1. Valdivia, 25 abril 2011
RENDICIÓN DE CUENTAS SEMANA MECHONA 2011
PROYECTOS SECRETARÍA GENERAL FEUACH
Cari Álvarez Torres
Estudiante Terapia Ocupacional
Secretaria general FEUACh 2011

2. El siguiente Documento tiene como objetivo informar a los estudiantes el
proyecto ejecutado en Semana Mechona desde la Secretaría General, así
como rendir cuentas de los gastos generados. El informe respaldado con
boletas, facturas y vales se presentaron al ejecutivo y se encuentran en la
Oficina de la Federación de Estudiantes Archivado.
A continuación se detalla el proyecto Completo entregado en Febrero del
presente año, más el cuadro de gastos en la ejecución del mismo.
Informe elaborado por: Responsables y corresponsables detallados en el
Proyecto.

3. I. PRESENTACION DEL PROYECTO
1. Nombre del proyecto:
Jornada de Participación Estudiantil
2. Área del proyecto
X X X X
Social Cultural-Artística Académica Política Ambiental /recreativa
3. Objetivos del proyecto:
Generales:
Promover la participación entre los estudiantes de la universidad, desde dos ámbitos, políticos y
sociales.
Específicos:
a) Fomentar la participación de los estudiantes en espacios de organización.
b) Potenciar el concepto de participación a través de las organizaciones existentes
dentro del ámbito estudiantil en la UACh.
c) Generación de un espacio donde se publiciten el trabajo ejercido por las distintas
organizaciones sociales convocadas.
d) Hacer participe activamente a las organizaciones estudiantiles que se encuentran
funcionando al interior de la vida universitaria en la celebración de la semana
mechona.

4. 4. Resumen del proyecto:
El proyecto consiste en la realización de una jornada en la que se potenciará el concepto y
ejercicio de la participación de los estudiantes desde dos ámbitos: el primero, es a través del
debate de la revolución tecnológica y la educación superior, esto se llevara a cabo en un
foro/debate, donde participaran distintos representantes del mundo dirigencial estudiantil y del
mundo social de la educación, entre los cuales figura la federación de estudiantes de nuestra casa
de estudios (FEUACh). El segundo, se pretende lograr a través de la ejecución de una “ocupación”
de las organizaciones estudiantiles del espacio publico universitario; en especifico del patio de las
banderas en las afueras de la DAE, o bien, en el sector de ingreso del Jardín Botánico; en la cual se
reunirá y vinculará a estas organizaciones con la comunidad universitaria de una forma abierta y
lúdica, desplegando de forma simultánea distintas actividades culturales/artísticas tales como
presentaciones musicales y circenses, que envuelvan un clima de alegría, comunión y
participación. Con ello se busca dar a conocer las distintas expresiones de organización en las
cuales los estudiantes se encuentran participando de forma activa en la vida universitaria, y con la
comunidad en general, promoviendo y socializando en este espacio información relevante acerca
de sus misiones y al mismo tiempo generando un espacio lúdico y de sana convivencia entre la
comunidad de la UACh.
5. Publico beneficiado:
Estudiantes universitarios de una forma directa e indirectamente la comunidad universitaria en
general.
6. Duración del proyecto:
Fecha de inicio: 26/02/2011
Fecha de término: 10/04/2011
7. Periodo de ejecución del proyecto:
Fecha de inicio: 28/04/2011
Fecha de término: 01/04/2011
Nota: cabe mencionar que estas fechas están establecidas según la “Semana Mechona FEUACh
2011”, cualquier cambio estará sujeto a la modificación de fechas de la misma.

