Primer parcial de Periodismo 1.

1. Repaso general
Los instrumentos del periodismo

2. • Los principales medios por excelencia del
periodismo:
Prensa, radio, televisión e internet
• Diferencias principales entre la prensa escrita y la
radio y la televisión.
Prensa manejada por empresas (propiedad privada)
Radio y televisión sujetas a concesiones y
permisiones.
Internet sujeto a las reglas de los medios
electrónicos en algunos aspectos como las leyes
electorales y de protección de datos personales.

3. Radio y televisión difunden además, videos,
deportes, entretenimiento, etc.
Prensa, principalmente información periodística.
En radio y televisión el receptor es directo,
escucha y ve lo que le envían, sin opción a elegir.
En prensa el receptor elije la publicación y
selecciona los textos o los mensajes de su
interés.

4. Características principales de la radio y
la televisión:
La Radio: Ventajas
La rapidez y la oportunidad, tiene el mayor
alcance que cualquier otro medio.
Desventajas:
Requiere la atención completa del público,
Abarca los datos de manera global,
No presenta apoyos gráficos.

5. La televisión
Ventajas:
Rapidez y oportunidad y añade imágenes que
permiten al espectador situarse en el lugar del
acontecimiento. Permite “vivir” el hecho.
Desventajas:
Impide al público “detenerse” o “repetir” la
lectura, seleccionar lo más importante o
penetrar en el análisis minucioso o en el
significado de los hechos.

6. El periodista:
• Quién es periodista:
El que redacta notas informativas, entrevistas y
reportajes.
Están los reporteros,
Articulistas,
Editorialistas,
Columnistas,
Cronistas.

7. Responsabilidades del periodista
• Dominio técnico del periodismo, como
responsabilidad profesional.
• Apego a la verdad, como responsabilidad de
inteligencia.
• Servicio a la comunidad, como
responsabilidad social.

8. Clasificación de los periodistas
• Qué es un reportero:
Es el sujeto clave del periodismo informativo,
• Quién es un reportero de planta:
Tiene encomendadas una o varias fuentes.
Quién es un reportero de guardia:
No tiene fuentes fijas, suple a otros reporteros,
atiende asuntos imprevistos.

9. • Qué es un enviado especial:
Un reportero sobresaliente al que se le encargan
temas fuera de la ciudad, del estado o del país.
Qué es un redactor:
Escribe la información que le dicta el reportero;
rehace las notas.
Qué es un articulista:
Es un periodista relacionado con el análisis y
enjuiciamiento de los hechos.
Puede ser interno o externo.

10. Cualidades del reportero
• Vocación:
Gusto y voluntad de conocer para informar de los hechos de interés colectivo.
Sentido periodístico:
Un reportero sabe encontrar el ángulo de interés general en diferentes áreas
de la vida social.
Aptitud adquirida:
Desarrolla una aptitud superior a la de quien capacita en el solo ejercicio
periodístico de manera improvisada.
Honradez:
Implica incorruptibilidad.
Tenacidad:
La insistencia, la persistencia, la búsqueda sin tregua de un dato central, un
ángulo especial de la información.
Dignidad profesional:
Implica una autonomía moral frente a sus compañeros de “fuente” y jefes.

11. • Iniciativa:
Debe cumplir las órdenes de su jefe de
información y responder a la lógica de su propia
iniciativa, es decir, responder a todo aquel
imprevisto que signifique una nota informativa.
• Agudeza:
Lo que ve y escucha el reportero nunca es
incidental si se tiene agudeza para percibir “la
nota”.

12. Carácter público del periodismo
• No son cartas privadas,
• Apuntes de un diario íntimo,
• Partes policiacos,
• Transcripciones secretariales,
• Ni recados para los amigos.
• Son escritos abiertos, destinados a todo tipo
de personas.

13. De la verdad periodística:
• ¿Cuál es la verdad?
• Aquella que se puede probar y documentar.
• ¿Sin embargo?
• La verdad periodística es más verosímil que
cierta; el periodista transmite e informa
hechos verdaderos en lo inmediato pero no
necesariamente ciertos.

