Exposición oral

2. Consiste en la comunicación de
unos contenidos a un público por parte de
unos o varios expositores, siguiendo un
esquema o guión.

3. En una exposición oral el expositor
requiere motivar al público, despertar su
interés y para ello son de gran ayuda los
recursos audiovisuales.

5. • La actuación
 El lenguaje corporal
 La voz
• El texto
• Los recursos

6. La actuación: El expositor se parece a un
actor puesto que se encuentra ante un
público que lo ve y lo escucha, por eso es
importante que tome en cuenta dos
elementos:
•el lenguaje corporal y
•la voz.

7. oEl lenguaje corporal: se refiere a actuar con
naturalidad, adoptando posturas corporales
correctas y realizando las expresiones faciales
necesarias. Es preciso evitar las posiciones del
cuerpo rígidas, que den la idea de que el expositor
se siente incómodo o cansado.
Es aburrido
observar a
alguien de
rostro
inexpresivo.
Los gestos de las manos deben apoyar
lo que decimos, y ser oportunos y
acordes con el discurso.

8. oLa voz: el ritmo no debe ser ni demasiado
rápido ni demasiado lento. La entonación
debe adaptarse al contenido, pues si es
monótona hace que el oyente pierda interés.
El volumen de voz tiene que ser adecuado
para que llegue a todo el auditorio.
Por su parte, la
pronunciación
ha de ser
siempre
esmerada.

9. El texto: Es preciso elaborar un guión previo, o sea, un
esquema que recoge los puntos esenciales que vamos a
desarrollar en el mismo orden en que los vamos a
presentar. El guión puede ser consultado a medida que se
va exponiendo. El expositor debe poseer conocimientos
sobre el tema, puesto que para ello debió haber
investigado en diversas fuentes.
Por lo tanto, si el expositor sabe de qué está
hablando no debe caer en el error de memorizar el texto de la
exposición o de limitarse a leer un texto. Deben evitarse las
muletillas, es decir, aquellas palabras innecesarias que el
expositor repite en forma inconsciente.

10. Los recursos: Para facilitar la comprensión y atraer
la atención del público se puede utilizar una serie de
materiales de apoyo, como la pizarra, láminas (en las
cuales se pueden presentar esquemas, tablas,
ilustraciones con rótulos), diapositivas, transparencias,
etc.