Seymour Papert
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Una breve mirada dentro del mundo de un revolucionario en tecnologías de la educación.
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Seymour Papert
- 1. SEYMOUR PAPERT David Becera Ximena Ordaz Raquel Maroño
- 2. ¿Quién es? • Nacido y educado en África del Sur. • Investigación matemática en Cambridge y Paris. • Considerado el experto en la revolución de la aprendizaje mediante la tecnología.
- 3. ¿Qué hizo? • Inventor del lenguaje de programación Logo. • Fundó junto con Minsky el Laboratorio de Inteligencia Artificial en MIT. • Co-fundador del Programa de artes y ciencias de los medios del MIT. • Sentó el precedente para que los niños aprendieran robótica a través de Logo Lego.
- 4. ¿Por qué lo hizo? • Trabajar con Piaget lo motivó a considerar usar las matemáticas para entender la educación infantil.
- 5. ¿Para qué lo hizo? • Apoyar el desarrollo de los niños en cuanto a aprendizaje, educación y pensamiento. • Lograr el aprendizaje a través del descubrimiento. • Hacer a los niños usar computadoras como instrumento de aprendizaje. • Incrementar la creatividad.
- 6. ¿Cuándo lo hizo? • Se vinculó con el MIT en 1960. • Logró la primera versión de Logo en 1967. • Durante la década de los 60’s. • Publicó Perceptrons en 1970. • En la década de los 70’s, hizo investigación con Logo. • Fue co-fundador del programa de artes y ciencias en 1985.
- 7. ¿Dónde lo hizo? • Trabajó en Ginebra, Suiza con Piaget. • Su mayor trabajo fue en Boston, Massachusetts. • Actualmente vive en Maine, donde fundó el laboratorio Learning Barn.
- 8. Referencias Seymour Papert (s.f.) en Professor Seymour Papert http://www.papert.org Perspectiva Educacional de Seymour Papert (2009) en Slideshare http://es.slideshare.net/graciela2309/presentacin-seymour- papert-final La Historia de Logo (2015) en Neoparaiso http://neoparaiso.com/logo/historia-logo.html LEGO Education Robotix (2015) en Robotix http://www.robotix.es/es/lego-education-packs-aula
Notas del editor
- Esta plantilla se puede usar como archivo de inicio para presentar materiales educativos en un entorno de grupo. Secciones Para agregar secciones, haga clic con el botón secundario del mouse en una diapositiva. Las secciones pueden ayudarle a organizar las diapositivas o a facilitar la colaboración entre varios autores. Notas Use la sección Notas para las notas de entrega o para proporcionar detalles adicionales al público. Vea las notas en la vista Presentación durante la presentación. Tenga en cuenta el tamaño de la fuente (es importante para la accesibilidad, visibilidad, grabación en vídeo y producción en línea) Colores coordinados Preste especial atención a los gráficos, diagramas y cuadros de texto. Tenga en cuenta que los asistentes imprimirán en blanco y negro o escala de grises. Ejecute una prueba de impresión para asegurarse de que los colores son los correctos cuando se imprime en blanco y negro puros y escala de grises. Gráficos y tablas En breve: si es posible, use colores y estilos uniformes y que no distraigan. Etiquete todos los gráficos y tablas.
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