1. PROCESO DE ENSEÑANZA Y
APRENDIZAJE DENTRO DEL INSTITUTO
POLITÉCNICO SANTIAGO MARIÑO
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
INSTITUTO UNIVERSITARIO POLITÉCNICO
“SANTIAGO MARIÑO”
EXTENSIÓN MATURÍN
MATURIN, JULIO DE 2014
Integrantes: Darlix Moreno
Víctor López
Monica Rojas
Richard Silva
Nolaisa Monroy
Profesor: Ing. Eliezer Córdova
2. Ética
Las personas en su diario vivir se ven
interpeladas por una serie de acciones y
circunstancias; tanto en el ámbito personal como
en el profesional, social e institucional; que
requiere de una base ética y formación en valores
sólida, que les permita enfrentar las diversas
situaciones y dilemas éticos que se les presentan,
de manera normal y equilibrada. En múltiples
ocasiones la ética representa la diferencia entre
alcanzar el éxito o llegar a un inminente fracaso.
Del mismo modo la formación en valores
conlleva, a un actuar apegado al cumplimiento de
las normas sociales, profesionales e
institucionales previamente establecidas, y
cuando se procede en función a estas normas, la
convivencia entre los seres humanos se hace más
fácil, ya que prevalece el respeto, la armonía,
cooperación, responsabilidad, amor y
solidaridad, entre otros valores sociales y
espirituales que ayudan a vivir en comunión con
Dios y los demás seres del entorno natural y
social en el que se interactúa.
Enseñanza y Aprendizaje
3. Resultados Arrojados del
Encuesta
Encuesta a la Comunidad Santiaguista
Positivo
Profesores
Especializados
La formación cultural y
deportiva
Las ayudas estudiantil
motiva a los estudiantes
El aula virtual para
materias únicamente
teóricas
En el caso de las tesis
facilitan tutores
Profesores con ética y
principios
Cursos por equivalencia
Negativo
Les asignan materias
que no son su rama
Algunos no cumplen con
el horario asignado
Deporte y materias
practicas en aula virtual
Preferencias con
alumnos
Algunos no dejan clara
la clase
Muchas veces no
cumplen con el plan de
evaluacion
4. Análisis de la Encuesta Negativa
.
La encuesta aplicada a los estudiantes de la
Universidad Santiago Mariño arrojo que los
estudiantes se sentían inconforme ya que
algunos profesores no les daban las clases
asignada, no llegan a tiempo o se ausentan
sin previo aviso de esta manera haciendo
perder el tiempo de ellos, también se sienten
descontento por la razón que algunos
profesores tenían preferencias con algunos de
sus compañeros, otros manifestaron que
profesores que estaban especializado para
cierta materia le asignaban una que no tenia
nada que ver con su profesión es decir no
manejaban claramente el material, otros
señalaron en algunas secciones no entendían
lo explicado por el profesor.
5. .
Análisis de la Encuesta Positiva
Alguna parte de los alumnos se mostraron
contentos con el trato y comunicación que
tienen con sus profesores, afirmaron algunos
que estos eran personas de ética y buenas
costumbres, también mostraron
agradecimiento con la universidad por la
plataforma de clases a distancia, los alumnos
de arquitectura están contentos por sus
salones para realizar sus actividades, otros
conformes con poder tener libros adecuados
en la biblioteca, muchos conformes con los
cursos por equivalencia, algunos agradecidos
con sus tutores asignados y por facilitarles
oportunidades para sus pasantias.
6. Enseñanza y Aprendizaje
• En todos los ámbitos va existir la falta de ética
ya que nadie es totalmente ético, siempre va
estar presente alguien que quiera hacer las
cosas de mala manera, pero no esta correcto,
podemos ser personas de éticas y principios no
el 100% pero si ser diferentes y mejores
personas todos los días, no por los demás para
aparentar sino por nosotros mismos, debemos
proponernos tener carácter y lograr lo que nos
beneficie de buen manera y nos deje la
conciencia tranquila.
Conclusión