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1   ASIGNATURA/NIVEL         FORMACION CIVICA Y ETICA SEGUNDO GRADO DE PRIMARIA
                             Mi problemática se centra en que a los alumnos se les dificulta
    El contexto y los        integrarse en equipos de trabajo, ya que por razón de que nos les
    sujetos: necesidades     agrada trabajar con algunos de los niños porque no los toleran, es
2   del nivel e intereses de decir no los aceptan en su grupo de amigos, esto impide que se
    los estudiantes(para     logren las metas trazadas en el trabajo, ya que solo quieren trabajar
    quienes y donde)         solo con quien les agrada.
                             Considerando que la educación se debe desarrollar por medio de
                             competencias como no lo marca nuestro programa, para desarrollar
                             en los alumnos el compromiso de ser mejores ciudadanos.
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3   este problema
Educaciónartística




                                                    Estrategia global: el juego simbólico
Fase      Competencia     Tema de       Contenido   Situación      Tecnicas   Secuencia didactica                       tiempo    Recursodida   Evidencia
               o          estudio       (que)       didactica                                                                     cticos            o
          aprendizajes                                                                                                                          producto
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                                                                              grupos de trabajo
o de si   conflictos      ón                        integracion
mismo                                               de los
s y de                                              alumnos                   -Buscar     formas     de       trabajo
los                                                 Respetar
otros                                               los turnos                innovadoras en todas las asignaturas
                                                    de
                                                    participació
                                                    n                         -Promover el intercambio de
                                                                              conocimientos, no como una
                                                                              competencia sino como una
                                                                              retroalimentación entre ellos

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Trabajo de planeacion

  • 1. 1 ASIGNATURA/NIVEL FORMACION CIVICA Y ETICA SEGUNDO GRADO DE PRIMARIA Mi problemática se centra en que a los alumnos se les dificulta El contexto y los integrarse en equipos de trabajo, ya que por razón de que nos les sujetos: necesidades agrada trabajar con algunos de los niños porque no los toleran, es 2 del nivel e intereses de decir no los aceptan en su grupo de amigos, esto impide que se los estudiantes(para logren las metas trazadas en el trabajo, ya que solo quieren trabajar quienes y donde) solo con quien les agrada. Considerando que la educación se debe desarrollar por medio de competencias como no lo marca nuestro programa, para desarrollar en los alumnos el compromiso de ser mejores ciudadanos. Otras asignaturas que pueden trabajar sobre 3 este problema
  • 2. Educaciónartística Estrategia global: el juego simbólico Fase Competencia Tema de Contenido Situación Tecnicas Secuencia didactica tiempo Recursodida Evidencia o estudio (que) didactica cticos o aprendizajes producto esperados Recono Manejo y La Facilitacion Diseñar las clases en pequeños Todo el cimient resolución de socializaci de la tiempo grupos de trabajo o de si conflictos ón integracion mismo de los s y de alumnos -Buscar formas de trabajo los Respetar otros los turnos innovadoras en todas las asignaturas de participació n -Promover el intercambio de conocimientos, no como una competencia sino como una retroalimentación entre ellos