SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 9
UNIVERSIDAD FERMIN TORO
VICE RECTORADO ACADEMICO
FACULTAD DE CIENCIAS JURÍDICAS Y POLÍTICAS
ESCUELA DE DERECHO
SISTEMA DE
ENTRENAMIENTO
ALTERNATIVO.
JOSÈ ELIAS PERAZA RIVERO
20021258
SISTEMAS DE ENTRENAMIENTO.
Los sistemas de entrenamiento son un
conjunto de métodos, actividades y
ejercicios que sirven para desarrollar la
condición física.
CLASIFICACION DE LOS SISTMAS DE ENTRENAMIENTO
FISICO.
Hay muchas clasificaciones de estos sistemas. Una de ellas
es la siguiente:
SISTEMAS CONTINUOS: Son los que se realizan sin pausa,
de forma continuada. Por ejemplo: la carrera continua,
el fartlek, el entrenamiento total.
SISTEMAS FRACCIONADOS: Son los que dividen la carga
de entrenamiento en partes y con pausas de
recuperación entre ellas. Por ejemplo: el interval-
training y los sistemas de repeticiones.
SISTEMAS MIXTOS : Son los que combinan características
de los dos anteriores. Por ejemplo, los circuitos.
LOS SISTMAS DE ENTRENAMIENTO FISICO ALTERNATIVO.
Sistema de Oregon.
Este método de entrenamiento fue creado
por William J. "Bill" Bowerman.
El sistema de Oregon se especializa en las
carreras pedestres de larga distancia. Su
entrenamiento es básicamente el Fartlek.
Los días de entrenamiento de trabajo
fuerte son extremezclasos con días de
trabajo comparativamente suaves. Los
defensores de éste sistema en el mundo de la
natación, por ejemplo, demandan que esto es
una manera efectiva de asegurar la
progresión semana por semana, porque se
reduce el peligro de un sobre entrenamiento,
a pesar del hecho de que los días fuertes de
trabajo pueden ser en verdad fuertes.
Entrenamiento en Cuestas.
Debe realizarse entre 20 a 60 minutos,
según sea la edad y estado físico. Es muy
importante de calentar antes de cada el
ejercicio o carrera hacia la cueta. El
calentamiento puede incluir trotar
lentamente. Similarmente, se debe enfriar con
trote asuve una vez se suba y baje la cuesta.
El primer paso es correr una cuesta con
soltura hasta qu8en su cuerpo determine que
es suficiente. Luego, Frente a otra cuesta de
menor altura, o la misma sin que se recorra
en su totalidad, corra la cuesta, levantando
los tobillos en forma elástica. La próxima vez,
la cuesta debe subirse con pasos largos,
elevando considerablemente las rodillas y
brazos fuerte. Trote al llegar a la cima y
corra rápidamente cuesta abajo con pasos
largos. Repita el ejercicio seis veces.
Se puede realizar estos ejercicios en
forma interválica, donde el intervalo de
trabajo se ejecuta al subir la cuesta y el de
recuperación al bajarla.
El Método Competitivo.
Este método, cuyos lindes es difícil
delimitar, tiene su lugar sobre todo en la
preparación de los atletas de alta
competición, y muy especialmente
durante el período que precede a la
propia competición.
Se basa en la realización de las mismas
pruebas que deberá superar en la
competición oficial, pero también y
sobre todo en pruebas cuya duración
sea ligeramente inferior o superior a las
de la competición o bien ejercitación en
trechos a ritmo similar.
CROSSFIT.
El creador de CrossFit es el gimnasta y entrenador Greg Glassman,
quien ha difundido los conceptos anteriores, desarrollando un
sistema de entrenamiento único y de gran eficacia en el mundo
entero. Greg Glassman ha diseñado varios WOD, unos bautizados
con nombres de mujeres en referencia a los huracanes americanos,
y otros con nombres de héroes militares, policías, o bomberos,
entre otros, como homenaje. Además otros WODvan con nombres
que hacen referencia a los ejercicios utilizados.
CrossFit es un sistema de acondicionamiento
físico a gran escala, basado principalmente
en ejercicios funcionales y de gran variedad,
donde su finalidad es la de activar diferentes
capacidades físicas:
FUERZA,FLEXIBILIDAD, POTENCIA, VELOCIDAD, COORDINACIÓN,
RESISTENCIA MUSCULAR, RESISTENCIA CARDIO
RESPIRATORIA,EQUILIBRIO,PRECISIÓN,AGILIDAD.
Calistenia.
La calistenia es un sistema de
entrenamiento que se centra en
el movimiento de diversos grupos
musculares más que en el esfuerzo que se
realiza.
Tiene como finalidad contribuir al
desarrollo de la flexibilidad, la agilidad y la
fuerza física.
La calistenia empieza a desarrollarse
en Francia en el siglo XVIII. En 1822,
Wilson Ovalle Astudillo comienza a difundir
tanto en Francia como en Inglaterra la
calistenia.
Este método para ejercitarse repercute favorablemente en la postura y forma
corporal, reduciendo grandemente el riesgo de lesiones que además, se ve
disminuido por la ausencia de saltos, rebotes e impactos. Es decir, se realizan
estiramientos, trabajos localizados y la vuelta a la calma tiene un papel muy
importante durante las clases calistenia. Así, la calistenia conjuga técnicas de
diversos puntos, entre ellos: la danza, el yoga, las artes marciales, la gimnasia
consciente y el stretching.
EL ENTRENAMIENTO ALTERNATIVO CRUZADO.
Entrenamiento alternativo cruzado es un
método que se utiliza en “deportes con
impacto”(atletismo, fútbol, tenis…) como
mantenimiento de la forma física,
principalmente durante periodos de
rehabilitación, mediante ejercicios menos
“agresivos” a nivel tendinosos-musculares y
articulares como puede ser la bicicleta
estática, elíptica, natación, aguarunning,
remo.
No sólo tiene efectos beneficiosos en el
mantenimiento del sistema cardiovascular
durante periodos de rehabilitación, también
puede ser integrado en todas las etapas de
una programación anual como estrategia
para mejorar el rendimiento mediante
un aumento de la magnitud de las cargas de
entreno, logrando unos resultados
fisiológicos muy similares a la carrera pero
minimizado el riesgo de lesión.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Varela Presentación de Acondicionamiento Físico...
Varela Presentación de Acondicionamiento  Físico...Varela Presentación de Acondicionamiento  Físico...
Varela Presentación de Acondicionamiento Físico...Eduardo Varela
 