5. 8. Entidad / organización/ estudiantes responsables del proyecto:
Titular del proyecto: Secretaría General FEUACh
Fono: 09-93051111
Personas corresponsable:
1.- Valentina Devaud. Estudiante de Pedagogía de Lenguaje y Comunicación UACh.
Fono: 09-83956052
2.- Camilo Ruiz – Estudiante de Facultad de Cs. Económicas UACh.
Fono: 09- 78520813
3.- Marisela Ruiz- Estudiante de Pedagogía de Lenguaje y Comunicación UACh.
Fono: 87265502
4.-Jaime Bustos- Estudiante de Antropología UACh
Fono: 84353496
9. Descripción de la metodología:
Constitución de una mesa de coordinación con distribución de roles según
actividades ( Foro y Ocupación)
Constituciones un equipo de comunicaciones.
Foro:
Determinación de temáticas a abordar y expositores invitados.
Elaboración de la actividad.
Difusión del evento (prensa panfletos y gigantografías).
Realización foro debate.
Grabación de material audiovisual
Exhibición de material audiovisual a través de distintos medios virtuales.
Ocupación:
Solicitar y disponer de espacio físico.
Distribución de el espacio disponible para cada organización
Determinar espacio para las bandas y artistas.
Confirmar organizaciones participantes.
Confirmar artistas participantes.
Generación de publicidad.
Conseguir escenario.

6. Conseguir sonido.
Armar tiendas, stands y escenario.
Instalación de equipo sonido.
Prueba de sonido.
Montar feria.
Inicio tocata.
Filmación de la actividad.
Exhibición de material audiovisual a través de distintos medios virtuales.
10. Fundamentación importancia el proyecto:
- El proyecto permitirá hacer visible entre los estudiantes y la comunidad universitaria en
general los distintos espacios y expresiones colectivas de estudiantes que se organizan
desde y en el interior de la universidad austral de chile.
- Permitirá socializar la información con respeto a la situación de la educación superior y el
concepto de educación publica hoy en nuestro país.
- Reforzará la importancia de incentivar comportamientos sociales sanos a través de la
convivencia y convergencia de distintos trabajos emprendidos desde los estudiantes de la
universidad desde una mirada amplia y pluralista.
- Refuerza el rol social y político del estudiante de la UACh.
11. Resultados que se espera alcanzar con el proyecto y como se proyectan estos
resultados en el tiempo:
- incentivar la participación de los estudiantes en los distintos espacios de participación
existentes desde la UACh.
- Incentivar el debate sobre la educaron publica.
- Dar continuidad s esta actividad a partir de los resultados obtenidos en esta primera
instancia.
- Proporcionar un espacio de participación de forma sana, lúdica y colectiva.

7. 12. Especificación de la actividad, modulo: foro: “Revolución Tecnológica y Educación
Superior”.
FECHA = Martes 22/03 Campus Miraflores; Jueves 24/03 Campus Teja
HORARIO = de 16:00 hrs. a 18:00 hrs.
LUGAR = Edificio 7000 (Miraflores) y Auditorium 4 edifico Nahmias (Teja)
PANELISTA = - Luis Cárcamo, Periodista por Universidad Austral de Chile; Doctor por la
Universidad Autónoma de Barcelona, departamento de Psicología Educativa,
“Programa Percepción, comunicación” y Tiempos; Coordinador de Magíster en
Comunicación UACh y Docente del Instituto de Comunicación social UACh.
- Mauricio Zapata, Director de Oficina i3 de la Dirección de Investigación y
Desarrollo UACh
- Leandro Paredes, Egresado Derecho UACh, ex dirigente FEUACh, Vicepresidente
Asociación de Consumidores Valdivia.
MODERADORA= Cari Álvarez, Secretaria General FEUACh
 RESUMEN FORO/DEBATE:
“Revolución Tecnológica y Educación Superior”:
Uno de los fenómenos que ha transformado en profundidad el funcionamiento de la sociedad, ha
sido lo que se ha venido denominando la “revolución tecnológica”. Esta consiste, a grandes rasgos,
en la transformación del modelo de desarrollo de la sociedad moderna que pasa de una economía
basada en el crecimiento industrial, para dar paso a una economía que tiene como motor
fundamental al conocimiento y la información. Todo esto como una evolución anidada al interior
del modo de producción capitalista.
De este modo, la emergencia de una sociedad de la información coloca fundamental énfasis en la
producción de conocimiento, lo que ha obligado a replantear el rol asignado a la educación superior
en los países occidentales. Este proceso ha estado marcado por una serie de políticas, planes y
programas que avanzan alineados al proceso de globalización.
En Chile sólo una elite política, económica y académica ha emprendido este debate que recién
comienza, pero a pesar de aquello una serie de medidas ya se encuentran en curso en nuestro país
que muestran la orientación que probablemente siga. En ello, es importante abrir el debate más
allá de aquel círculo hacia las grandes mayorías, puesto que en ello está en juego el desarrollo
futuro de nuestro país.
Con ello, se pretende aportar mediante un pequeño foro que muestre diversas manifestaciones de
este proceso en nuestro país, y en nuestra realidad local.

