Este documento presenta un examen parcial de lenguaje y comunicación compuesto por 6 secciones. La primera sección contiene 20 preguntas de opción múltiple sobre temas como lenguaje, lengua, dialecto y habla. La segunda sección pide identificar los elementos de la comunicación en una carta. Las otras secciones incluyen preguntas sobre etimología, vicios del lenguaje, barreras de comunicación y un análisis. El examen evalúa conceptos clave de lingüística y comunicación.

1. FACULTAD DE MEDICINA HUMANA Y CIENCIAS DE LA SALUD - ESCUELA DE ESTOMATOLOGÍA
EXAMEN PARCIAL DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
NOMBRE: __________________________________ CÓDIGO Nº: _____________ CICLO: 2013 - I
I. PARTE TEÓRICA
1. PREGUNTAS DE OPCIÓN MULTIPLE: Lee con atención las siguientes preguntas y o referencias; analiza las
opciones y marca la que consideres correcta, encerrando en un círculo la letra que le corresponde. (20 p),.
ACERCA DE “LENGUAJE, LENGUA,
DIALECTO Y HABLA”
1. ¿A qué refiere la siguiente definición?
“Capacidad que tiene el hombre de
comunicarse con los demás a través de
múltiples procedimientos o sistemas de
signos”.
a. Habla
b. Lenguaje
c. Lengua
d. Norma
2. ¿A qué refiere la siguiente definición?
“Conjunto de signos orales (y
equivalentes escritos) usados por un
grupo humano”.
a. Norma
b. Habla
c. Lengua
d. Lenguaje
3. ¿A qué refiere la siguiente definición?
“Elemento utilizado en cualquier tipo de
comunicación: palabra, señal, saludo”.
a. Habla
b. Norma
c. Signo.
d. Lengua
a.
4. ¿A qué refiere la siguiente definición?
Es la utilización que cada individuo
hace de la lengua.
a. Habla
b. Norma
c. Lengua
d. Lenguaje
5. ¿A qué refiere la siguiente definición?
“…conjunto de reglas para usar
correctamente la lengua”
a. Habla
b. Norma
c. Lenguaje
d. Lengua
6. ¿A qué clase de lenguaje
corresponde, por ejemplo, el Código
Morse?
a. Lenguaje visual verbal
b. Lenguaje auditivo no verbal
c. Lenguaje auditivo verbal
d. Lenguaje visual no verbal
7. ¿Qué partes componen al Signo
Lingüístico?
a. Significado y Lenguaje
b. Significado y Significante
c. Significante y Lenguaje
d. Significado y Lengua
8. Entre los órganos que participan en la
formación del lenguaje, no aparece:
a. Laringe (cuerdas vocales)
b. Faringe.
c. Hipotálamo.
d. Nariz
a.
9. ¿Cuáles son los Lenguajes que
estudiamos principalmente?
a. El lenguaje hablado y gestual.
b. El lenguaje hablado (o articulado) y el
escrito
c. El lenguaje visual y auditivo.
d. El lenguaje y la comunicación.
10. ¿Cuál de estos NO es un ejemplo de
lenguaje visual no verbal?
a. Sistema Braille
b. Alfabeto de sordomudos
c. Mímica
d. Gestos
11. Los sonidos denominados son los
fonemas y son 24, divididos en:
a. 5 vocales y 19 letras.
b. Palabras y letras.
c. 5 vocálicos y 19 consonánticos.
d. 19 vocálicos y 5 consonánticos.
12. Los hablantes de una lengua introducen
variantes que dan lugar a una gran
diversificación. Estas variantes se
denominan:
a. Lenguas.
b. Sinónimos.
c. Idiomas.
d. Dialectos.
ACERCA DE “LOS MEDIOS DE
COMUNICACIÓN”
13. ¿Cuál es la definición de medios de
comunicación?
a. Instrumentos mediante los cuales se
informa y se comunica masivamente.
b. Son instrumentos tecnológicos.
c. Es la tecnología actual.
d. Es la sociedad de la información.
14. Los medios que se basan en
imágenes y sonidos para expresar la
información, se denominan:
a. Medios radiofónicos
b. Medios digitales.
c. Medios impresos
d. Medios audiovisuales
15. El único medio que hace parte de los
medios que transmiten información
por medio de formatos sonoros es
a. La televisión.
b. El internet.
c. El radio.
d. El cine.