Calistenia
CalisteniaCalistenia
Calisteniafcsupo
 
Preparacionfisica Diegotobalina
Preparacionfisica DiegotobalinaPreparacionfisica Diegotobalina
Preparacionfisica Diegotobalinajmateoi
 
Ed Fisica
Ed FisicaEd Fisica
Ed FisicaKRMC
 
Mapa mental-Scarlett lopez
Mapa mental-Scarlett lopezMapa mental-Scarlett lopez
Mapa mental-Scarlett lopezScarlett López
 
Valencias físicas, test físicos y estado físico
Valencias físicas, test físicos y estado físicoValencias físicas, test físicos y estado físico
Valencias físicas, test físicos y estado físicoOlimpus 10
 
Valencias físicas, test físicos y estado físico
Valencias físicas, test físicos y estado físicoValencias físicas, test físicos y estado físico
Valencias físicas, test físicos y estado físicoOlimpus 10
 
EL EQUILIBRIO Y LA AGILIDAD
EL EQUILIBRIO Y LA AGILIDADEL EQUILIBRIO Y LA AGILIDAD
EL EQUILIBRIO Y LA AGILIDADarrojemo
 
Glosario de terminos.educacion fisica
Glosario de terminos.educacion fisicaGlosario de terminos.educacion fisica
Glosario de terminos.educacion fisicamatute4567
 
Educación física: Capacidades físicas :3
Educación física: Capacidades físicas :3Educación física: Capacidades físicas :3
Educación física: Capacidades físicas :3Kootta Osorio
 

La actualidad más candente (17)

Varela Presentación de Acondicionamiento Físico...
Varela Presentación de Acondicionamiento  Físico...Varela Presentación de Acondicionamiento  Físico...
Varela Presentación de Acondicionamiento Físico...
 
