2. Erase una vez un profesor de idiomas que en su labor
social se dirige a un barrio de escasos recursos a
compartir sus saberes con la comunidad. Allí sale un
grupo de mas o menos de 30 niñas y niños.
En él cumplimiento de su labor él primer día de clases
tubo problemas con 5 alumnos que no querían prestar
atención
y solo se dedicaban a hablar, mientras el profesor les
dictaba la clase sobre las fuentes de léxico, pero uno
de los alumnos se
3. interesaba un poco en aprender sobre palabras
Que han evolucionado del latín como por ejemplo:
Filius = hijo
Mensa = mesa
judicare = juzgar
Oculus = ojo
Húmeros = hombro
Mientras los 25 alumnos si prestaban atención sobre él
tema de él léxico que trata cuando se forman
4. nuevas palabras.
Donde cita un ejemplo:
prefijo = ex / sobre
Radical = presidente / mesa
Nueva palabra = expresidente / sobremesa
Con este tema fueron entrando en confianza todos los
alumnos incluyendo los 5 y el profesor
tomo el siguiente tema, las palabras se componen de
lexema y morfemas.
El lexema : es la raíz de la palabra.
5. El morfema : son los prefijos, infijos y sufijos.
En ese instante entro un compañero que llego tarde a
inscribirse y al escuchar que la clase trataba sobre
la literatura estudia desde varios puntos de vista.
- Como obra de arte de lenguaje.
- Desde la critica literaria.
- Social y sicológica.
El Profesor se alegro y se motivo mas que tomo la
decisión de explicarles otros temas como por
6. ejemplo: Aspecto lingüístico.
- La silaba: Son un conjunto de fonemas que se
pronuncia en cada una las emisiones de voz.
- La oración: es una unidad lingüística dotada
de significado, que no pertenece a otra unidad
lingüística mayor.
Monema: son las partes de la palabra dotadas
de significado.
7. Los alumnos se integraron mas ala clase al ver que
todos los temas que habían tratado eran interesantes
y quedaron motivados para seguir estudiando.
Álvaro Jaramillo lll-1
Sergio Andrés García Sierra lll-2
José Martin Marroquín L lll-2
Politécnica Colombiana