Recursos TIC para apoyar la docencia

¡Hola a todos!
En este inicio de curso, me he sentido muy bien, he leído con mucho interés las
aportaciones de todos.
Las lecturas me han llevado a observar con detenimiento la forma en que he
concretado mi trabajo. Y, por supuesto que me he percatado de algunos
errores en la utilización de los recursos didácticos. Me ha parecido muy
importante la sugerencia a reconsiderar aspectos como son los apoyos:
tecnológicos, didácticos y organizativo.
Ahora vamos a conocer un poco más sobre tres herramientas que nos pueden ser de gran
utilidad: Foro, Wiki y Blogs. Para ello les pido leer detenidamente los materiales de
apoyo señalados con estos nombres y elaborar un cuadro comparativo considerando los
siguientes elementos:
FORO WIKI BLOG
¿Cómo definiría este
recurso?
Espacios de
comunicación
formados por
cuadro de diálogo
en los que cada
participante incluye
mensajes de
acuerdo a una
misma temática, en
los que se pueden
realizar nuevas
aportaciones,
aclarar otras y
cuestionar las de
los demás
participantes.
Es el intercambio
de experiencias lo
que hace de este
recurso, un espacio
para aprender de
lo que los otros
hacen.
Herramienta de la
Web 2.0 que
mediante el uso
intencional, puede
promover la
adquisición de
competencias
genéricas, a esta
herramienta se le
considera una
forma de sitio web
rápida, en donde
los usuarios tienen
permitido crear,
editar o modificar el
contenido de las
páginas en forma
sencilla e
interactiva y rápida
en cualquier
momentos y desde
cualquier lugar.
Su configuración
puede dejar abierta
la opción para uso
público o edición de
un grupo especial.
Es una página web
muy básica y
sencilla, donde el
usuario puede
colgar comentarios,
artículos,
fotografías, enlaces
e incluso videos.
Características
especiales:
El alojamiento
(hosting) es
gratuito, sólo se
requiere conexión
de internet, las
actualizaciones se
realizan desde
cualquier lugar.
Los blogs permiten
que los visitantes
hagan comentarios.
El blog es una
página Web de
sencillo manejo,
gratuita y que sirve
para que el autor
cuelgue las
impresiones sobre
sus experiencias
que luego pueden
ser comentadas por
otros visitantes.

Semejanzas con los
demás
Herramientas que
trabajo
Son herramientas
so de enseñanza
Herramientas que
se utilizan para la
colaborativo.
que se pueden
aprendizaje.
son gratuitas y de
comunicación y el
utilizar en el proce-
manejo sencillo.
Diferencias con los
demás
En los foros se
discute
No se promueve la
discusión, se
promueve que la
información o el
conocimiento sea
más completo.
El usuario no
discute comparte
información.
•Finalmente anota en
un párrafo cómo
imaginas podrías
incorporar estos
recursos como apoyo
en tu docencia.
Una herramienta de
gran utilidad en las
materias de Ética y
Bioética, ya que
fomentaría la
participación de
aquellos alumnos
que regularmente
no hablan en clase.
Es una herramienta
de gran utilidad, ya
que regularmente
en la primera
unidad vemos
conceptos. En ese
sentido cada
participante, se
preocuparía por la
claridad de tales
conceptos.
Expondría de
manera amigable la
materia. Por
ejemplo, lo utilizaría
para exponer el
programa, sus
objetivos, los
contenidos de las
unidades, la
bibliografía. Es una
herramienta que me
ayudaría a
interesarlos por
algunos conceptos,
por algunos textos.
Tomando en cuenta que la web nos ofrece una gran variedad de recursos
tecnológicos ya creados (podcast, videos y presentaciones), este 21 de
octubre te pido lo siguiente:
1. Entra a los ejemplos recomendados de podcast (educación), escúchalos
y posteriormente busca en la web un podcast que ayude como material
de apoyo para el desarrollo de un tema de alguna de las materias que
vas a impartir el próximo semestre, guarda la URL (dirección electrónica
http://) para que posteriormente nos la compartas.
http://www.iesalc.unesco.org.ve/index.php?
option=com_content&view=article&id=371%3Alas-mujeres-y-la-
ciencia&catid=82%3Amiscelaneos&Itemid=322&lang=es
http://rodea.obolog.com/podcast-etica-225905
http://www.youtube.com/watch?v=BCnzVy0hE9I
http://www.youtube.com/watch?v=UhZ_zAxjCD4&feature=channel
http://www.apple.com/es/itunes/affiliates/download/?id=309017889

