Este proyecto busca concientizar sobre el abuso sexual infantil utilizando tecnología educativa. Se beneficiarán 200 personas de bajos ingresos que viven en una zona agrícola con pocos recursos. El proyecto carece de recursos físicos a pesar de contar con recursos humanos.

1. Emprendedoras
Tu haces lo que yo no hago, yo hago lo que tu no
haces, y juntos hacemos grandes cosas.

2. abuso sexual infantil
Integrantes
LINA SANCHEZ MARTINEZ
YULLISA SIMANCA
MAYERLIS PUSHAINA
YENLIS PITRE TORRES

4. Diagnostico de gestión social y económica del
proyecto.
Concientizar a todas las personas de lo que es el
abuso sexual , y de los daños permanentes que
ocasiona. El abuso infantil es una temática que nos
incluye a todos, es un hecho de alta incidencia que
ocurre en distintos extractos socio económicos,
culturales, etapas y ámbitos de la vida, en donde se
considera al niño un objeto de desigualdad.

5. Por que es innovador este proyecto
Este proyecto es una alternativa innovadora que
incorpora la tecnología educativa para la
resolución de problemas, objeto del campo de
acción de la pedagogía infantil con soluciones
orientadas a la innovación y apropiación social
del conocimiento, aplicado a abuso sexual
infantil.

6. Principal actividad económica de la zona
Practican la agricultura como cultivos transitorios
en forma tecnificada como el maíz y frijoles.
Cultivos tipos de practica localización sembrado
maíz tecnificado santa cruz 20%
Frijol tradicional santa cruz 10%

7. Que números de personas se beneficiaran
• Se beneficiaran un total de doscientas
personas.

8. Cuales son los servicios y su calidad
Gestionar el uso de los recursos adquiridos.
Pertinencia propia en la sociedad.
Protección e integralidad física.
Concientizar el uso del poder en la sociedad.
Brinda una calidad de eficiencia dirigida hacia
los niños propiciando un desarrollo integral
dentro de la misma sociedad y su entorno.

9. Recursos humanos y físicos.
Si hay disponibilidad de los recursos humanos,
pero se carece de los recursos físicos. Debido a
la falta de ingreso.

10. Cual es el nivel de ingreso de la población
Un 30% de ingreso.
hhj

11. Cual es la situación de la región
A pesar de que practica la agricultura como
cultivos transitorios sigue siendo una zona de
escasos recursos, que carece de muchos
conocimientos en cuanto a la vulnerabilidad de
los niños y de su trabajo por carecer de
tecnología, no valoran bien la época de siembra
cuales son provechosas y cuales no.

12. Características sociales, demográficas
y económicas.
Es una sociedad de características nobles y a
aumentado en un 10% su población, hay niveles
de personas sin empleo debido a que la
economía varia de acuerdo a cada cosecha o
siembra. Esta es una vereda montañosa por su
ubicación, su educación básicamente es
superficial debido a que en un salón hay dos
grados diferentes y para enseñar es muy
complejo el espacio.