Baf
BafBaf
Baf
 
ACONDICIONAMIENTO FISICO
ACONDICIONAMIENTO FISICOACONDICIONAMIENTO FISICO
ACONDICIONAMIENTO FISICO
 
Estados físico
Estados físicoEstados físico
Estados físico
 
Calistenia
CalisteniaCalistenia
Calistenia
 
Preparacionfisica Diegotobalina
Preparacionfisica DiegotobalinaPreparacionfisica Diegotobalina
Preparacionfisica Diegotobalina
 
Sistemadeentrenamientofsico
SistemadeentrenamientofsicoSistemadeentrenamientofsico
Sistemadeentrenamientofsico
 
Ed Fisica
Ed FisicaEd Fisica
Ed Fisica
 
Capacidades fisicas básicas
Capacidades fisicas básicasCapacidades fisicas básicas
Capacidades fisicas básicas
 
Mapa mental-Scarlett lopez
Mapa mental-Scarlett lopezMapa mental-Scarlett lopez
Mapa mental-Scarlett lopez
 
Efectos fisiologicos del entrenamiento deportivo
Efectos fisiologicos del entrenamiento deportivoEfectos fisiologicos del entrenamiento deportivo
Efectos fisiologicos del entrenamiento deportivo
 
Valencias físicas, test físicos y estado físico
Valencias físicas, test físicos y estado físicoValencias físicas, test físicos y estado físico
Valencias físicas, test físicos y estado físico
 
Valencias físicas, test físicos y estado físico
Valencias físicas, test físicos y estado físicoValencias físicas, test físicos y estado físico
Valencias físicas, test físicos y estado físico
 
EL EQUILIBRIO Y LA AGILIDAD
EL EQUILIBRIO Y LA AGILIDADEL EQUILIBRIO Y LA AGILIDAD
EL EQUILIBRIO Y LA AGILIDAD
 
Aptitud Física
Aptitud FísicaAptitud Física
Aptitud Física
 
Glosario de terminos.educacion fisica
Glosario de terminos.educacion fisicaGlosario de terminos.educacion fisica
Glosario de terminos.educacion fisica
 
Educación física: Capacidades físicas :3
Educación física: Capacidades físicas :3Educación física: Capacidades físicas :3
Educación física: Capacidades físicas :3
 

Destacado

Sistemas de entrenamiento alternativos maria Molina
Sistemas de entrenamiento alternativos maria MolinaSistemas de entrenamiento alternativos maria Molina
Sistemas de entrenamiento alternativos maria Molinamariaelenamolinapernia
 
Concreto permeable una solución sostenible en el manejo de aguas de lluvias
Concreto permeable una solución sostenible en el manejo de aguas de lluviasConcreto permeable una solución sostenible en el manejo de aguas de lluvias
Concreto permeable una solución sostenible en el manejo de aguas de lluviasJabiel Her Sa
 
Hormigon ecologico permeable smart crete
Hormigon ecologico permeable smart creteHormigon ecologico permeable smart crete
Hormigon ecologico permeable smart creteconcretosespeciales
 
Ejemplos del marco teorico, antecedentes y marco legal de la investigacion
Ejemplos del marco teorico, antecedentes y marco legal de la investigacionEjemplos del marco teorico, antecedentes y marco legal de la investigacion
Ejemplos del marco teorico, antecedentes y marco legal de la investigacionNinoska Rodriguez
 
2011 concreto permeable
2011 concreto permeable2011 concreto permeable
2011 concreto permeablemanolop1
 

Destacado (7)

Sistemas de entrenamiento alternativos maria Molina
Sistemas de entrenamiento alternativos maria MolinaSistemas de entrenamiento alternativos maria Molina
Sistemas de entrenamiento alternativos maria Molina
 
Concreto permeable una solución sostenible en el manejo de aguas de lluvias
Concreto permeable una solución sostenible en el manejo de aguas de lluviasConcreto permeable una solución sostenible en el manejo de aguas de lluvias
Concreto permeable una solución sostenible en el manejo de aguas de lluvias
 