http://www.youtube.com/watch?
v=qTbmKotK494&feature=relatedhttp://www.youtube.com/watch?v=4-
yk5XpIObo&feature=related
2. Entra a la página de you tube, en los materiales de apoyo podrás encontrar
la liga directa al sitio. En este sitio busca un video que ayude como material de
apoyo para el desarrollo de un tema de alguna de las materias que vas a
impartir el próximo semestre, guarda la URL.
http://www.youtube.com/watch?v=nWfk8sIUfOk
http://www.youtube.com/watch?v=IoVBO21ZBBg&feature=fvw
proyecto genoma humano
http://www.youtube.com/watch?v=UuJT3M9ApWQ&feature=related
responsabilidad
3.- Entra a la página de slideshare, en los materiales de apoyo podrás
encontrar la liga directa al sitio (incluí un ejemplo de consulta). En este sitio
busca una presentación que ayude como material de apoyo para el desarrollo
de un tema de alguna de las materias que vas a impartir el próximo semestre,
guarda la URL.
http://www.youtube.com/watch?v=qwHq4La0cjE
http://www.slideshare.net/carlosjcamacho/principios-ticos-de-la-evaluacin-de-
impactos-ambientales
Por último, el 22 de octubre comparte los recursos encontrados, menciona en
que Materia, para que carrera o grado y en que tema los utilizarás.
Las páginas que me han parecido interesantes como apoyo para mis clases
son:
podcast:
http://www.iesalc.unesco.org.ve/index.php?
option=com_content&view=article&id=371%3Alas-mujeres-y-la-
ciencia&catid=82%3Amiscelaneos&Itemid=322&lang=es
podemos hacer una análisis y reflexión sobre las mujeres en la tarea científica
(elegí este podcast porque era mi mejor opción, pero no porque sea feminista, no
me interesa)

you tube:
http://www.youtube.com/watch?v=IoVBO21ZBBg&feature=fvw
un documento sobre el genoma humano.
slideshare:
http://www.slideshare.net/carlosjcamacho/principios-ticos-de-la-evaluacin-de-impactos-
ambientales
un documento que podré tener como apoyo sobre cuestiones ambientales.
Por supuesto que encontré otros documentos interesantes.
Yolanda
A decir verdad, son varios y muy valiosos los aprendizajes adquiridos en las
dos últimas semanas. Estoy maravillada con las herramientas tecnológicas que
puedo utilizar para hacer más significativo el aprendizaje y conocimiento en mis
alumnos.
Además me ha gustado la forma en que el maestro, ha diseñado el curso,
desde el cual me hace esforzarme y lograr el objetivo enseñanza-
aprendizaje. Por ejemplo, ya logré mi blog, entendí el wiki, el foro, etc. De
hecho son elementos que rápidamente tomaré para aplicarlos con mis alumnos
Les paso la dirección de mi blog.
http://yolfilo.blogspot.com
¿Qué fué lo que me costó más trabajo?
Me costó trabajo subir imágenes y videos a mi blog.
¿Qué pude mejorar en mis recursos?
Más que mejorar, pude implementar algunas Tic's en mi proceso de
enseñanza-aprendizaje.
Comenta algún aspecto que no pudieron resolver en equipo.
No tuvimos problema alguno.
ANDREYUKA diaz gomez
JAJAJAJJA¡¡¡

