Tarea 1

1. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD “FERMÍN TORO”
VICE-RECTORADO ACADÉMICO
FACULTAD DE CIENCIAS JURÍDICAS Y POLÍTICAS
ESCUELA DE DERECHO
SISTEMA DE APRENDIZAJE INTERACTIVO A DISTANCIA “SAIA”
LAPSO ACADÉMICO 2014-B
Edinson Francisco Giménez Mendoza CI V-20.927.349
I AÑO DERECHO
Noviembre, 2014

2. Constitución de la
Republica Bolivariana
de Venezuela
Ley Orgánica de la
Educación
Reglamento General
De La Ley Orgánica De
Educación
Ley de Universidades
Ley Orgánica De
Deporte, Actividad
Física Y Educación
Física

3. 
Art. 102
•La Educación es un Derecho Humano y Social, además es Democrático, Gratuito y
Obligatoria , En este sentido, se comprende la Educación es un proceso de socialización
y aprendizaje encaminado al desarrollo intelectual y ético de una persona).
Art.103
•Toda persona tiene derecho a una educación integral, de calidad, permanente, en
igualdad de condiciones y oportunidades, sin más limitaciones que las derivadas de sus
aptitudes, vocación y aspiraciones, sin importar la clase, sea media, alta o baja la
educación debe ser otorgada de igual condición y oportunidad a cada ser humano.
Art.111
•Todas las personas tienen derecho al deporte y a la recreación como actividad que
benefician la calidad de vida individual y colectiva. Aunado, a que el Estado Garantiza
la formación del niños y adolecentes, de igual manera garantiza la atención integral a
los Deportistas.
Constitución de la Republica Bolivariana de Venezuela

4. 
Ley Orgánica de Educación
• Art. 16 Estimular habilidades que presenta el ciudadano en
la participación de la Educación Física , Deporte y Recreación
que permitan el reimpulso de valores y la evolución social.
Ley Orgánica De Deporte, Actividad Física Y
Educación Física
• Es un Derecho fundamental la difusión del deporte,
actividades física para el desarrollo de los ciudadanos o
deportista profesionales, sin discriminación alguna e
integración funcional de la sociedad.
Ley de Universidades
• Cada universidad tiene una Coordinación del Deporte, es un
instrumento para establecer principios morales y ético en la
actividad esencial del proceso educativo.

5. 
Importancia del Deporte y
Recreación en los Niños(a)
Vida Sana
Buena
Alimentación
Ejercitar
Musculo
Reglas y
Normas (Buena
Convivencia)
Sana
Competencia

6. 
-Actitudes
Individuales
- Actitudes de
grupo
- Nivel de Energía
Persona
más Sana
Mejor Estilo
de Vida
Programa de
gestión de
Salud
Beneficio
para la
Organización
Importancia del Deporte y
Recreación en el Ámbito Laboral

7. 
La mejora de las
actitudes de los adultos
hacia la actividad y
participación en un
aspecto importante para
conseguir que la infancia
y la adolescencia sean
más activas físicamente
en nuestra sociedad.
Vida
Sana
Promover
programas
deportivos y de
actividad física para
todos los niños y
niñas
Promover una
educación física de
alta calidad en los
centros escolares
Mejorar el acceso a
las instalaciones
comunitarias para
actividades físicas
Planificar
actividades físicas
que impliquen a
toda la familia
Importancia del Deporte y
Recreación en el Ámbito
Comunitario