) =      −<+ ≤≤− >− 44 04 0 2 xsix xsix xsix 4. Combinación de funciones. Hallar el Dominio de las siguientes funciones: a) f(x) =       + 3 6 ln 2 x b) f(x) = 2 1 2 2 −− − xx x c) f(x) = 862 +− xx d) f(x) = 9 2 2 +x x + ln (x+9) e) f(x) = 32 4 + − x x f) f(x) = x – ln ( 3 6 + + x x )
  • 9. g) f(x) = 43ln 2 −− xx e h) f(x) = 1243 2 23 −−+ xxx i) f(x) = 3+x tgx j) f(x) = )( 4 3 1+ + − x eSen x 5. Dadas las siguientes funciones realice la operación indicada y determine el dominio y el rango de la función resultante. a) 32)( += xxf ; 94)( 2 −= xxg , hallar (gof)(x) b) xxf =)( ; x x xg − = 6 3 )( , hallar (fog)(x) c) Si 2 1)( xxf −= y x xg 1 )( = , halle: c.1) fog ; c.2) gof ; c.3) fof ; c.4) gog d) Si 1 )( + = x x xf ; 3 )( xxg = y 2)( −= xxh , halle: d.1) fogoh ; d.2) fohog ; d.3) hogof e) Si 3 5 )( 2 − − = x xF , hallar tres funciones f, g y h tal que: F = fohog f) Si f(x) =    > ≤− 12 13 xsix xsix ; y g(x) =    ≥ <− 0 0 xsix xsix , halle fog
  • 10. g) f(x) = 43ln 2 −− xx e h) f(x) = 1243 2 23 −−+ xxx i) f(x) = 3+x tgx j) f(x) = )( 4 3 1+ + − x eSen x 5. Dadas las siguientes funciones realice la operación indicada y determine el dominio y el rango de la función resultante. a) 32)( += xxf ; 94)( 2 −= xxg , hallar (gof)(x) b) xxf =)( ; x x xg − = 6 3 )( , hallar (fog)(x) c) Si 2 1)( xxf −= y x xg 1 )( = , halle: c.1) fog ; c.2) gof ; c.3) fof ; c.4) gog d) Si 1 )( + = x x xf ; 3 )( xxg = y 2)( −= xxh , halle: d.1) fogoh ; d.2) fohog ; d.3) hogof e) Si 3 5 )( 2 − − = x xF , hallar tres funciones f, g y h tal que: F = fohog f) Si f(x) =    > ≤− 12 13 xsix xsix ; y g(x) =    ≥ <− 0 0 xsix xsix , halle fog