ANDREYUKA diaz gomez dice:
HOI
HOLA COMO ESTAS PROF???
Xicoténcatl Morales Hurtado dice:
Muy bien maestra., gusto saludarte y poder comentar tu blog.
SI YO TUVE LA OPORTUNIDAD DE CHEKARLO ME PARECIO MUY INTERESANTE
LA PROPUESTA QUE TU HACES EN EL TUYO
Pues he tratado de sacar provecho de los recursos que estamos aprendiendo en el curo.
Igual el tuyo creo que es una excelente herramienta.
SI ME PARECE QUE CREAR BLOGS ES UNA MANERA DE DARLE OPORTUNIDAD A LOS
ALUMNOS A QUE SE EXPRESEN DE UNA MEJOR MANERA, TU SABES HAY VECES QUE NO
SE QUIEREN EXPRESAR EN LAS AULAS Y ESTA ES UNA MANERA MAS CREATIVA DE
HACERLO
Además los alumnos requieren y demandan de tecnología que les permita comprender
con rapidez los temas que impartimos. Por cierto en tu blog veo que propones preguntas
y actividades muy sugerentes?... lo estas usando para un curso o es sólo parte del trabajo
del curso tic´s?
NO DE HECHO LO USO EN UN CURSO DE FORMACION HUMANISTA PERO AHORA SE ME
HA FALICITADO MAS EL USO DEL FACEBOOK EN LOS CURSOS YA QUE ES UNA MANERA
DE RETROALIMENTAR LAS DISCUSIONES FILOSOFICAS, ADEMAS HAY MUCHOS
RECURSOS EN LA WEB QUE DEBEMOS A PROVECHAR COMO LOS VIDEOS O
DOCUMENTALES, LOS MISMOS LINKS SON BUENISIMOS
Es cierto., yo estoy trabajando un slidesahre para una materia que llevo dando desde hace
varios años. Con lo que tengo problema y hasta cierta dificultad es con el face., me he
negado un poco a dedicarle tiempo a este recurso pero creo que después de este curso lo
implementaré como herramienta permanente.

SI BUENO NO ES TAN DIFICIL PERO ES NECESARIO ENTRAR AL MUNDO DE LA
TECNOLOGIA PARA PODER ACCESAR DE UNA MEJOR MANERA EN LA MENTE DE LOS
JOVENES Y DARLE ACADA QUIEN UN POCO DE PERSONALIZACION QUE MUCHAS DE LAS
VECES NO SE PUEDE DAR EN CLASES
También coincido., de hecho creo que uno de los retos de los profesores es integrar en sus
clases y programaciones actividades que involucren el uso de laboratorios de cómputo y
recursos electrónicos que fortalezcan el contenido de sus materias. Particularmente estoy
buscando materiales en la web para que el próximo semestre pueda llevar a mis alumnos
a ese ritmo...y tu maestra?
SI TAMBIEN CREO QUE EL USO DE LA PLATAFORMA MOODLE ES UN O DE ELLOS QUE
FACILITAN EL TRABAJO Y ESTAN ACCESIBLES PARA LA MEJORA DE NUESTRO TRABAJO,
CREO MAS EN ESTTOS RECURSOS YA QUE SON MAS ACCESIBLE SA LOS ALUMNOS NO
COMO LOS QUE SE INTENTAN IMPLEMENTAR EN EL AULA Y MUCHAS DE LAS VECES
RESULTAN INEFICACES
Sabes sobre eso he tenido experiencias postitivas y negativas., por ejemplo si uso el
correo y el blog me resulta muy cómodo., pero alguna vez intenté formalizar una clase a
través de áulas electrónicas y se presentaron muchos problemas sobre las fechas de
entrega de tareas, las instrucciones y hay alumnos que finalmente nunca entendieron que
el trabajo era autodidácta.
SI ESO TAMBIEN ES UN PROBLEMA PUES NO SOLO SE TRATA DE IMPLEMETAR NUEVOS
REUCURSOS ESTRATEGICOS SINO DE CAMBIAR PARADIGMAS EN LOS ALUMNOS, HACER
QUE ELLOS TRABAJEN ES SINONIMO DE FLOJERA POR PARTE DEL MAESTRO Y SIENTO
QUE HAYA QUE RECALCAR MUCHO LA FORMA DE TRABAJAR, EL VALOR QUE LES VAMOS
A DAR SOBRE TODO PARA LA EVALUACION Y CLARO EN EL CASO DE TRABAJOS
VIRTUALES SE PUEDEN ESTABLECER MAS LIMITES
COMO CERRAR LAS ACTIVIDADES A CIERTA HORA Y ARCHIVAR LAS ENTRADAS Y LAS
SALIDAS DEL RECURSO
TODO DEPENDE DE LA EXPERIENCIA Y EL CONOCIMEIENTO QUE TENGAMOS EN EL AREA
VIRTUAL