Hormigon ecologico permeable smart crete
Hormigon ecologico permeable smart creteHormigon ecologico permeable smart crete
Hormigon ecologico permeable smart crete
 
Concreto permeable - Pavimentos
Concreto permeable - PavimentosConcreto permeable - Pavimentos
Concreto permeable - Pavimentos
 
Marco conceptual
Marco conceptualMarco conceptual
Marco conceptual
 
Ejemplos del marco teorico, antecedentes y marco legal de la investigacion
Ejemplos del marco teorico, antecedentes y marco legal de la investigacionEjemplos del marco teorico, antecedentes y marco legal de la investigacion
Ejemplos del marco teorico, antecedentes y marco legal de la investigacion
 
2011 concreto permeable
2011 concreto permeable2011 concreto permeable
2011 concreto permeable
 

Similar a Sistema alternativo

Entrenamiento de la Condición Física (3º ESO)
Entrenamiento de la Condición Física (3º ESO)Entrenamiento de la Condición Física (3º ESO)
Entrenamiento de la Condición Física (3º ESO)Raul Rivas Dominguez
 
Métodos de entrenamiento y aptitud física
Métodos de entrenamiento y aptitud física Métodos de entrenamiento y aptitud física
Métodos de entrenamiento y aptitud física Ely Martinez
 
Universidad fermín toro
Universidad fermín toroUniversidad fermín toro
Universidad fermín toroluis bermudez
 
Entrenamiento deportivo
Entrenamiento deportivoEntrenamiento deportivo
Entrenamiento deportivoeliani29
 
Presentacion condicion física 4º eso
Presentacion condicion física 4º esoPresentacion condicion física 4º eso
Presentacion condicion física 4º esoefcunqueiro
 
Aptitud Física y Psicomotora
Aptitud Física y PsicomotoraAptitud Física y Psicomotora
Aptitud Física y PsicomotoraMajo-QR-96
 
Apuntes cfb
Apuntes cfbApuntes cfb
Apuntes cfbsergio
 
Presentación1.carla
Presentación1.carlaPresentación1.carla
Presentación1.carlacarla bonilla
 
sistemas de entrenamiento fisico
sistemas de entrenamiento fisicosistemas de entrenamiento fisico
sistemas de entrenamiento fisicoluiscordero91
 
Entrenamiento deportivo
Entrenamiento deportivoEntrenamiento deportivo
Entrenamiento deportivoByron Vallejo
 
Tema 1. iniciación al crossfit
Tema 1. iniciación al crossfitTema 1. iniciación al crossfit
Tema 1. iniciación al crossfitManuel Udatu
 
Educación física
Educación físicaEducación física
Educación físicaestusiante
 
Actividades fisicas y psicomotoras
Actividades fisicas y psicomotorasActividades fisicas y psicomotoras
Actividades fisicas y psicomotorasmaria gomez
 
Tarea educ fisica
Tarea educ fisicaTarea educ fisica
Tarea educ fisicaAldoZecca1
 
Actividades Físicas y Psicomotoras
Actividades Físicas y PsicomotorasActividades Físicas y Psicomotoras
Actividades Físicas y PsicomotorasAnaElisaLopezLeon
 

Similar a Sistema alternativo (20)

Entrenamiento de la Condición Física (3º ESO)
Entrenamiento de la Condición Física (3º ESO)Entrenamiento de la Condición Física (3º ESO)
Entrenamiento de la Condición Física (3º ESO)
 
Trabajo deporte
Trabajo deporteTrabajo deporte
Trabajo deporte
 
Métodos de entrenamiento y aptitud física
Métodos de entrenamiento y aptitud física Métodos de entrenamiento y aptitud física
Métodos de entrenamiento y aptitud física
 
Universidad fermín toro
Universidad fermín toroUniversidad fermín toro
Universidad fermín toro
 
Entrenamiento deportivo
Entrenamiento deportivoEntrenamiento deportivo
Entrenamiento deportivo
 
