UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE TLAXCALA
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
LICENCIATURA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
LA EXPOSICIÓN Y SUS PARTES
INTEGRANTES :
MARIANA AMAIRANI MUÑOZ MUÑOZ
MARIA ALBA MORALES FLORES
FACULTAD:
CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
GRADO: 4TO SEMESTRE
GRUPO: 208
LA EXPOSICIÓN Y SUS
PARTES
• ¿QUÉ ES UNA EXPOSICIÓN?
Consiste en explicar un tema o una idea con la intención de
informar.
CARACTERÍSTICAS:
La exposición se hará de forma clara ,sencilla y ordenada para
que se entienda bien.
CONSIDERACIONES PREVIAS:
Planificar todo lo que se va decir y hacer en esta ,también se debe organizar de
que manera se va a realizar la exposición.
Anticipar previamente los problemas de comprensión.
También se deben estructurar la exposición con cada una de su partes.
Es importante tomar apuntes o notas sobre las fuentes de consulta
PARTES DE UNA EXPOSICIÓN:
• INTRODUCCIÓN.
• DESARROLLO.
• CONCLUSIÓN.
TECNICAS DE LA EXPOSICIÓN:
ELABORACIÓN DE UN GUIÓN:
Las ideas deben ir relacionadas unos con otros para que se pueda comprender .
DESARROLLO:
Si es oral siguiendo las normas : entonación gestos , vocabulario , etc.
SI ES ESCRITA
Buena presentación y sin faltas de ortografía.
ELECCIÓN DEL TEMA:
ADAPTAREMOS EL TEMA A LA EDAD E INTERESES DE LOS OYENTES.
DOCUMENTACIÓN:
DEMOS RECOGER INFORMACIÓN SOBRE EL TEMA ELEGIDO.
ORGANIZACIÓN DE LA INFORMACIÓN:
HAY QUE ORDENARLA Y SACAR LO IMPORTANTE.
EJEMPLO:
La identidad
La identidad de adolescente.
Televisión e identidad.
La identidad cultural.
INTRODUCCIÓN:
Debe contener un saludo a la audiencia antes de que se presente el tema de la e
exposición
 Debe presentar el tema de la exposición
Debe contener un breve introducción sobre el tema del que se tratara la
exposición
Debe contener una lluvia de ideas principales del tema de exposición ; si se
pretende conocer los conocimientos previos de la audiencia.
• DEASARROLLO:
ESTA ES LA PARTE MAS EXTENSA DE LA EXPOSICION :
 Tener bien preparado el tema de exposición para ajustar al tiempo
propuesto .
No perder de vista el hilo conductor de la exposición
 No hay que extenderse ni entretenerse en los conocimientos que el publico
ya conoces.
CONCLUSIÓN:
Resumen de la investigación
Algunos tipo de señas para indicar que la exposición ya esta acabando.
Si hay tiempo se plantea al a realización de preguntas del tema .
Mencionar las referencias bibliográficas de tema expuesto.
El agradecimiento al auditorio .
Se concluye el cierre de la exposición.
FIN DE LA PRESENTACIÓN

Componentes de la exposición

  • 1.
    UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DETLAXCALA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN LICENCIATURA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN LA EXPOSICIÓN Y SUS PARTES INTEGRANTES : MARIANA AMAIRANI MUÑOZ MUÑOZ MARIA ALBA MORALES FLORES FACULTAD: CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN GRADO: 4TO SEMESTRE GRUPO: 208
  • 2.
    LA EXPOSICIÓN YSUS PARTES
  • 3.
    • ¿QUÉ ESUNA EXPOSICIÓN? Consiste en explicar un tema o una idea con la intención de informar. CARACTERÍSTICAS: La exposición se hará de forma clara ,sencilla y ordenada para que se entienda bien.
  • 4.
    CONSIDERACIONES PREVIAS: Planificar todolo que se va decir y hacer en esta ,también se debe organizar de que manera se va a realizar la exposición. Anticipar previamente los problemas de comprensión. También se deben estructurar la exposición con cada una de su partes. Es importante tomar apuntes o notas sobre las fuentes de consulta
  • 5.
    PARTES DE UNAEXPOSICIÓN: • INTRODUCCIÓN. • DESARROLLO. • CONCLUSIÓN.
  • 6.
    TECNICAS DE LAEXPOSICIÓN: ELABORACIÓN DE UN GUIÓN: Las ideas deben ir relacionadas unos con otros para que se pueda comprender . DESARROLLO: Si es oral siguiendo las normas : entonación gestos , vocabulario , etc. SI ES ESCRITA Buena presentación y sin faltas de ortografía.
  • 7.
    ELECCIÓN DEL TEMA: ADAPTAREMOSEL TEMA A LA EDAD E INTERESES DE LOS OYENTES. DOCUMENTACIÓN: DEMOS RECOGER INFORMACIÓN SOBRE EL TEMA ELEGIDO. ORGANIZACIÓN DE LA INFORMACIÓN: HAY QUE ORDENARLA Y SACAR LO IMPORTANTE.
  • 8.
    EJEMPLO: La identidad La identidadde adolescente. Televisión e identidad. La identidad cultural.
  • 9.
    INTRODUCCIÓN: Debe contener unsaludo a la audiencia antes de que se presente el tema de la e exposición  Debe presentar el tema de la exposición Debe contener un breve introducción sobre el tema del que se tratara la exposición Debe contener una lluvia de ideas principales del tema de exposición ; si se pretende conocer los conocimientos previos de la audiencia.
  • 10.
    • DEASARROLLO: ESTA ESLA PARTE MAS EXTENSA DE LA EXPOSICION :  Tener bien preparado el tema de exposición para ajustar al tiempo propuesto . No perder de vista el hilo conductor de la exposición  No hay que extenderse ni entretenerse en los conocimientos que el publico ya conoces.
  • 11.
    CONCLUSIÓN: Resumen de lainvestigación Algunos tipo de señas para indicar que la exposición ya esta acabando. Si hay tiempo se plantea al a realización de preguntas del tema . Mencionar las referencias bibliográficas de tema expuesto. El agradecimiento al auditorio . Se concluye el cierre de la exposición.
  • 12.
    FIN DE LAPRESENTACIÓN