8. ESTRUCTURA: El presente foro tendrá una modalidad centrada en el debate y posicionamiento
de los panelistas en relación a asuntos de relevancia en el plano de la Revolución Tecnológica y la
Educación Superior. De esta forma, el Foro se desenvolverá en 2 partes que se pasan a detallar a
continuación.
PRIMERA PARTE
En primera parte se dara la bienvenida y se introducira el tema (15 mins), luego expondrá el
primer panelista
TEMA:
- “las tecnologías de la información y su importancia en la sociedad del conocimiento”. Por
Luis Cárcamo. (20 mins)
PAUSA
 Coffe Break (10 minutos)
SEGUNDA PARTE
 Segunda parte expondrán 2 de los 3 panelistas y una ronda de preguntas y debate de parte del
Público asistente, para luego dar cierre (5 mins)
 TEMAS:
- “Las políticas de propiedad intelectual en la Universidad Austral de Chile. Por Mauricio
Zapata.(30 mins)
- “Agenda de Innovación y Competitividad 2010-2020 y la Educación Superior. Por Leandro
Paredes.( 20 mins)
-
 Preguntas del Público y cierre (10 mins)
 PUBLICIDAD
Plotters
Radios
Medios virtuales

9. 13. Especificación de la actividad, modulo: ocupación Organizaciones Sociales/
tokata/encuentro Cultural
Descripcion de actividad: OKUPACION de Organizaciones Sociales Estudiantiles
Descripcion general:
Se pretende lograr a través de la ejecución de una “ocupación” de las organizaciones estudiantiles
del espacio publico universitario; en especifico en el sector de ingreso del Jardín Botánico o Patio
de las Banderas DAE; En la cual se reunirá y vinculará a estas organizaciones con la comunidad
universitaria de una forma abierta y lúdica, desplegando de forma simultánea distintas actividades
culturales/artísticas tales como presentaciones musicales y circenses, que envuelvan un clima de
alegría, comunión y participación. Con ello se busca dar a conocer las distintas expresiones de
organización en las cuales los estudiantes se encuentran participando de forma activa en la vida
universitaria, y con la comunidad en general, promoviendo y socializando en este espacio
información relevante acerca de sus misiones y al mismo tiempo generando un espacio lúdico y de
sana convivencia entre la comunidad de la UACh.
Ocupación:
Solicitar y disponer de espacio físico (FEUACh)
Distribución de el espacio disponible para cada organización
Determinar espacio para las bandas y artistas.
Confirmar organizaciones participantes (12 de Marzo)
Confirmar artistas participantes (una semana antes)
Generación de publicidad.
Conseguir escenario, en caso necesario.
Conseguir sonido.
Armar tiendas, stands y escenario.
Instalación de equipo sonido.
Prueba de sonido.
Montar ocupación
Inicio tocata.
Filmación de la actividad.
Exhibición de material audiovisual a través de distintos medios virtuales.
Recursos necesarios:
Ambiente físico: lugar donde se llevara a cabo la actividad: sector de ingreso del Jardín
Botánico, ubicado entre la biblioteca y el casino grande del campus isla teja. Además se
requieren fuentes de electricidad para los equipos de sonido (conversarlo con oficinas
aledañas). Cierre del perímetro.
Materiales: back line, amplificación, toldos individuales (1.5 mts cuadrados aprox.), mesas,
sillas plásticas, cuerdas de fijación, paneles y cinta o conos para cerrar perímetro.

