1. Enseñanza del español II
Integrantes:
Liz Cristal Cabrera Martínez
Jesús Daniel Texcucano Lozano
Nohemí Barrera Olguín
Pedro Miguel Benítez Flores
Vanessa Ruiz Hernández
Lectura:Significadoyvaloracióndelalenguamaterna
2. Significadoyvaloracióndela
lenguamaterna
¿Qué?
Se identifican las causas que los autores exponen como origen de los
problemas de aprendizaje de la lengua, como que el uso de la lengua
materna estaba prácticamente desarrollado al llegar el niño a la escuela o
bien que el estudio de la lengua como materia se complementaba con la
ejercitación de algunas habilidades formales: lectura en voz alta y recitación
de poesías.
¿Qué?
Se identifican las causas que los autores exponen como origen de los
problemas de aprendizaje de la lengua, como que el uso de la lengua
materna estaba prácticamente desarrollado al llegar el niño a la escuela o
bien que el estudio de la lengua como materia se complementaba con la
ejercitación de algunas habilidades formales: lectura en voz alta y recitación
de poesías.
¿Para qué?
Para ofertar y ofrecer a los alumnos un mundo mejor en medio de las
demás y poder ayudar a construir un mejor conocimiento por medio de la
lengua.
¿Cómo?
El niño llega a la escuela con una lengua materna, dentro de l aula se tiene
que tomar como punto de partida si se quiere influir sobre ella para
transformarla de acuerdo a los objetivos deseables.
¿Cuándo y Dónde?
Escuela o educación básica