14. ¿cuándo se falta a la verdad
periodística?
• Deliberadamente. Por consigna, intereses
comerciales o políticos.
• Involuntariamente. Por incapacidad o
descuido.
• Tergiversando cargos y nombres propios;
declaraciones; cifras o hechos.
• Por omisión de datos;
• Presentando hechos sin contexto.

15. El interés público:
• Definición A:
• Lo que le interesa a la gente.
• Definición B:
• Lo que debe interesarle a la gente.
• Lo correcto:
• Encontrar una conciliación entre ambas; un
equilibrio entre los asuntos “populares” con los
temas periodísticos de interés, así como del
periodismo trascendente.

16. Factores de interés periodístico:
• Actualidad
• Conflicto
• Expectación
• Hazaña
• Humorismo
• Magnitud
• Progreso
• Prominencia a) de personas b) de lugares c) de
animales o cosas
• Proximidad a) física b) mental
• Rareza
• Trascendencia

17. LINEAS GENERALES para
identificación de la o las noticias:
CLASIFICACIÓN DE LAS NOTICIAS

18. • Con la afirmación o negación de un hecho.
Ej. “El gobernador inauguró la planta”…
o, “El presidente municipal anunció que no cobrará
predial este año”…
o, “El presidente Peña viajó a”…
Es noticia afirmativa
Si el funcionario se niega a declarar sobre algo, si
aplazan una inauguración o se da marcha atrás a una
eliminación de cobro, es una noticia negativa.

19. La afirmación o negación no debe
confundirse con la valoración.
• Una noticia afirmativa no necesariamente es positiva.
Ej. Se da marcha atrás a la eliminación de un impuesto…
Una negativa puede no ser tal en su significado para
determinado público.
Ej. Debido a la plaga de piojos, suspenden clases en
primarias…
• Por regla general, la noticia afirmativa tiene mayor
impacto en los receptores

20. Existen noticias negativas de suma
importancia
• Ej. Inicia la guerra en Crimea y el conflicto
amenaza extenderse a todo el territorio de Los
Balcanes…
• Corea del Norte insiste en hacer pruebas
nucleares y reta a EEUU a que lo pare…

21. Categorías consumación del hecho:
• A) Noticia de un hecho consumado o suceso ocurrido.
Ej. Desaparece sin dejar rastro alguno un Boing 777 de Malasia con 222
pasajeros a bordo.
B) Noticia de un hecho futuro. Anticipa un suceso por ocurrir.
Ej. El Presidente de México se reunirá el próximo Día de Niño con sus
homólogos de 16 países para acordar el combate a la obesidad infantil.
C) Noticia de un hecho probable. Anticipa que puede, tal vez o
probablemente, ocurrir algo.
Ej. Ante las constantes protestas de los usuarios, los abusos de los
concesionarios, las millonarias pérdidas por choques y las fallas en la
recaudación, el Gobierno del Estado anunció que podría intervenir
(requisar) en la operación del Sistema de Transporte ViveBús. (también es
noticia afirmativa)

22. Tipos de noticias
• En cuanto a la fuente de donde surgen los elementos centrales de
la noticia, se dice que hay:
• A) noticia oficial.- anuncio oficial de una dependencia, gobierno,
institución, etc.
• B) noticias extraoficial.- cuando un funcionario o empleado de
institución, empresa, dependencia, etc, proporciona una
información en forma confidencial pero autoriza su difusión sin citar
su nombre.
• C) noticia de observación directa.- En las que el reportero es testigo.
• D) noticia de ambiente.- Muy próxima al reportaje, en la que más
que el hecho, se recrea la atmósfera del suceso (nevada, neblina,
espectáculos masivos, crisis económica, protestas, huelgas, paros,
etc).

23. Redacción de la nota informativa
• El estilo noticioso en que deben redactarse, está
determinado por:
• 1.- La función informativa. Dar a conocer lo que el publico
desconoce con objetividad (sin juicios); impersonal, ajeno a
“florituras”.
• No se escribe en primera persona: “yo estuve en…”, “yo lo
escuché…”, sino “en la conferencia de prensa…”, “fulano de
tal dijo…”.
• Cuidar el empleo de adjetivos y adverbios que parezcan
apreciaciones personales y deficiencia
profesional(incorrecto “admirable” en lugar de “venerable,
inteligente, sagaz”; o, “se estrelló por viajar a “altísima”
velocidad, en lugar de “viajaba a X kilómetros por hora”)

