El documento define y explica varios términos clave relacionados con la educación como la pedagogía, psicología, aprendizaje, enseñanza y conducta. Explica que la pedagogía y la educación están guiadas por la realidad social y se influyen mutuamente, y que la psicología es fundamental para comprender el desarrollo individual y apoyar la formación de estudiantes.

2. República Bolivariana de Venezuela
Universidad Pedagógica Experimental Libertador
Instituto Pedagógico Barquisimeto
“ Luis Beltrán Prieto Figueroa”
Programa de Profesionalización
LUZ VÉLIZ C.I: 15.886.472.
SECCION: 1EC1E
PROF. OLMARY CAMACARO .
Barquisimeto, Septiembre 2014

3. Es considerada un conjunto de enseñanzas que
se encarga de dar respuestas lógicas y sustentables
sobre el origen, definición y evolución del conocimiento
que los seres humanos adquieren y como por medio de
diferentes técnicas se desarrollan estructuradas de
pensamiento que permiten establecer una posición
critica frente al mismo.

4. Es la ciencia que se ocupa tanto teórica, como
prácticamente, al estudio de los aspectos biológicos,
sociales y culturales del comportamiento humano,
tanto a nivel social como individual, así como también
del funcionamiento y desarrollo de la mente humana.

5. Es el conocimiento obtenido mediante la
observación de patrones regulares, de razonamientos y
de experimentación en ámbitos específicos, a partir de
los cuales se generan preguntas, se construyen
hipótesis, se deducen principios y se elaboran leyes
generales y sistemas organizados por medio de un
método científico.

6. La conducta está relacionada a la modalidad que
tiene una persona para comportarse en diversos ámbitos
de su vida. Esto quiere decir que el término puede
emplearse como sinónimo de comportamiento, ya que se
refiere a las acciones que desarrolla un sujeto frente a
los estímulos que recibe y a los vínculos que establece
con su entorno.

7. Es la ciencia que tiene como objeto de estudio a
la educación, (en pocas palabras, «enseñar a los que
enseñan»).Estudia a la educación como fenómeno
complejo y multi referencial, lo que indica que existen
conocimientos provenientes de otras ciencias y
disciplinas que le pueden ayudar a comprender lo que es
la educación; ejemplos de ello son la historia, la
sociología, la psicología y la política, entre otras.

8. Es el proceso a través del cual se adquieren o
modifican habilidades, destrezas, conocimientos, conductas
o valores como resultado del estudio, la experiencia, la
instrucción, el razonamiento y la observación. Este proceso
puede ser analizado desde distintas perspectivas, por lo
que existen distintas teorías del aprendizaje. El
aprendizaje es una de las funciones mentales más
importantes en humanos, animales y sistemas artificiales.

9. Se puede definirse como el proceso de
socialización de los individuos. Al educarse, una
persona asimila y aprende conocimientos. La educación
también implica una concienciación cultural y
conductual, donde las nuevas generaciones adquieren
los modos de ser de generaciones anteriores.

10. La enseñanza es la acción y efecto de enseñar
(instruir, adoctrinar y amaestrar con reglas o
preceptos). Se trata del sistema y método de dar
instrucción, formado por el conjunto de conocimientos,
principios e ideas que se enseñan a alguien.

11. Es la acción de seguir una serie de cosas que no
tiene fin de igual manera procesos es el conjunto de
actos, comportamientos exteriores del ser humano y que
por esta característica exterior resulte visibles y se
pueden observados por otros.

12.  El vínculo que existe entre Pedagogía y Educación, es que en ambas ciencias, tanto en
pedagogía como en la educación, son guiadas de una manera u otra por la realidad social de
un momento determinado.
 Se puede ver las variantes que sufrieron cada una de éstas a través de la historia en diversos
momentos, dependiendo de la realidad que se estaba viviendo en ese momento. Se puede
considerar que la pedagogía es la reflexión sobre la práctica de la educación, y que la
educación es la acción ejercida sobre los educandos, bien sea por los padres o por los maestros.
 La Psicología es parte fundamental en el desarrollo de cualquier individuo que es parte de
una escolarización, estas ciencias apoyan en la formación de los estudiantes, tanto la
psicología necesita de la educación como la educación de la pedagogía por sus aportaciones de
estudio que se pretenden aprender, y la educación dela psicología necesita sus aportaciones
sobre el estudio de los comportamientos humanos para poder relacionar el estado emocional
con sus aprendizajes.