Creo que por ello el valor del curso que estamos tomando se incremente en muchos
sentidos. Por lo demás si puedo corregir esos problemas de calendarización y del uso del
recurso, sin duda me sentiré más cómodo en mis clases y seguro los alumnos lo podrán
aprovechar mejor. Otra cosa que también noto al usar los recursos es que puedo
retroalimentar a mis alumnos y llegar a la calse ya con discusiones tenidas de antemano.,
tu qué opinas de ello? Cómo usas las retroalimentación?
PUES SI ES NECESARIA LA RETROALIEMNTACION
También creo que el uso del recurso crea un ambiente de empatía entre el profesor y el
alumno. Al menos en bachillerato, donde también doy clase, he recibido comentarios
favorables sobre tareas que envio a sus correos o sobre consultar páginas que llamen su
interés. Por otro lado los maestros que se niegan a usar dichos recursos escucho
comentarios un poco desalentadores por parte de los alumnos...
PUES ES UNA TRANSICION TU MEJOR QUE NADIE LO SDEBE ENTENDER Y LO DIGO
PORQUE CREO QUEE UN PROBLEMA FUNDAMENTAL DE LAEPOCA POSMODERNA ES ESTE
PRECISAMENTE EL DE LOS CAMBIOS DE PARADIGMAS NO CREES??
Si así es., en toda cultura encontramos elementos residuales y emergentes que tienden a
contrastar por la naturaleza de sus propuestas. En el caso del uso de la tecnología he
notado que maestros llamados tradicionales tienden a desvalorar su uso mientras que
otros han depositado su confianza total en ella. Lo mejor es tener una visión objetiva de
sus ventajas., no crees?
SI ESO CREO PERO BUENO LO INTERESNTE ES ENTENDER QUE LA TECNOLOGIA ESTA
PARA NUESTRO USO NO AL REVES CREOQ EU ENTENDIENDO QUE SON HERRAMIENTAS Y
NO ENEMIGOS PODREMOS AVANZAR EN SU USO
Así es., en particular la tecnología ha venido a resolver muchos problemas de
comunicación, que por ejempo teníamos con el correo tradicional o la comunicación
telefónica. De igual manera en la educación estamos descubriendo recursos que
favorecerán el diseño, implementación y evaluación de contenidos que en el pasado
tardaban mucho tiempo

CLARO HAY QUE SABER Y CONOCER Y SOBRE TODO TENER UNA ACTITUD ABIERTA AL
CAMBIO CLARO CON CONOCIMIENTO
Sobre tu blog... puedo preguntar dónde conseguiste esas imágenes? están muy divertidas.
JAJAJA EN LA WEB HAY MUCHOS BUSCADORES DE IMAGENES Y CLARO LE HACE FALT
IMPLEMENTARLE MAS COSAS POR LA PREMURA DE TIEMPO
Oye ese también es otro lío., hay veces que hay mucha basura en la web o cosas que ni al
caso...ja,ja,ja.
Ya sabes no falta que metes un nombre o concepto y empiezan a desplegarse imágenes
medio raras... el otro día buscaba un material para discutir el tema del multiculturalismo
en una lcase de ética en el bach.y puse en el buscador algo así como "discusión racial y
cultura" y salieron direcciones de páginas de modelos negras medio exóticas, ja,ja,ja.
JAJAJAJ PARA ESO EXISTEN LOS DESCRIPTORES QUE LIMITAN NUESTRO CAMPO DE
BUSQUEDA
Y ASI EVITAS TANTA BASURA POR ESO TAMBIEN MUCHA GENTE DESACREDITA EL
INTERNET
Si es cierto., oye la sigueinte tarea tendrá que ver con esos recursos especializados? Yo no
he buscado todavía nada y tu maestra?
NO EN ESO ESTOY BUENO CREO QUE COMO CONCLUSION LPUEDO DECIRTE QUE
ESTAMOS APRENDIENDO Y ENTENDIENDO DE QUE MANERA APLCIAR CADA RECURSO A
QUE MATERISAS O GRUPOS Y BUENO EN CIERTA FORMA A ESO NOS DEDICAMOS Y ASI
ES LA ALKIMIA DOCENTE JAJAJAJ
Así es maestra. Me despido con un saludo afectuoso y deseo que tu semana inicie con
mucho éxito.
Hasta luego...

