Este documento propone enseñar a estudiantes de primaria a hacer mariposas de papel reciclado para promover la concientización ambiental. El proyecto busca que los estudiantes aprendan a reutilizar el papel y reducir la tala de árboles, a la vez que crean una decoración. Se estima que la actividad llevará 45 minutos y se realizará en un espacio amplio con hojas de papel, una regla y un bisturí manejado solo por el instructor.

1. Mariposa de papel.
Ayudando a la preservación del ambiente reciclando con papel.
Presentación.
En este trabajo se tratara de enseñar a algunos estudiantes de primaria a
realizar una hermosa mariposa con papel de colores para que así esta resulte
llamativa y linda para quien la realiza.
Propuesta.
Con esta actividad lo que proponemos es enseñarles a los estudiantes que
pueden realizar diferentes figuras con la utilización del papel y así podrían
reutilizar todo aquel papel que como estudiantes naturalmente utilizamos y así
ayudaríamos a evitar un poco la tala de árboles y también ayudaríamos a
nuestro planeta con la reutilización de un residuo tan común como el papel.
Ayudándole a los estudiantes no solo a realizar una hermosa decoración con
papel sino también los ayudaríamos a crear un poco de conciencia ambiental
ya que ellos serán las generaciones futuras y consideró les interesa ayudar a
preservar el medio ambiente y esta sería una bella forma de hacerlo.
Objetivo General.
 Crear una figura bella y adornaría que puede verse linda en cualquier
lugar de nuestras casas como forma de decoración.
 Aprender que muchos de los objetos que utilizamos diariamente los
podemos reutilizar logrando realizar una hermosa figura que es digna
de dar a conocer y enseñar a muchos otros.
Objetivo Especifico.
 Conseguir tener conciencia ecológica y tratar de que los estudiantes
creen al igual la misma conciencia ecológica mediante la creación de
estos objetos reciclables que sirven de adorno en nuestros hogares.
Tiempo: esta actividad está estimada para ser realizada con niños entre 8y 10
años y durara unos 45 minutos para niños de estas edades.
Espacio: esta actividad debe ser realizada en un espacio amplio ya que los
estudiantes necesitaran un gran espacio ara si lograr realizar la figura
completamente bien sin tener limitaciones de espacio con sus compañeros.
Recursos: los recursos que utilizaremos serán una hoja de papel, una regla
de 30cm y un bisturí que solo será utilizado por la estudiante en formación ya
que se teme que los niños puedan utilizar este objeto contra pulsante a otro
objetivo diferente al de la actividad.

2. Áreas relacionadas.
Algunas de las áreas relacionadas serán las matemáticas ya que se deben
contar los pasos de las actividades, la geometría ya que se deben realizar
ángulos de los triángulos los cuales deben ser exactamente iguales de ambos
lados.
Intensiones
 Enseñarle algo magnifico y útil para el manejo del reciclaje en los
estudiantes.
 Crear conciencia recicladora en los estudiantes para que así estos
crezcan con esa conciencia ciudadana y ojala se lo pudieran trasmitir a
otros.
 Mostrarle a los estudiantes que el papel es una buena forma de realizar
adornos para adornar nuestras habitaciones.
Enfoque pedagógico.
Consideró que el enfoque pedagógico está relacionada con la forma en que
consideró se le podría enseña a los estudiantes a reciclar eso quiere decir que
no es solamente enseñarle a los niños que es el reciclaje sino también
ayudarlos a saber que aquellas cosas que se reciclan pueden ser reutilizadas
por nosotros mismos como una forma de ayuda al medio ambiente y de
concientizarlos a ellos de que cada uno puede aportar un granito de arena a la
preservación y cuidado de nuestro medio ambiente.
Evaluación metodología.
Instrucciones
En estos videos se encontraran uno a uno los pasos a seguir para realiza
completamente bien nuestra bella mariposa decorativa.
www.youtube.com/watch?v=Qs4QdjKN7tg
http://youtu.be/Qs4QdjKN7tg
Referencias:
http://youtu.be/Qs4QdjKN7tg
www.youtube.com/watch?v=Qs4QdjKN7tg