Formación y Concientización Docente Objetivo: Preparar un Plan Anual de Trabajo que lleve a la práctica la realización de ...
METODOLOGÍAEstará basada en competencias para serpuesto en marcha como un proceso enseis etapas:• Diagnóstico e Identifica...
CONCEPTO DE COMPETENCIADe acuerdo al Dr.Lloyd McCleary:La competencia es definidacomo       la     presencia    decaracter...
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b. MetodológicasIndican al estudiante los elementos quehabrán de disponer para obtener elconocimiento, procesos, pasos a s...
c. HumanasEl alumno verá la necesidad deDesarrollar competencias que le permitanDesempeñarse en su campo laboral, dondeuti...
TEMAS-   Mi Proyecto de Vida-   Conocimiento de Sí Mismo-   Competencias del Nuevo Docente-   Educación por Competencia-  ...
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  1. 1. Formación y Concientización Docente Objetivo: Preparar un Plan Anual de Trabajo que lleve a la práctica la realización de cada uno de los objetivos contenidos en cada uno de los tres programas del Proyecto Educativo. El plan está dirigido a la formación y concientización del docente para llevarlo al ámbito profesional e intelectual requerido para su labor sea transformadora, real y eficaz.
  2. 2. METODOLOGÍAEstará basada en competencias para serpuesto en marcha como un proceso enseis etapas:• Diagnóstico e Identificación de las necesidades del contexto.• Determinación de componentes específicos.• Niveles de Realización• Identificación del Desarrollo de Competencias• Evaluación• Implementación y Aplicación
  3. 3. CONCEPTO DE COMPETENCIADe acuerdo al Dr.Lloyd McCleary:La competencia es definidacomo la presencia decaracterísticas o la ausencia deincapacidades que hacen a unapersona adecuada o calificadapara realizar una tareaespecífica.
  4. 4. Se concluye entonces que lapersona:Conoce cuáles son sus capacidades.Puede demostrar lo que sabe.Sobresale del resto por su capacidad de desarrollar procesos.
  5. 5. Existen tres tipos de competencias:a. ConceptualesDominio que el estudiante debetener sobre el conjunto deconocimientos teóricos necesariosque sustentan una materia.
  6. 6. b. MetodológicasIndican al estudiante los elementos quehabrán de disponer para obtener elconocimiento, procesos, pasos a seguir,métodos, técnicas o formas de hacer algo.El alumno conocerá, comprenderá oaplicará un proceso claro, es decir, que lellevarán a un resultado, si lo hace demanera correcta.
  7. 7. c. HumanasEl alumno verá la necesidad deDesarrollar competencias que le permitanDesempeñarse en su campo laboral, dondeutilizará los conocimientos de índole generaly formativos como parte de su formaciónintegral.
  8. 8. TEMAS- Mi Proyecto de Vida- Conocimiento de Sí Mismo- Competencias del Nuevo Docente- Educación por Competencia- Realidades Educativas del Siglo XXI- 5 Factores que demuestran una Fuerte Ética Laboral- Coaching para el Éxito- Reto del Éxito- 4 Cosas Vitales que todo Líder debe Hacer- Teorías del Liderazgo- Liderazgo- Buenas Destrezas de Liderazgo Descubiertas.

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