24. • 2.- El nivel cultural de los receptores
• La prensa, la radio, la televisión, el cine y el internet, son
medios dirigidos a todo público, por lo que debe
redactarse con:
• a) lenguaje sencillo, comprensible.
• b) sin rebuscamientos o palabras “domingueras”
• c) con sencillez. Lo contrario a la sencillez es lo
artificioso.
• d) evitar términos técnicos y si es inevitable, explicar su
significado.
• c) evitar las construcciones gramaticales complicadas
aunque sean correctas. Ej. El veterinario fulano, graduado en Oxford, al
hablar de las principales epizootías que se abaten sobre la industria pecuaria de
nuestro país, dijo ayer que la tularemia…

25. • 3.- La condiciones en que el receptor se entera.
• A excepción del sector que busca diariamente las
noticias, el público en general se entera de los
hechos en condiciones casi siempre accidentales,
por lo que se requiere de:
• a) textos claros y concisos. Claridad significa
expresión al alcance de todos, pensamiento y
conceptos precisos, sintaxis correcta.
• La claridad es quizá la condición más importante en
la redacción de noticias.
• Concisión es densidad, cada palabra tiene sentido,
significación.
• Lo contrario es vaguedad e imprecisión.

26. Cómo lograr ser concisos:
• Escribir párrafos breves, de frases simples, directas,
concisas. Donde cada palabra sea indispensable.
• Los adornos del lenguaje deben dejarse para la poesía,
para la crónica, el reportaje.
• Armonizar con frases largas y cortas.
• La noticia revela los hechos, el qué; las víctimas o
victimarios, el quién; en qué circunstancia, el cómo; los
lugares, el dónde; la temporalidad, el cuándo; por qué
o para qué, en las primerias líneas.
• Se evita el “suspenso”.

27. Nota:
• Hay que redactar de manera que el texto
resulte interesante, no perderse en lo
accesorio, en lo contingente. Debe buscarse lo
fundamental lo que constituye la esencia y la
sustancia del acontecimiento e imprimirle esa
dosis de interés al redactarlo.
• El receptor no tiene tiempo de descifrar “lo
que el reportero quiso decir”.

28. Tipos de entradas y cómo redactar
una entrada
Entrada o “lead”

29. Entrada o lead
• Procede del inglés “to lead”, que significa introducir,
conducir.
• Es el primer párrafo, de cuatro a seis líneas como máximo
en donde se da a conocer lo más sobresaliente del hecho.
• La más célebre entrada noticiosa redactada hasta hoy es la
siguiente:
• Washington, viernes, abril 14 de 1865. El Presidente fue
baleado en un teatro esta noche y se cree que está
mortalmente herido.
• Así se dio a conocer el atentado contra Abraham Lincoln en
el Teatro Ford que le costó la vida. En 20 palabras se abarcó
el qué, quién, dónde, cuándo y cómo y además adelantaba
el desenlace.

30. Otro ejemplo:
• El Papa fulano de tal ………….. Quién
• Murió………………………………... Qué
• En la tarde de ayer ……………. Cuándo
• Mientras nadaba ………………… Cómo
• En la residencia de Castelgandolfo ….. Dónde
• A causa de una congestión estomacal … Por qué
• Tiene que seducir al lector, atraerlo, informarlo.
Debe impactarlo.

31. Tipos de entrada:
• A) Entrada con cita o de cita directa. Se usa para
destacar declaraciones significativas, aspectos
importantes en discursos de personalidades.
Trasciende lo que se dice y por quién lo dice.
• La cita que se escoge tiene especial relieve; debe
resumir, expresar una opinión contundente.
• se resalta mediante comillas y,
• Garantiza al receptor la fidelidad del periodista a
las palabras textuales emitidas por el personaje.

32. Entrada simple
• (O también de datos simples).
• Es muy parecida a los sumarios, reducida al elemento
noticioso más importante.
• Ej. La Universidad Autónoma incluirá, a partir de mañana, en el seguro de
gastos médicos mayores a los 25 mil estudiantes de las diferentes facultades
• Aunque puede ser compuesta también por dos elementos
noticiosos entre los cuales no es fácil determinar cuál es
más importante.
• Ej. La Universidad Autónoma incluirá, a partir de mañana, en el seguro de gastos
médicos mayores a los 25 mil estudiantes de las diferentes facultades (primer aspecto),
al igual que ha hecho con su personal docente (segundo aspecto).

