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“Cuando los chicos contruyen imágenes”
La Plástica es uno de los lenguajes que el hombre se ha dado para transferir significados
y vivencias de un ser humano a otro.
Construir imágenes permite a los chicos a la vez conocer el mundo que los rodea y sus
propias capacidades de producción, entrar en contacto con diversos elementos y
transformarlos, comunicar contenidos y significados de su interacción con el mundo.
El desarrollo de este lenguaje no tiene como meta la formación de niños-artistas, así
como tampoco existe para permitir la simple liberación de emociones.
Todos los elementos que se ponen en acción cada vez que un niño entra en contacto con
la imagen plástica:
 Lo objetivo y lo subjetivo
 El mismo, todo aquello que lo rodea
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Mariana Spravkin

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  • 1. “Cuando los chicos contruyen imágenes” La Plástica es uno de los lenguajes que el hombre se ha dado para transferir significados y vivencias de un ser humano a otro. Construir imágenes permite a los chicos a la vez conocer el mundo que los rodea y sus propias capacidades de producción, entrar en contacto con diversos elementos y transformarlos, comunicar contenidos y significados de su interacción con el mundo. El desarrollo de este lenguaje no tiene como meta la formación de niños-artistas, así como tampoco existe para permitir la simple liberación de emociones. Todos los elementos que se ponen en acción cada vez que un niño entra en contacto con la imagen plástica:  Lo objetivo y lo subjetivo  El mismo, todo aquello que lo rodea  Lo que sabe, lo que siente, lo que supone Mariana Spravkin