1. Isabel Teresa Calderón MEDELLÍN, JUNIOl 2006 Universidad Pedagógica Experimental Libertador Instituto de Mejoramiento Profesional Jornada de Investigación Educativa Línea de Investigación: “Georgina de Calderón” LA MEDIACIÓN DE LA CONVIVENCIA ESCOLAR EN UNA SOCIEDAD DE RIESGO
6. PLAN DE INTERVENCIÓN Humano Marcadores lecturas Tirro entre otros 90’ Inicio: Lectura: los tres árboles Desarrollo: Proyecto de vida. ¿Quién soy? ¿Qué quiero ser? ¿cómo lograrlo? Metas Elaborar un credo de vida Cierre: Reflexión sobre “la Cruz” Reconocer la importancia del proyecto de Vida para el desarrollo biopsicosocial a corto, mediano y largo plazo 11/05/05 2 OBSERVACIÓN Recursos Tiempo Actividad Propósito Fecha Encuentro
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12. Entidades Convivencia Cultura social Cultura institucional Currículo Familia. Conflicto: agresividad, violencia disrupción. Mediación social.
13. Cultura escolar Currículo escolar Contextuación Socialización intelectual y personal. Democracia Convivencia escolar: basada en interculturalidad, valores Humanos y democráticos: Construcción Cultural real
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16. ¿Cómo mediar la convivencia escolar en una sociedad de riesgos?