16. Desde 1980, las llamadas “nuevas
tecnologías” comenzaron un proceso
de masificación que definió el
camino a seguir de los medios de
comunicación, en especial los…
a. Medios radiofónicos
b. Medios digitales.
c. Medios impresos
d. Medios audiovisuales
17. Los medios cuyo efecto es más
duradero, pues se pueden analizar
repetidas veces, son los…
a. Medios radiofónicos
b. Medios digitales.
c. Medios impresos
d. Medios audiovisuales
ACERCA DE “ETIMOLOGIA”…
18. Esta disciplina se encarga de…
a. El estudio del origen de las palabras
b. El análisis de las palabras.
c. El fin de las palabras.
d. La belleza de la creación literaria.
19. El uso de la etimología en el estudio
ortográfico consiste, en buscar la
raíz de las palabras con dificultad
ortográfica para efectos de…
a. Fijar su ubicación en el diccionario.
b. Determinar la forma de pronunciarlas.
c. Determinar su clara traducción.
d. Fijar la forma de escribirlas.
20. Las raíces que dan origen a muchas
palabras del español moderno son
principalmente...
a. Inglés, francés y alemán.
b. Latinas y griegas.
c. Aymara y quechua.
d. Vasco, catalán, castellano.

2. II. PARTE PRÁCTICA
2. LOS ELEMENTOS DE LA COMUNICACIÓN: Analiza la siguiente misiva e identifica los elementos de
la comunicación presentes. (12 p.)
Adorada María Josefa:
Esta será seguramente una de las últimas noticias que te lleguen de mí, porque cada día que pasa
vemos que se acerca el peligro y que la amenaza de rendición o aniquilamiento por el enemigo
superior a las fuerzas peruanas son latentes y determinantes. Los días y las horas pasan y los
oímos como golpes de campana trágica que se esparcen sobre este peñasco de la ciudadela militar,
engrandecida por un puñado de patriotas que tiene su plazo contado y su decisión de pelear sin
desmayos en el combate para no defraudar al Perú.
¿Qué será de ti amada esposa, tú que me acompañaste con amor y santidad?
¿Qué será de nuestra hija, de su marido, que no me podrán ver y sentir en el hogar común?
Dios va a decidir este drama en que los políticos que fugaron y los que asaltaron el poder tienen la
misma responsabilidad, unos y otros han dictado con su incapaz conducta, la sentencia que nos
aplicará el enemigo. Nunca reclames nada para que no crean que mi deber tuvo precio. Besos para ti
y Margarita…
Francisco Bolognesi Cervantes
 Emisor : Francisco Bolognesi Cervantes____________________________________
 Receptor : María Josefa, su esposa._________________________________________
 Mensaje : Despedida.____________________________________________________
 Código : Castellano.____________________________________________________
 Canal : Carta.________________________________________________________
 Contexto : La guerra con Chile._____________________________________________
 Ruido : Los propios de la vida de un campamento militar.___________________
 Retroalimentación Los sentimientos de la esposa, resignación, pena._____________________
3. Escribe qué función del lenguaje predomina en las siguientes textos (9 p.)
¡Hola, qué tal, cuánto tiempo sin verte, gusto de encontrarme contigo! Expresiva
La etimología es la disciplina que estudia el origen de las palabras. Metalinguistica
Anciano Coronel, puesto de hinojos, / la mano al pecho, temblorosa el alma,/
yo te saludo, dándote el manojo, / de la rosa, el laurel y la palma.
Poética
Si, ya entendí, ya entendí, gracias por recordármelo. Fática
Hey, tú; si, tú, préstame atención. Apelativa
El agua está conformada por dos moléculas de hidrógeno y una de oxígeno. Informativa
4. ETIMOLOGIA: Completa el siguiente cuadro. Analiza los siguientes términos, indica las raíces respectivas y
añade cuatro ejemplos similares. (10 p.)
