ES UNA PROPUESTA PEDAGÓGICA PARA RESOLVER PROBLEMAS MATEMÁTICOS UTILIZANDO LAS TIC DE UNA FORMA INTERACTIVA, DINÁMICA Y SIGNIFICATIVA

1. PROYECTO DE AULA
DEPARTAMENTO: BOLIVAR
MUNICIPIO: PINILLOS
CENTRO EDUCATIVO SAN FRANCISCO
DOCENTE: AMIRA RAMIREZ CAÑAVERAS

2. PROYECTO DE AULA
CON LAS TIC RESUELVO
PROBLEMAS MATEMATCOS
SOFTWARE EMPLEADOS.
MAZENA - AGILMAT

3. JUSTIFICACIÓN
La presente propuesta de investigación titulada Con las TIC resuelvo
problemas matemáticos, es una alternativa pedagógica que tiene como
principal objetivo utilizar las herramientas que ofrecen las TIC para
resolver algunos problemas matemáticos que usualmente se presentan en
la cotidianidad del estudiante y que conllevan a desarrollar un aprendizaje
significativo. Este proyecto está orientado para que los estudiantes de 4°
del Centro Educativo San Francisco que se encuentra ubicado en el
municipio de pinillos departamento de Bolívar; se estimulen a adquirir
competencias que le permitan asimilar los problemas matemáticos de una
forma amena y que les permita mejorar sus capacidades lógicas para
resolver este tipo de ejercicios matemáticos. Este proyecto tiene un
carácter novedoso porque se desarrollara en como estrategia que
acompañara la forma tradicional que han dado buenos resultados para
resolver los problemas matemáticos en donde las TIC fortalecerán,
complementaran y serán un recurso didáctico que facilitara y promoverá
al estudiante un nuevo camino para dar solución a los problemas que se le
plantearan durante las actividades.

4. PREGUNTA PROBLEMA
¿De qué manera se pueden cohesionar las TIC
con los métodos tradicionales de enseñanza
para resolver problemas matemáticos en el
4° del Centro Educativo San Francisco?

5. OBJETIVOS
• Objetivo general
• Utilizar las tecnologías de la información y las comunicaciones como
recurso didáctico para resolver problemas matemáticos en el 4° del
centro educativo San Francisco.
• Objetivos específicos
• Implementar las tic como recursos didácticos en la enseñanza de la
aritmética
• Utilizar softwares educativos para trabajar y resolver problemas
aritméticos.
• Examinar los desempeños y avances de los estudiantes al utilizar las tic
como ayuda didáctica en la realización de operaciones aritméticas.

6. ESTANDARES BASICOS DE
COMPETENCIAS EN MATEMATICAS
Describo, comparo y cuantifico situaciones con
números, en diferentes contextos y con diversas
representaciones.
Resuelvo y formulo problemas en situaciones
aditivas de composición y de transformación.
Uso diversas estrategias de cálculo (especialmente
cálculo mental) y de estimación para resolver
problemas
en
situaciones
aditivas
y
multiplicativas.

7. ESTANDARES BASICOS DE
COMPETENCIAS EN TECNOLOGIA E
INFORMATICA
 Describo y utilizo, adecuadamente, las tecnologías de la
información y la comunicación disponibles en mi entorno,
para el desarrollo de diversas actividades (comunicación,
entretenimiento, aprendizaje, búsqueda y validación de
información, investigación,…)
 Reconozco la computadora como recurso de trabajo y
comunicación y la utilizo en diferentes actividades.

8. PLAN DE ACTIVIDADES
ACTIVIDAD
RESPONSABLES
MATERIAL
DURACIÓN
Actividad1:
A nivel grupal y
con la orientación
del maestro los
estudiantes
conocerán
y
exploraran
los
siguientes
softwares
educativos:
Mazena, Agilmat
para
que
conozcan
sus
aplicaciones
en
las
operaciones
básicas
matemáticas.
Docente Estudiantes
Libreta de
apuntes, Lápiz.
Softwares
educativos,
video beam
8 Horas

9. PLAN DE ACTIVIDADES
ACTIVIDAD
RESPONSABLES
MATERIAL
DURACIÓN
Actividad2:
A nivel individual
los estudiantes se
relacionaran con
los
programas
educativos,
los
manejaran
y
resolverán
problemas
matemáticos
en
sus libretas que
posteriormente se
solucionaran
utilizando
paralelamente los
sotfwares
educativos.
Docente Estudiantes
Libreta de
apuntes, Lápiz.
Softwares
educativos,
video beam
8 Horas

10. PLAN DE ACTIVIDADES
ACTIVIDAD
RESPONSABLES
MATERIAL
DURACIÓN
Actividad3:
En
pequeños
grupos
los
estudiantes
participaran
en
una actividad de
valoración
de
desempeños
resolviendo
problemas
matemáticos
en
sus libretas de
apuntes
y
utilizando
los
softwares
especificados
para trabajar el
proyecto.
Docente Estudiantes
Libreta de
apuntes, Lápiz.
Softwares
educativos,
video beam
6 Horas