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LA CIENCIA
CICLO: A GRUPO:A
Presentado por: Danitza Chipana Ccorimanya
INDICE
QUE ES LA CIENCIA
ENFOQUE ESTATICO
ENFOQUE DINAMICO
Los campos de la ciencia comúnmente se clasifican
en dos
CARACTERISTICAS
DEFINICION DE LAS CARACTERISTICAS
¿Qué es la Ciencia?
La Ciencia, en un sentido amplio, se refiere a
un sistema de conocimiento objetivo. En un
sentido más restringido, la ciencia es un
sistema para adquirir conocimientos haciendo
uso del método científico, así como de un
cuerpo organizado de conocimientos obtenidos
mediante este mismo tipo de investigaciones.
Enfoque Estático
Descripción objetiva y racional del universo.
Es una forma de explicar los fenómenos observados.
Descubre hechos y los agrega al conjunto de información
ya existente.
FUNCIÓN: Actividad encaminada a mejorar las cosas,
hacer descubrimientos, conocer los hechos. Criterio de
utilidad práctica.
Enfoque Dinámico
Es la actividad que hace el científico.
El estado del conocimiento es la base para
incrementar la teoría y la investigación
científica.
FUNCIÓN: Creación de leyes generales o
teorías.
Los campos de la ciencia comúnmente se
clasifican en dos:
• Las ciencias naturales, que estudian fenómenos naturales, incluyendo la
vida.
• Las ciencias sociales, que estudian el comportamiento humano y las
sociedades.
 Estos campos conforman las ciencias empíricas, lo que quiere decir, que
el conocimiento proviene de fenómenos observables y capaces de ser
evaluados por otros investigadores que trabajen bajo las mismas
condiciones.
Características:
Características de la
Ciencia
Objetiva Emplea mediciones
Persigue la
generalización
Se corrige a
sí misma
Sistemática
(Método Científico)
Definición de las características
 Objetiva.- No se contamina de prejuicios, gustos, preferencias o religiones.
 Emplea mediciones.- Evita ambigüedades (mucho, poco, suficiente). Los
números por sí sólos no tienen sentido.
 Persigue la generalización.- Permite predecir antes de conocer. Pretende
llevar al futuro el conocimiento de los fenómenos observados.
 Se corrige a sí misma.- El conocimiento brindado por la ciencia nunca es
definitivo. Al contestar una pregunta, plantea muchas más.
 Sistemática.- Procede con orden y de manera lógica, apoyada en el método
científico y métodos lógicos.

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Ciencia-Método científico

  • 1. LA CIENCIA CICLO: A GRUPO:A Presentado por: Danitza Chipana Ccorimanya
  • 2. INDICE QUE ES LA CIENCIA ENFOQUE ESTATICO ENFOQUE DINAMICO Los campos de la ciencia comúnmente se clasifican en dos CARACTERISTICAS DEFINICION DE LAS CARACTERISTICAS
  • 3. ¿Qué es la Ciencia? La Ciencia, en un sentido amplio, se refiere a un sistema de conocimiento objetivo. En un sentido más restringido, la ciencia es un sistema para adquirir conocimientos haciendo uso del método científico, así como de un cuerpo organizado de conocimientos obtenidos mediante este mismo tipo de investigaciones.
  • 4. Enfoque Estático Descripción objetiva y racional del universo. Es una forma de explicar los fenómenos observados. Descubre hechos y los agrega al conjunto de información ya existente. FUNCIÓN: Actividad encaminada a mejorar las cosas, hacer descubrimientos, conocer los hechos. Criterio de utilidad práctica.
  • 5. Enfoque Dinámico Es la actividad que hace el científico. El estado del conocimiento es la base para incrementar la teoría y la investigación científica. FUNCIÓN: Creación de leyes generales o teorías.
  • 6. Los campos de la ciencia comúnmente se clasifican en dos: • Las ciencias naturales, que estudian fenómenos naturales, incluyendo la vida. • Las ciencias sociales, que estudian el comportamiento humano y las sociedades.  Estos campos conforman las ciencias empíricas, lo que quiere decir, que el conocimiento proviene de fenómenos observables y capaces de ser evaluados por otros investigadores que trabajen bajo las mismas condiciones.
  • 7. Características: Características de la Ciencia Objetiva Emplea mediciones Persigue la generalización Se corrige a sí misma Sistemática (Método Científico)
  • 8. Definición de las características  Objetiva.- No se contamina de prejuicios, gustos, preferencias o religiones.  Emplea mediciones.- Evita ambigüedades (mucho, poco, suficiente). Los números por sí sólos no tienen sentido.  Persigue la generalización.- Permite predecir antes de conocer. Pretende llevar al futuro el conocimiento de los fenómenos observados.  Se corrige a sí misma.- El conocimiento brindado por la ciencia nunca es definitivo. Al contestar una pregunta, plantea muchas más.  Sistemática.- Procede con orden y de manera lógica, apoyada en el método científico y métodos lógicos.