GRACIAS IGUALMENTE!!
Yolanda
Saludísimos!!!!!
Yolanda dice:
HOLA Xico!!!
Hola Yolis., bienvenida.
Estoy chateando con la maestra Andrea.
Yolanda dice:
También he comenzado a chatear con la Maestra Andrea!!!
Qué opinas de los blosg Yolis? estábamos comentando sobre las ventajas de los recursos y
la retroalimentación que podemos dar a través de ellos?
Yolanda dice:
Me parece que el blog, es una herramienta que podemos aprovechar nosotros como
docentes
Tiene grandes ventajas
Es cierto Yolis., creo que debemos verlos como aliados del quehacer docente y no como
distractores según algunos porfesores.
Yolanda dice:
En efecto Xico, me parece que debemos cambiar nuestra mentalidad al respecto, y
aprovecharla al máximo
me parece que podemos utilizar el blog para generar interés en nuestros alumnos, por los
temas o problemas que abordamos en nuestras clases

Además si usamos la tecnología con efectividad, las ventajas dentro y fuera del áula son
evidentes. Este curso que estamos tomando me ha permitido dimensionar con mayor
propiedad la utilidad de los blogs, los wikis y las presentaciones.
Yolanda dice:
también quiero comentarte, que el blog me ha parecido fácil de crear
Si esa es otra virtud., no son recursos complicados en su diseño
Yolanda dice:
por supuesto
ya que mencionas las otras dos herramientas, me parece que el wiki, puede ser muy
interesante, ya que la misma herramienta induce a los estudiantes a investigar, a atreverse
a aclarar un concepto
Es cierto. Yo no trabajé wiki para la actividad del curo pero estoy pensado en diseñar uno
las próximas vacaciones y tener ya listo algún material para mis materias...
Yolanda dice:
que padre!!! bueno, de hecho considero que eres de los maestros del departamento de
Filosofía que siempre esta innovando, felicidades!!!
Con lo que estoy fascinado es con los blogs y las presentaciones slideshare., de hecho en
una clase de ética profesional que estoy impartiendo este semestre he revisado con mis
alumnos dos presentaciones muy interesantes.
Yolanda ha dicho:
bueno, yo apenas voy a trabajar estas herramientas
Felicidades también a ti Yolis., creo que el habernos incrito al curso tic´s marca un interés
a favor de la mejora de nuestro trabajo y una preocupación por el aprendizaje de nuestros
alumnos...
Yolanda dice:
sí, de hecho ya lo recomende a otros maestros del Departamento de Filosofía

