1. Educación y Tecnología I.
Turra, Lucas.
Nivel Primario.
2014.

2. ¿Qué es un problema?
Es un determinado asunto que
requiere de una solución.
Promueve la gestación y
apropiación de nuevos
conocimientos…

3. Actividad reflexiva del
alumno/a sobre sus
producciones,
conocimientos y
producciones que logran
establecer.

4. ¿Cómo diseñar una
situación problemática?
Desarrollar capacidades para
problematizar temas reales y
núcleos de contenidos.

5. Algunos lineamientos que
tendrían que responder son:
-Ser comprensibles y resolubles
por los/as alumnos/as.
-Ser motivadoras para la acción.
-Permitir el diseño y –
eventualmente- la elaboración de
un producto que resuelva la
situación problemática.
-Etc.