Presentacion condicion física 4º eso
Presentacion condicion física 4º esoPresentacion condicion física 4º eso
Presentacion condicion física 4º eso
 
Aptitud Física y Psicomotora
Aptitud Física y PsicomotoraAptitud Física y Psicomotora
Aptitud Física y Psicomotora
 
Apuntes cfb
Apuntes cfbApuntes cfb
Apuntes cfb
 
Presentación1.carla
Presentación1.carlaPresentación1.carla
Presentación1.carla
 
Presentacion mapa
Presentacion mapaPresentacion mapa
Presentacion mapa
 
sistemas de entrenamiento fisico
sistemas de entrenamiento fisicosistemas de entrenamiento fisico
sistemas de entrenamiento fisico
 
Entrenamiento deportivo
Entrenamiento deportivoEntrenamiento deportivo
Entrenamiento deportivo
 
Tema 1. iniciación al crossfit
Tema 1. iniciación al crossfitTema 1. iniciación al crossfit
Tema 1. iniciación al crossfit
 
Educación física
Educación físicaEducación física
Educación física
 
E.f
E.fE.f
E.f
 
Educ fisica
Educ fisicaEduc fisica
Educ fisica
 
Entrenamiento con pesas 2...
Entrenamiento con pesas 2...Entrenamiento con pesas 2...
Entrenamiento con pesas 2...
 
Actividades fisicas y psicomotoras
Actividades fisicas y psicomotorasActividades fisicas y psicomotoras
Actividades fisicas y psicomotoras
 
Tarea educ fisica
Tarea educ fisicaTarea educ fisica
Tarea educ fisica
 
Actividades Físicas y Psicomotoras
Actividades Físicas y PsicomotorasActividades Físicas y Psicomotoras
Actividades Físicas y Psicomotoras
 

Último

La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalLa Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalJonathanCovena1
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Katherine Concepcion Gonzalez
 
La Evaluacion Formativa SM6 Ccesa007.pdf
La Evaluacion Formativa SM6  Ccesa007.pdfLa Evaluacion Formativa SM6  Ccesa007.pdf
La Evaluacion Formativa SM6 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxFernando Solis
 
Desarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
Desarrollo y Aplicación de la Administración por ValoresDesarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
Desarrollo y Aplicación de la Administración por ValoresJonathanCovena1
 
PROPUESTA COMERCIAL SENA ETAPA 2 ACTIVIDAD 3.pdf
PROPUESTA COMERCIAL SENA ETAPA 2 ACTIVIDAD 3.pdfPROPUESTA COMERCIAL SENA ETAPA 2 ACTIVIDAD 3.pdf
PROPUESTA COMERCIAL SENA ETAPA 2 ACTIVIDAD 3.pdfEduardoJosVargasCama1
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOluismii249
 
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdfactiv4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdfRosabel UA
 
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024IES Vicent Andres Estelles
 
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACIONRESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACIONamelia poma
 
PLAN LECTOR 2024 integrado nivel inicial-miercoles 10.pptx
PLAN LECTOR 2024  integrado nivel inicial-miercoles 10.pptxPLAN LECTOR 2024  integrado nivel inicial-miercoles 10.pptx
PLAN LECTOR 2024 integrado nivel inicial-miercoles 10.pptxCamuchaCrdovaAlonso
 
Actividades para el 11 de Mayo día del himno.docx
Actividades para el 11 de Mayo día del himno.docxActividades para el 11 de Mayo día del himno.docx
Actividades para el 11 de Mayo día del himno.docxpaogar2178
 
FICHA PROYECTO COIL- GLOBAL CLASSROOM.docx.pdf
FICHA PROYECTO COIL- GLOBAL CLASSROOM.docx.pdfFICHA PROYECTO COIL- GLOBAL CLASSROOM.docx.pdf
FICHA PROYECTO COIL- GLOBAL CLASSROOM.docx.pdfRaulGomez822561
 
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfRevista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfapunteshistoriamarmo
 
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdfFactores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdfJonathanCovena1
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptAlberto Rubio
 

Último (20)

La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalLa Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
 