33. Entrada múltiple
• (también se le llama entrada compuesta)
• Incluye tres o más datos importantes y las
frases o ideas se ligan mediante el “punto
seguido”.
• Ej. El secretario general de la Organización de Países Productores de
Petróleo (OPEP), fulano de tal, inauguró el primer pozo petrolero en
el norte de México, una vez aprobada la Reforma Energética (primer
aspecto), a lo que el gobierno de Estados Unidos lo calificó como
competencia desleal (segundo aspecto). En el mismo acto, el
presidente Enrique Peña llamó a no atender “los intereses
mezquinos de los imperialistas” (tercer aspecto).

34. De enumeración o enumerativa
• Del mismo modo que la entrada múltiple, presenta tres
o más aspectos o hechos noticiosos, relacionados entre
si.
• Pero para lograr una absoluta claridad se recurre a la
enumeración, precedida por una introducción breve.
• Ej. Al hacer crisis el conflicto del ViveBús, la situación se concentraba ayer
en los siguientes puntos:
• 1. Los usuarios exigen que se mejore el servicio o se deje de cobrar.
• 2. Los choferes reclaman aumento a sus salarios.
• 3. Los concesionarios piden que se aumente la tarifa.
• 4. El gobierno advierte que ni habrá aumento, ni permitirá la afectación del
servicio.
• 5. Hoy se instala la mesa de negociaciones con la representación de todos
los sectores involucrados.

35. Nota:
• No es conveniente abusar de las entradas
múltiples ni enumerativas. Sólo cuando
realmente hay varios aspectos de igual
importancia que sea necesario destacar.
• En la mayoría de los casos es preferible encontrar
el más importante o que reúna y sintetice a los
demás.
• Existen otro tipo de entradas que conocerán más
adelante.

36. La noticia
• La acción y efecto de enterar, de instruir, de
enseñar en todos dominios del pensamiento y
la actividad humana, se denomina:
• Información
• La información periodística abarca un
entorno mucho más específico.

37. • La información periodística transmite
información sobre un hecho actual,
desconocido, inédito, de interés general y con
determinado valor político ideológico.
• Se le llama noticia
• La noticia es la información de un hecho:
la materia prima del
periodismo.

38. • La noticia es un escrito veraz, oportuno y
objetivo.
• Veraz, porque transmite la realidad
periodística sin mentir, sin deformar, sin
tergiversar.
• Oportuno, porque se refiere a la actualidad
inmediata.
• Objetivo, porque no admite las opiniones ni
los juicios del reportero, por más atinados que
pudieran parecer.

39. El reporteo
• Es la búsqueda de la información.
• Presencia: asistir a los acontecimientos cuya
celebración conoce de antemano.
• Atiende hechos inusitados.
• Sigue una orden de información.
• Sigue su iniciativa propia.
• “checa” sus fuentes informativas.
• Busca información inédita, exclusiva; genera
noticias (incitación).

40. El boletín
• Es la forma institucional de expresión de la
entidades públicas y privadas.
• Rara vez constituyen noticia, pero no se
desestiman porque pueden ser el inicio de un
trabajo periodístico profesional.
• Su importancia es indiscutible, siempre y
cuando sepa valorarse.

41. Boletín y Comunicado
• Es la forma de expresión de
las empresas, instituciones,
dependencias, negocios,
firmas, familias, organismos
no gubernamentales,
asociaciones, etcétera, con
el que dan a conocer en
forma periódica avances en
un conflicto, presentación
de algún producto,
disposición, una feria,
espectáculo…
• Es la forma de expresión
con el que una entidad (de
cualquier tipo) emite una
postura, un
posicionamiento, aclaración
o desmentido, de algún
asunto en particular, el cual
resulta único, contundente,
no debe generar
especulación. No se debe
abusar del comunicado para
que no pierda su
importancia.

42. • En todos los casos, el tesón con que se
conduzca el reportero, el interés que tenga en
su actividad profesional, la intensidad con que
“viva” la información, darán la medida de su
eficacia.