pues me ha parecido muy interesante, pero sobre todo que es de los cursos que podemos
aplicar en el proceso enseñanza-aprendizaje
Si, me gustaría tomar algo más sobre enseñanza en ambientes combinados. Espero
continuar al siguiente nivel y sacar más provechos de lo que llevamos aprendido...
Oye Yolis y vas a usar tu blog este semestre con tus alumnos?
Yolanda dice:
creo, que estoy obligada a utilizarlo, aunque ya este finalizando el semestre. Y tù, lo
utilizarás?
Pues si me dan clases de filosofía el siguiente semestre sin duda; ahora estoy trabajando
en uno sobre ética del que seguramente podré aprovechar sólo un par de semanas...
Yolanda dice:
pero, por supuestísimo que te darán clase
Me refiero a un curso con los chavos de la carrera...
Yolanda dice:
me parece que es necesario que te den clase con ellos, pues tienes una perspectiva
renovada al respecto
Espero que si., oye Yolis y no has tenido dificultad con las tareas y los tiempos. Ufff., ye he
tenido que reorganizar algunas de mis horas libres en la uni para concentrarme en el curso
tic´s, pero todo ha sido muy productivo, divertido y motivador
Yolanda dice:
sì, de hecho, al igual que tú y seguramente muchos compañeros del curso, he tenido que
reorganizar mi tiempo, y las tareas las mando casi al tope de la hora
Lo importante es que no nos desanimemos. Además ya casi lo terminamos y vienen las
ricas vacaciones. Por cierto después de este curso habrá tiempo para diseñar actividades y
proyectos muy dinámicos que s epodrán aprovechar en el áula...no crees?

Yolanda dice:
también estoy de acuerdo contigo, cuando señalas que es el curso de Tic's, es excelente!!!
y que lo tenemos que aprovechar
Oye Xico, entre a tu blog, y me gustó
Gracias Yolis., aunque se diseñó inicialmente para el curso lo seguiré utilizando en mis
clases y para mantener comunicación con profesores que se interesen en el tema...
Yolanda dice:
sí, le comentaba a la Maestra Andrea que es una excelente herramienta, pues te leeràn
personas con el mismo interès, y eso te permite muchísimas cosas, como entablar
comunicación, pero también que te inviten a dar charlas sobre el temas, etc.
esa
es otra ventaja
Yolanda dice:
creo que tenemos que aprovechar estas herramientas, y como tú dices, hay que seguir con
estos cursos
Pues no queda más que optimizar y usar a favor de las clases los recursos aprendidos., me
despido Yolita. Suerte en las actividades de la siguiente semana; en cuanto abras una
ventana en tu entrada podré enviarte mis comentarios a tu blog. Ok
Te sugiero publiques cosas sobre bioética ya que es un área en la que nos puedes ayudar
mucho a comprender las discusiones y temas de esa disciplina...
Yolanda dice:
Sí, de hecho lo voy a hacer, muchísimas gracias por tu excelente sugerencia.
Me ha encantado platicar con ustedes, muchísimas gracias por la oportunidad...
muchísimo éxito!!!!
Otra cosa Maestra, quieres tu subir buestra charla a la plataforma; yo subiré la de la
maestra Andrea y tu servidor...OK

Yolanda dice:
te agradecería que lo hicieras tú, muchísimas gracias!!!
Ok
Yolanda dice:
gracias!!!
¿Qué aprendí con esta actividad?
Las bondades de las Tic's. El trabajo en equipo por un medio electrónico, lo
cual me parece excelente. Agradezco la gentileza de los Mtros. Andrea y Xico.
¿De qué te diste cuenta?
Lo significativo y bien posicionado que se encuentran las Tic's. En ese sentido,
me he percatado que son elementos que dominan y les gustan a mis alumnos,
por tanto, puedo aprovechar para concretar los objetivos del proceso
enseñanza-aprendizaje.
¿Qué aspectos recuperas para tu labor docente?
Desde el inicio de mi carrera como docente me percaté que los estudiantes son
visuales, incluso no se han desprovisto de su parte lúdica. En ese sentido, me
puedo apoyarme y aprovechar las Tic's que me proporcionan tales bondades.
¿Qué aprendizajes te llevas de las dos últimas semanas?
Aprendí las generalidades sobre las Tic's. Aprendí a manejar y hasta dominar
algunas Tic's, y la manera en que las puedo aprovechar en mi labor como
docente. Además y gracias al acercamiento epistemológico y pragmático que
ya he comentado, aprendí que las Tic`s son elementos que me
ayudarán a sembrar y mantener el interés por la ética, la bioética y la filosofía.

Me encantó trabajar con el Maestro Xico y la Maestra Andrea, muchas
gracias!!!!!
http://www.slideshare.net/xicouaa/web-20yoxan

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