ESQUEMA CORPORAL Y LATERALIDAD

1. UNIVERSIDAD TECNICA DE AMBATO
FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y DE LA
EDUCACIÓN
CARRERA DE EDUCACIÓN BÁSICA
DESARROLLO DE FUNCIONES-NTICS II
TEMA: ESQUEMA CORPORAL Y LATERALIDAD
INTEGRANTES
GABRIELA VARGAS
EVELIN LOZADA

4. DEFINICIONES DE ESQUEMA
CORPORAL
 2- Coste: “El resultado de la experiencia del cuerpo
de la que el
 individuo tomo poco a poco conciencia, y la forma
de relacionarse con el medio, con sus propias
posibilidades”.

 3- Legido: “Imagen tridimensional en reposo y en
movimiento que el individuo tiene de los segmentos
de su cuerpo”.

5. ESQUEMA CORPORAL
Las alteraciones
psicopatológicas que se
El esquema corporal se acompañan de trastornos
El conocimiento inmediato va elaborando desde la del esquema corporal son
y continuo que nosotros primera infancia, a partir muy frecuentes y
tenemos de nuestro de las sensaciones y variadas, destacando
cuerpo en estado estático estímulos externos que el principalmente las
o movimiento, en relación recién nacido tiene, lo que dismorfobias, neurosis, la
con el espacio y los le ayuda a ir distinguiendo anorexia nerviosa, las
objetos que nos rodean”. lo que es su propio demencias, la
cuerpo esquizofrenia y otras
psicosis, el autismo
infantil, etc.

6. cuerpo-objeto, es cuerpo-vivido que se
decir, de la referiría a la forma en
representación aislada que nuestra corporalidad
que nos hacemos de se manifiesta en
nuestro cuerpo en sí nuestras relaciones
mismo humanas.

7. ETAPAS DEL
ESQUEMA
CORPORAL
3ª- Etapa del cuerpo
representado. ( De 7 a
1ª- Etapa del cuerpo
12 años).
vivido. (Hasta los 3
Se consigue una años).
independencia (
Todo un
funcional y
comportamiento
segmentaria global) y
global.
autoevaluación de los
segmentos.
Etapa de
discriminación
perceptiva. (De 3 a 7
años).
Desarrollo progresivo
de la orientación del
esquema corporal

8. El esquema
corporal es
elaborado a
partir de:
EDUCACIÓN
DEL Conocimiento
Desarrollo de ESQUEMA del propio
la lateralidad CORPORAL: cuerpo.
Desarrollo de
las
capacidades
perceptivo
motoras.

9. “Es la expresión de un
predominio motor
realizado con las partes
del cuerpo que integran
sus mitades derecha e
izquierda”.

10. “Es la
tendencia a
LATERALIDAD utilizar un lado
SEGÚN Reid con
preferencia del
otro”.

11. ETAPAS DE LA LATERALIDAD
1ª- 0-2 años. El niño
realiza movimientos
bilaterales, es decir, lo
que hace con una
mano repercute en la
otra
3ª- 5-7 años. La
2ª- 2-4 años. Va
noción de derecha e
experimentando con una
izquierda se
y otra mano, lo que le
tiene, pero con
permite comparar
relación al propio
resultados
cuerpo

12. DESDE EL
PUNTO DE
VISTA DEL
DOCENTE
Fase de Fase de
localización. (3- maduración. (8-
4 años) 10 años)
Fase de
Fase de fijación. orientación
(4-5 años) espacial. (5-7
años)

13. TIPOS DE LATERALIDAD
DIESTRO
Predominio cerebral izquierdo. La parte derecha del cuerpo
es la que se usa con preferencia
ZURDO
Nos encontramos en el caso totalmente opuesto, ahora el
manejo del cuerpo es el del lado izquierdo, pero el
predominio cerebral es el del lado derecho.

14. DERECHO FALSO
Se da sobre todo en personas que siendo zurdas se les
obligó en su día a utilizar el lado derecho.
ZURDO FALSO
Suele ser producto de algún impedimento temporal de
importancia o total. La zurdería es consecuencia de
motivos ajenos al individuo

15. AMBIDIESTRO
Son casos atípicos, pues se muestran zurdos para
algunas actividades y/o segmentos corporales, siendo
diestros en otros aspectos
LATERALIDAD CRUZADA
: Propia de los que presentan un predominio lateral
diestro en unos miembros y zurdos en los otros