43. El reportero debe tener contacto
permanente con:
• Personas (desde una secretaria, un conserje,
hasta las más importantes).
• Testigos de hechos.
• Personajes que son noticia.
• Lugares (oficinas, bibliotecas, hemerotecas).
• Documentos (escritos noticiosos, boletines,
discursos, entrevistas).

44. El reportero debe garantizar:
• 1.- Precisión.- detalles importantes y
secundarios de un hecho noticioso con
exactitud y fidelidad.
• 2.- Comprensión.- abarcar
“panorámicamente” un hecho noticioso.
• A) tener conocimiento previo del
acontecimiento, idea clara de lo sucedido.
• B) comprender textos de documentos
consultados.

45. • Penetración.- ahondar en el significado del
hecho para descubrir y transmitir su
trascendencia.
• A) valorar la importancia de los hechos, lo
sobresaliente, repercusiones, etc.
• B) valorar y jerarquizar documentos, sacar
conclusiones.

47. Recomendaciones para la redacción de
entradas

50. Ventanas:
• Son palabras “clave” que jalarán la atención del
público, por ejemplo:
• El albañil Salón Juárez, de 19 años de edad,
pereció fulminado ayer en la colonia Narvarte, al
tocar accidentalmente unos cables de alta
tensión.
• Mayor fuerza:
• Fulminado al tocar unos cables de alta tensión,
pereció ayer en la colonia Narvarte el albañil
Salomón Juárez, de 19 años de edad.
• (Verbo en pasado proporciona mayor fuerza)

51. De preferencia usar verbos en pasado:
Dijo, llegó, informó, murió, resultó, pereció, señaló,
etc.
La noticia se redacta mejor en ese tiempo verbal;
tiene mayor dinamismo.
Siempre que se pueda hay que evitar los
compuestos con el verdo “haber”: ha informado,
ha muerto, ha habido, porque le restan vigor a la
entrada.
La sensación de actualidad inmediata se logra con
los verbos en pasado.
No deben cambiarse los tiempos de los verbos, a
menos que lo exija el tono de la entrada: El
presidente dijo hoy… “estoy completamente
seguro”
.

52. El cuerpo de la noticia

53. Funciones del cuerpo de la nota

54. El segundo párrafo

55. El desarrollo

56. El remate
El último párrafo de la noticia,
denominado remate, tiene por
función “cerrar” la noticia; darle a
atender al receptor que la noticia
que se le ha dado es completa, que
allí precisamente concluye

58. La Pirámide Invertida

59. Los Géneros Periodísticos

60. Clasificación

61. O también:

63. Noticia o nota informativa:

64. La entrevista

65. Tipos de entrevista:

66. La Crónica

68. El Reportaje

70. Columna

71. Clases de Columna:

72. El Artículo

73. El Editorial

74. Tipos de entradas y cómo redactar
una entrada
Entrada o “lead”

75. Entrada o lead
• Procede del inglés “to lead”, que significa introducir,
conducir.
• Es el primer párrafo, de cuatro a seis líneas como máximo
en donde se da a conocer lo más sobresaliente del hecho.
• La más célebre entrada noticiosa redactada hasta hoy es la
siguiente:
• Washington, viernes, abril 14 de 1865. El Presidente fue
baleado en un teatro esta noche y se cree que está
mortalmente herido.
• Así se dio a conocer el atentado contra Abraham Lincoln en
el Teatro Ford que le costó la vida. En 20 palabras se abarcó
el qué, quién, dónde, cuándo y cómo y además adelantaba
el desenlace.

76. Otro ejemplo:
• El Papa fulano de tal ………….. Quién
• Murió………………………………... Qué
• En la tarde de ayer ……………. Cuándo
• Mientras nadaba ………………… Cómo
• En la residencia de Castelgandolfo ….. Dónde
• A causa de una congestión estomacal … Por qué
• Tiene que seducir al lector, atraerlo, informarlo.
Debe impactarlo.

77. Tipos de entrada:
• A) Entrada con cita o de cita directa. Se usa para
destacar declaraciones significativas, aspectos
importantes en discursos de personalidades.
Trasciende lo que se dice y por quién lo dice.
• La cita que se escoge tiene especial relieve; debe
resumir, expresar una opinión contundente.
• se resalta mediante comillas y,
• Garantiza al receptor la fidelidad del periodista a
las palabras textuales emitidas por el personaje.

