Este documento describe las diferentes clasificaciones y tipos de ciencias. Explica que la ciencia puede clasificarse según su objeto de estudio en ciencias formales o eidéticas, ciencias naturales y ciencias sociales. Las ciencias formales incluyen la lógica y las matemáticas, las cuales estudian aspectos abstractos. Las ciencias naturales estudian el mundo físico mediante el método científico. Finalmente, las ciencias sociales estudian al individuo y la sociedad empleando diversos métodos.

1. UNIVERSIDAD LUTERANA SALVADOREÑA
Métodos y Técnicas de Investigación
Temas:
Clasificación de las ciencias y sus objetos de
estudios.
La investigación.
Nimrod E. Vásquez

2. Ciencia
La ciencia (del latín scientĭa 'conocimiento') es el
conjunto
de
conocimientos
estructurados
sistemáticamente.

3. Ciencia
La ciencia es el conocimiento obtenido mediante
la observación de patrones regulares, de
razonamientos y de experimentación en ámbitos
específicos, a partir de los cuales se generan
preguntas, se construyen hipótesis, se deducen
principios y se elaboran leyes generales y
sistemas organizados por medio de un método
científico.

4. Clasificación de las ciencias
La ciencia puede clasificarse de acuerdo con
varios criterios, empezando por su objeto de
estudio, metodo o finalidad.
Dentro de esta clasificación:
● Ciencias eidéticas (ideas) o ciencias formales.
● Ciencias fácticas.
● Naturales
● Sociales.

5. TIPOS DE CIENCIAS
Categorias
Formales
Puras o
exactas
Ciencias
factuales

6. TIPOS DE CIENCIAS
Lógica
Matemáticas
Ciencias
naturales
Empiricas
Ciencias sociales
Ciencias del
hombre y de la
sociedad
Caracteristicas
Sin ningún
contenido de la
realidad concreta;
es decir, no
depende de la
experiencia. Solo
admiten principios
La investigación
se basa en el
método científico,
que se
caracteriza por la
observación y la
verificación de los
defomenos
naturales.
Disciplinas que
estudian al hombre
como individuo y
sujeto social.
Suelen emplearse
varios metodos.
Objetos de
estudio
Se dedican a
estudiar aspectos
de carácter
abastracto (ideas).
Mundo físico
(hechos o
fenómenos)
Individuo y
sociedad (hechos).
Disciplinas

7. TIPOS DE CIENCIAS
Disciplinas
Representación
Posición del
investigador
respecto del
objeto de
estudio
Método
Enunciación de
leyes
Lógica
Matemáticas
Ciencias
naturales
Empiricas
Ciencias sociales
Ciencias del
hombre y de la
sociedad
Símbolos o signos
Símbolos o
enunciados
Enunciados
Externa
Externa
Interna (forma parte
de él)
Deductivo
Universal y
atemporales
Científico (inductivo) Científico (deductivo o
inductivo)
Universal y
atemporales
Teorías
(proposiciones o
supuestos)

8. Objeto de estudio de las ciencias
Es el conocimiento y la explicación de los
fenómenos que ocurren en la naturaleza y la
sociedad; abordan una parte del mundo que nos
rodea desde un enfoque específico, aportando
cada una los elementos necesarios que nos
permitan explicar y predecir los sucesos que
ocurren a nuestro rededor, sin que intervengan
preconcepciones de cualquier indole, como
políticas o religión.

9. Investigación
La investigación es considerada una actividad
humana orientada a la obtención de nuevos
conocimientos y su aplicación para la solución a
problemas o interrogantes de carácter científico.

10. Investigación científica
Nombre general que recibe el largo y complejo
proceso en el cual los avances científicos son el
resultado de la aplicación del método científico
para resolver problemas o tratar de explicar
determinadas observaciones.

11. Investigación social
Se define como el proceso que, utilizando el
método científico, permite obtener nuevos
conocimientos en el campo de la realidad social
(investigación pura) o que permite estudiar una
situación social para diagnosticar necesidades y
problemas a los efectos de aplicar los
conocimientos
con
finalidades
prácticas
(investigación aplicada).

13. Evaluación
¿Como identificas los problemas que existen en
tu entorno social o ecológico?
¿Cuáles son los elementos del conocimiento?
Definelo con tus palabras.
Para ti, ¿que importancia tiene la investigación
para el ser humano?
¿Cuál debe ser la función
investigación? Explica por qué.
social
de
la

14. Evaluación
Escriba una definición de investigación
Escriba una definición de conocimiento
Escriba una definición de ciencia.
¿Cuál debe ser la actitud de un profesional frente
a la investigación?