Trabajo final del curso introductório a la Maestría en Entornos Virtuales de Aprendizaje .
Virtual Educa y Universidad de Panamá.
Alumna: María Manuela Valenzuela Sosa.
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
El Tutor Virtual y las nuevas competencias para la era digital
1.
2. El Tutor y La Comunicación
Los humanos evolucionamos, tenemos la necesidad de comunicarnos, lo
hemos hecho primero de forma oral, luego de forma escrita, viene el
libro como protagonista y después de pasar 500 años de historia de
texto impreso, llega el Internet y cambia la velocidad de la
comunicación. Según Kevin Kelly somos co-dependientes de el, vemos
que el libro sufre una mutación, el formato es diferente, no desaparece
se transforma y esas innovaciones que nos está permitiendo la
tecnología, son facilitadores para la educación, facilitan el aprendizaje.
Los medios audiovisuales son un ejemplo de cómo pueden las nuevas
tecnologías ayudar a la educación. Hay alumnos que prefieren para
aprender un texto escrito, otros que prefieren escuchar y ver un video,
otros que se ayudan con las dos cosas. Las innovaciones nos facilitan
como docentes, llegar a conseguir que el proceso enseñanza
aprendizaje se logre de manera efectiva.
3. Las Competencias que debe
tener el Tutor
Hoy en día las Competencias que debe tener un docente han
cambiado, no es lo mismos trabajar en un entorno presenciales
de aprendizaje, con la tiza y el borrador, que en un entorno
virtual de aprendizaje. En la actualidad tenemos que aprender a
ser Tutores Virtuales, para poder manejarnos como docentes
en los entornos virtuales y para eso tenemos que adquirir
nuevas competencias, entre ellas las mas importantes son:
Pedagógicas, Tecnológicas y Comunicativas.
Resaltando algo importante de cada una de estas
competencias, diría que entre las competencias Pedagógicas,
considero muy importante, conocer el contenido que le vamos
a enseñar en cada clase a los alumnos y promover la reflexión
sobre los temas que estemos tratando.
4. Las competencias Tecnológicas, son las que mas
trabajo le dan a un docente que se ha acostumbrado
a la docencia presencial, pues significa un cambio
muy drástico, tiene que desarrollar habilidades, que
son fundamentales para desempeñar el rol de tutor
virtual.
Es recomendable haber sido alumno de un curso
virtual antes de ser tutor virtual.
5. Sobre las competencias Comunicativas considero
importante entre otras, producir material con un estilo
sencillo, agradable y claro para que los alumnos
entiendan sin problemas.
Para lograr llegar a ser un tutor virtual el trabajo es duro
para el docente, lleva tiempo y mucho esfuerzo, el
docente tiene que evolucionar de la tiza y el borrador, a
ser un docente con una actitud Web 2.0, comportarse
como es debido, para lograr el objetivo final que es, que
el proceso de enseñanza aprendizaje sea un éxito.
7. El Rol del Tutor Virtual
En cuanto al rol que debe desempeñar un Tutor
Virtual, este se desempeña en dos tipos de roles: El
docente Tutor y el Conténidista, la diferencia entre el
docente Tutor y el docente Conténidista está, en que
el Conténidista es el que selecciona los contenidos,
prepara las clases, elige los recursos, diseña las
actividades, está encargado del montaje del material
didáctico que se va a emplear para dar el curso. El
Tutor es el docente que acompaña a los cursantes
durante el curso, ayudándolos y guiándolos de forma
tal que logren el aprendizaje.
8. Rol del Tutor Virtual
Tutor
Docente Docente
Conténidista Tutor
9. El Derecho de Autor y el Tutor
Virtual
Entre los cambios que los docentes estamos
presenciando a nivel de comunicación, podemos
destacar, el cambio en el concepto de Derecho de
Autor. Cada día se democratizan mas los
conocimientos. Tomando la frase del texto de
Piscitelli que trata sobre lo que decía Foucault, al
final de “Las Palabras y las Cosas”, Decía: “El autor
está condenado a desaparecer de la faz de la tierra
como una escultura de arena bañada por el mar”.
En este enlace podrán ampliar los conceptos de
derechos de autor en Internet:
http://www.maestrosdelweb.com/editorial/creativec
ommons/.
10. El Curador de Contenidos
En esta evolución tan rápida a la que estamos asistiendo, nos
encontramos con que han aparecido nuevas profesiones, para
facilitarnos el trabajo de selección de contenidos en el Internet.
Ahora tenemos los “Curadores de Contenido”, estos son
personas que en el plano digital se dedican a elegir, seleccionar,
filtrar y presentar el flujo de información, que aparece en la red.
Ellos deben encontrar la mejor y la mas relevante en cada caso
para difundirla.
La masificación de la información, es lo que ha llevado a la
necesidad de que aparezcan nuevas profesiones, en este caso
los Curadores de Contenido, su función es sobretodo filtrar la
información y encontrar la mejor y mas relevante en cada caso
para difundirla. Son gestores de la información.
11. Los Valores
Los valores jugarán un papel muy importante en la calidad de
los Curadores de Contenido, el que tenga mas capacidad de
discernimiento, el que sea mas organizado y el que tenga mas
capacidad para compartir con los demás, ese llegará
seguramente mas lejos en su nueva profesión.
Kevin Kelly habla de los valores “Generativos, estos hay que
tenerlos en cuenta. Aunque estemos en la era digital, aunque
cada día que pasa estemos cambiando y las cosas se consiguen
en la red muy fácil y gratis, siempre el usuario va a preferir, un
producto que tenga un valor agregado, como lo es por
ejemplo, la confianza, que ni se puede comprar, ni se puede
copiar, pero que le da una seguridad al cliente, que provoca
que el valor del producto se eleve y valga la pena pagar por el.
12. La tendencia es a conseguir todo “gratis” en línea,
aunque todos están conscientes de que hay leyes
que cumplir, y hay autores que respetar.
Para un docente de un entorno virtual de
aprendizaje se hace imprescindible lo que dice Kevin
Kelly: “Compartir es Ganar”.