PALABRAS RAÍZ EJEMPLOS
pediatría, Ped / atría pedagodo pedagogía pediatra Odontopediatría
xenofobia, Xeno / fobia xenófobo xenofilia claustrofobia fotofobia
pseudoartista, Pseudo pseudodoctor pseudoabogado pseudopolicía Pseudoprofesor
filosofía Filo / Sofía filología filantropía filogenia Filiación
pueblo puebl pueblerino pueblito población poblado
5. VICIOS DEL LENGUAJE: Escribe de manera correcta las siguientes expresiones de uso común. (10 p.)
a) (Anfibología) Se lo agradezco un montón.
Se lo agradezco mucho.______________________________________________________________________

3. b) (Arcaísmo) Desfacer entuertos.
Deshacer agravios_____________________________________________________________________
c) (Barbarismo) Está prohibido a nivel estatal
Está prohibido en todo el estado__________________________________________________________
d) (Extranjerismo) Best-seller.
Éxtio de ventas.______________________________________________________________________
e) (Dequeísmo) Contestó de que estaba enfermo.
Contestó que estaba enfermo___________ _______________________________________________
f) (Idiotismo) Alcanzabilidad
Alcance.___________________________________________________________________________
g) (impropiedad) Juan ostenta el cargo de alcalde.
Juan ejerce el cargo de alcalde_________________________________________________________
h) Adequeísmo No te olvides sacar el perro
No te olvides de sacar el perro._________________________________________________________
i) Hiato Iba a Alcalá.
Se dirigía a la ciudad de Alcalá.________________________________________________________
j) Impropiedad La policía incauta dos kilos de droga.
La policía se incauta de dos kilos de droga._________________________________________________
6. BARRERAS DE LA COMUNICACIÓN: Identifica las clases de barreras, interferencia o ruidos de la
comunicación, entre los siguientes ejemplos. Escribe el nombre correctamente en los espacios correspondientes.
(9 p.)
Semántica
Palabras o temas que son muy difíciles para el receptor; diferencias en los significados denotativos y/o
connotativos de las palabras entre emisor y el receptor; una construcción de oración confusa para el
receptor; Una organización del mensaje confusa para el receptor.
Técnica
Deficiencias de aparatos o medios de comunicación, el celular, el internet, fluido eléctrico, etc.
Psicológica
Adoptar una posición sarcástica, crítica o déspota; hacer caso omiso del punto de vista de los demás;
Valorar a los demás sólo por sus conocimientos y uso del lenguaje, etc.
Filosófica
Grupos fundamentalistas religiosos, o de partidos políticos antagonistas, o simplemente entre personas
de culturas diferentes.
Física
Una habitación pobremente iluminada, ambiente muy ruidoso, murmullo de personas, ruido de
electrodomésticos o maquinaria, etc..
Fisiológica
Una alteración de los órganos de los sentidos, deficiencia en la escritura (en el caso del emisor) o de la
lectura (en el caso del receptor)
III. PARTE ANALITICA:
Lee con atención las referencias, responde a las interrogantes planteadas. (5 p. c/u)
a. El lenguaje —dice Rafael Seco— es el gran instrumento de comunicación de que dispone la humanidad,
íntimamente ligado a la civilización, hasta tal punto, que se ha llegado a discutir si fue el lenguaje el que nació
de la sociedad, o fue la sociedad la que nació del lenguaje. En tu opinión, ¿con cuál de las afirmaciones
subrayadas estás de acuerdo?
El lenguaje nació de la sociedad pues es hombre sólo alcanzó un alto nivel de
organización al momento de establecer un lenguaje o sistema de símbolos que les
permitiera comunicarse.

4. b. Interpreta la siguiente expresión de Juan Ramón Jiménez: "Quien escribe como habla irá más lejos en lo
porvenir que quien habla como escribe".
Si logramos expresar de manera escrita lo que expresamos verbalmente,
tendremos mejores posibilidades en nuestro futuro personal.
c. ¿Cuál, consideras tú, es la principal ventaja y cuál la principal desventaja de los medios de comunicación, hoy
en día en nuestro país?
La principal ventaja podría ser el alcance masivo de los medios.
La principal desventaja podría ser el mal uso que se le puede dar, desinformando
en vez de informar con veracidad.
“El hombre no es más que la mitad de
sí mismo. La otra mitad es su
expresión.”
(Ralph Emerson)