78. Entrada simple
• (O también de datos simples).
• Es muy parecida a los sumarios, reducida al elemento
noticioso más importante.
• Ej. La Universidad Autónoma incluirá, a partir de mañana, en el seguro de
gastos médicos mayores a los 25 mil estudiantes de las diferentes facultades
• Aunque puede ser compuesta también por dos elementos
noticiosos entre los cuales no es fácil determinar cuál es
más importante.
• Ej. La Universidad Autónoma incluirá, a partir de mañana, en el seguro de gastos
médicos mayores a los 25 mil estudiantes de las diferentes facultades (primer aspecto),
al igual que ha hecho con su personal docente (segundo aspecto).

79. Entrada múltiple
• (también se le llama entrada compuesta)
• Incluye tres o más datos importantes y las
frases o ideas se ligan mediante el “punto
seguido”.
• Ej. El secretario general de la Organización de Países Productores de
Petróleo (OPEP), fulano de tal, inauguró el primer pozo petrolero en
el norte de México, una vez aprobada la Reforma Energética (primer
aspecto), a lo que el gobierno de Estados Unidos lo calificó como
competencia desleal (segundo aspecto). En el mismo acto, el
presidente Enrique Peña llamó a no atender “los intereses
mezquinos de los imperialistas” (tercer aspecto).

80. De enumeración o enumerativa
• Del mismo modo que la entrada múltiple, presenta tres
o más aspectos o hechos noticiosos, relacionados entre
si.
• Pero para lograr una absoluta claridad se recurre a la
enumeración, precedida por una introducción breve.
• Ej. Al hacer crisis el conflicto del ViveBús, la situación se concentraba ayer
en los siguientes puntos:
• 1. Los usuarios exigen que se mejore el servicio o se deje de cobrar.
• 2. Los choferes reclaman aumento a sus salarios.
• 3. Los concesionarios piden que se aumente la tarifa.
• 4. El gobierno advierte que ni habrá aumento, ni permitirá la afectación del
servicio.
• 5. Hoy se instala la mesa de negociaciones con la representación de todos
los sectores involucrados.

81. Nota:
• No es conveniente abusar de las entradas
múltiples ni enumerativas. Sólo cuando
realmente hay varios aspectos de igual
importancia que sea necesario destacar.
• En la mayoría de los casos es preferible encontrar
el más importante o que reúna y sintetice a los
demás.
• Existen otro tipo de entradas que conocerán más
adelante.

83. De interpretación:
• Se caracteriza por elementos fuertemente analíticos o
interpretativos. En la entrada ofrece un resumen o
enfoque sustancial de lo ocurrido y, con un punto y
seguido o a partir del segundo párrafo se aportan los
elementos que fundamentan la interpretación.
• Ej. El Gobierno de la República fustigó a las autoridades
de Protección Civil de Baja California por no haber
actuado con rapidez para evitar mayores daños por la
tormenta “Odile” y señaló que tomarán medidas para
castigar a funcionarios omisos.

84. De relieve:
• Destacan algún rasgo o característica especial
de una persona, lugar o hecho esencial.
• Ej. El Instituto Nacional de Antropología
declaró monumento nacional la casa donde
vivió y escribió sus mejores obras el escritor
parralense Carlos Montemayor, considerado
uno de los más notables intérpretes de la
literatura mexicana.

85. De cápsula:
• Su empleo facilita aquella noticia que permite un
resumen “quintaesenciado” en su máxima expresión
en el primer párrafo. Se usa en noticias de gran
trascendencia, de continuidad, marcos de referencia o
contextos anteriores. También en caso de noticias sin
antecedente, pero de trascendencia; de sorpresa o
hecho inesperado y siempre con un efecto sensacional.
• Ej. Aterriza avión en el periférico.
• Venden primeros lotes para habitar la luna.
• (en el segundo párrafo comienza la explicación
detallada).

86. De interrogante:
• Cuando con una pregunta se busca llamar la
atención.
• Ej. ¿Cuál es el balance real de los daños que
arrojó la devastación tras la tormenta Odile en
Baja California?.
• Las omisiones cometidas por los funcionarios
responsables de aplicar las medidas de
Protección Civil…