10. Transporte: camioneta o furgón para trasladar el material pesado tales como los armazones
de los toldos, mesas y sillas.
Comunicación: teléfonos para coordinadores generales con dinero cargado para coordinar
la instalación de las agrupaciones y las bandas (desde comienzo de ejecución del proyecto).
Seguridad: 4 o 5 guardias (estudiantes o institucionales) que velen por que la actividad se
mantenga en orden y sin consumo de alcohol en el desarrollo de la misma por razones
asociadas a exigencias planteadas por organismos públicos a ciertas organizaciones
participantes.
Otros: colaciones para las personas que se encuentran montando la actividad. Vales,
canjeable en un lugar del centro, para las bandas.
Fondos para difusión de las organizaciones.
Requerimiento de fuero académico para cada uno de los participantes de la organización
desde la semana anterior a la semana mechona. (desde el 15 al 19)
Etapas de montaje de la actividad:
Promoción de la actividad desde las 13:00hrs en el paradero de micro.
Montaje de los equipos de sonido (duración: 1 hr)
Montaje de los puestos de las organizaciones participantes (duración: 1 hr)
Montaje de las organizaciones. Materiales, tales como pendones, folletos etc. (duración: 1hr)
Llegada de las bandas 30 mins antes del comienzo de la actividad
Llegada de artistas 15 mins antes de la actividad
Puesta en marcha de de la actividad: discurso de bienvenida. (duración: 2 mins)
Termino de la actividad
Desmontar la okupacion.

11. 14. Presupuesto Actividad
Costos Jornada de Participación
Días martes 29 y jueves 31 de marzo 2011.
Costos foros debates semana mechona:
concepto Objeto unidades valor ($) total($)
publicidad plotter blanco y negro 10 1.000 10.000
invitaciones
Resma 1 3.000
Tinta 1 cartrige 6.000
total concepto 19.000
laborancia coffe break Ayudantes 2 personas 5000 10.000
total concepto 10.000
coffe break Sobres de café 2.000
Azúcar 1 kg 500
Galletas surtidas 4.000
paquete de servilletas 2 300
Jugos néctar 1.5 lts 3 3.000
sobres de sacarina 600
vasos de plumavit 50 3.000
bandeja de cartón 5 2.000
cucharitas café plásticas 60 1.000
Pañito 1 400
total concepto 16.800
atención panelistas agua mineral 1/2 lt. 5 2.500
total concepto 2.500
Pasajes y viáticos
panelista Pasajes ida y vuelta 30.000
Viático 24.100
total concepto 54.100
TOTAL FORO 102.400

13. Costos ocupación de organizaciones estudiantiles, día jueves en la tarde, semana mechona:
concepto Objeto unidades valor ($) total($)
Tokata backline y amplificación 180.000
vales para bandas 40.000
total concepto 220.000
montaje transporte de materiales 15.000
total concepto 15.000
organización Teléfono 30.000
Engrapadora 3.500
total concepto 33.500
publicidad plotter blanco y negro 2 1.000 2.000
fotocopias flayers 7.100
total concepto 9.100
apoyo a organizaciones fondo difusión propia 40.000
colaciones participantes 40 personas 2.000 80.000
total concepto 120.000
TOTAL OCUPACION 397.600
TOTAL DE LA ACTIVIDAD $ 500.000

15. Los antecedentes otorgados en esta rendición de cuentas se presentaron el día lunes 25 de abril según lo
acordado en acta, a la mesa ejecutiva de la Federación con el respaldo en Boletas, vales y facturas antes
señaladas. Mediante este documento se presentan de forma general, para el conocimiento de todas y
todos los estudiantes y la comunidad universitaria.
Cari Álvarez Torres
Estudiantes Terapia Ocupacional, Facultad de Medicina
Secretaria General FEUACh 2011