La Evaluacion Formativa SM6 Ccesa007.pdf
La Evaluacion Formativa SM6  Ccesa007.pdfLa Evaluacion Formativa SM6  Ccesa007.pdf
La Evaluacion Formativa SM6 Ccesa007.pdf
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
 
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptx
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptxPower Point E. S.: Los dos testigos.pptx
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptx
 
Desarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
Desarrollo y Aplicación de la Administración por ValoresDesarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
Desarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
 
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigosLecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
 
PROPUESTA COMERCIAL SENA ETAPA 2 ACTIVIDAD 3.pdf
PROPUESTA COMERCIAL SENA ETAPA 2 ACTIVIDAD 3.pdfPROPUESTA COMERCIAL SENA ETAPA 2 ACTIVIDAD 3.pdf
PROPUESTA COMERCIAL SENA ETAPA 2 ACTIVIDAD 3.pdf
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
 
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdfactiv4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
 
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
 
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACIONRESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
 
PLAN LECTOR 2024 integrado nivel inicial-miercoles 10.pptx
PLAN LECTOR 2024  integrado nivel inicial-miercoles 10.pptxPLAN LECTOR 2024  integrado nivel inicial-miercoles 10.pptx
PLAN LECTOR 2024 integrado nivel inicial-miercoles 10.pptx
 
Actividades para el 11 de Mayo día del himno.docx
Actividades para el 11 de Mayo día del himno.docxActividades para el 11 de Mayo día del himno.docx
Actividades para el 11 de Mayo día del himno.docx
 
Novena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
Novena de Pentecostés con textos de san Juan EudesNovena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
Novena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
 
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomasPP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
 
FICHA PROYECTO COIL- GLOBAL CLASSROOM.docx.pdf
FICHA PROYECTO COIL- GLOBAL CLASSROOM.docx.pdfFICHA PROYECTO COIL- GLOBAL CLASSROOM.docx.pdf
FICHA PROYECTO COIL- GLOBAL CLASSROOM.docx.pdf
 
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfRevista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
 
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdfFactores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
 

Sistema alternativo

  • 1. UNIVERSIDAD FERMIN TORO VICE RECTORADO ACADEMICO FACULTAD DE CIENCIAS JURÍDICAS Y POLÍTICAS ESCUELA DE DERECHO SISTEMA DE ENTRENAMIENTO ALTERNATIVO. JOSÈ ELIAS PERAZA RIVERO 20021258
  • 2. SISTEMAS DE ENTRENAMIENTO. Los sistemas de entrenamiento son un conjunto de métodos, actividades y ejercicios que sirven para desarrollar la condición física.
  • 3. CLASIFICACION DE LOS SISTMAS DE ENTRENAMIENTO FISICO. Hay muchas clasificaciones de estos sistemas. Una de ellas es la siguiente: SISTEMAS CONTINUOS: Son los que se realizan sin pausa, de forma continuada. Por ejemplo: la carrera continua, el fartlek, el entrenamiento total. SISTEMAS FRACCIONADOS: Son los que dividen la carga de entrenamiento en partes y con pausas de recuperación entre ellas. Por ejemplo: el interval- training y los sistemas de repeticiones. SISTEMAS MIXTOS : Son los que combinan características de los dos anteriores. Por ejemplo, los circuitos.
  • 4. LOS SISTMAS DE ENTRENAMIENTO FISICO ALTERNATIVO. Sistema de Oregon. Este método de entrenamiento fue creado por William J. "Bill" Bowerman. El sistema de Oregon se especializa en las carreras pedestres de larga distancia. Su entrenamiento es básicamente el Fartlek. Los días de entrenamiento de trabajo fuerte son extremezclasos con días de trabajo comparativamente suaves. Los defensores de éste sistema en el mundo de la natación, por ejemplo, demandan que esto es una manera efectiva de asegurar la progresión semana por semana, porque se reduce el peligro de un sobre entrenamiento, a pesar del hecho de que los días fuertes de trabajo pueden ser en verdad fuertes.
  • 5. Entrenamiento en Cuestas. Debe realizarse entre 20 a 60 minutos, según sea la edad y estado físico. Es muy importante de calentar antes de cada el ejercicio o carrera hacia la cueta. El calentamiento puede incluir trotar lentamente. Similarmente, se debe enfriar con trote asuve una vez se suba y baje la cuesta. El primer paso es correr una cuesta con soltura hasta qu8en su cuerpo determine que es suficiente. Luego, Frente a otra cuesta de menor altura, o la misma sin que se recorra en su totalidad, corra la cuesta, levantando los tobillos en forma elástica. La próxima vez, la cuesta debe subirse con pasos largos, elevando considerablemente las rodillas y brazos fuerte. Trote al llegar a la cima y corra rápidamente cuesta abajo con pasos largos. Repita el ejercicio seis veces. Se puede realizar estos ejercicios en forma interválica, donde el intervalo de trabajo se ejecuta al subir la cuesta y el de recuperación al bajarla.
  • 6. El Método Competitivo. Este método, cuyos lindes es difícil delimitar, tiene su lugar sobre todo en la preparación de los atletas de alta competición, y muy especialmente durante el período que precede a la propia competición. Se basa en la realización de las mismas pruebas que deberá superar en la competición oficial, pero también y sobre todo en pruebas cuya duración sea ligeramente inferior o superior a las de la competición o bien ejercitación en trechos a ritmo similar.
  • 7. CROSSFIT. El creador de CrossFit es el gimnasta y entrenador Greg Glassman, quien ha difundido los conceptos anteriores, desarrollando un sistema de entrenamiento único y de gran eficacia en el mundo entero. Greg Glassman ha diseñado varios WOD, unos bautizados con nombres de mujeres en referencia a los huracanes americanos, y otros con nombres de héroes militares, policías, o bomberos, entre otros, como homenaje. Además otros WODvan con nombres que hacen referencia a los ejercicios utilizados. CrossFit es un sistema de acondicionamiento físico a gran escala, basado principalmente en ejercicios funcionales y de gran variedad, donde su finalidad es la de activar diferentes capacidades físicas: FUERZA,FLEXIBILIDAD, POTENCIA, VELOCIDAD, COORDINACIÓN, RESISTENCIA MUSCULAR, RESISTENCIA CARDIO RESPIRATORIA,EQUILIBRIO,PRECISIÓN,AGILIDAD.
  • 8. Calistenia. La calistenia es un sistema de entrenamiento que se centra en el movimiento de diversos grupos musculares más que en el esfuerzo que se realiza. Tiene como finalidad contribuir al desarrollo de la flexibilidad, la agilidad y la fuerza física. La calistenia empieza a desarrollarse en Francia en el siglo XVIII. En 1822, Wilson Ovalle Astudillo comienza a difundir tanto en Francia como en Inglaterra la calistenia. Este método para ejercitarse repercute favorablemente en la postura y forma corporal, reduciendo grandemente el riesgo de lesiones que además, se ve disminuido por la ausencia de saltos, rebotes e impactos. Es decir, se realizan estiramientos, trabajos localizados y la vuelta a la calma tiene un papel muy importante durante las clases calistenia. Así, la calistenia conjuga técnicas de diversos puntos, entre ellos: la danza, el yoga, las artes marciales, la gimnasia consciente y el stretching.
  • 9. EL ENTRENAMIENTO ALTERNATIVO CRUZADO. Entrenamiento alternativo cruzado es un método que se utiliza en “deportes con impacto”(atletismo, fútbol, tenis…) como mantenimiento de la forma física, principalmente durante periodos de rehabilitación, mediante ejercicios menos “agresivos” a nivel tendinosos-musculares y articulares como puede ser la bicicleta estática, elíptica, natación, aguarunning, remo. No sólo tiene efectos beneficiosos en el mantenimiento del sistema cardiovascular durante periodos de rehabilitación, también puede ser integrado en todas las etapas de una programación anual como estrategia para mejorar el rendimiento mediante un aumento de la magnitud de las cargas de entreno, logrando unos resultados fisiológicos muy similares a la carrera pero minimizado el riesgo de lesión.