SlideShare una empresa de Scribd logo

Proyecto TIC

•Descargar como PPT, PDF•
•
C
Camila Palacios

Blogs como herramienta de apoyo en la educación.

Educación
1 de 13
Proyecto para tecnología y aprendizaje. Universidad del Bío-Bío Facultad de Educación y Humanidades. Pedagogía en Ciencias Naturales con mención en biología, química o física. Tecnología y Aprendizaje. Integrantes: Victoria Meza Camila Palacios Katherine Quezada Mayckool Zapata Profesora: Nancy Castillo Ayudante: Nicolás Villalobos
Introducción
Proyecto ,[object Object],[object Object]
Fundamentación teórica ,[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object]
Contenidos ,[object Object],[object Object],[object Object]
 
Actividades o estrategias ,[object Object]
Materiales ,[object Object],[object Object],[object Object]
Conclusiones
Bibliografía ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Proyecto para tecnología y aprendizaje. Universidad del Bío-Bío Facultad de Educación y Humanidades. Pedagogía en Ciencias Naturales con mención en biología, química o física. Tecnología y Aprendizaje. Integrantes: Victoria Meza Camila Palacios Katherine Quezada Mayckool Zapata Profesora: Nancy Castillo Ayudante: Nicolás Villalobos

Recomendados

Diapositivas sesión 3 curso tic
Diapositivas sesión 3 curso ticDiapositivas sesión 3 curso tic
Diapositivas sesión 3 curso ticmariajesus90
 
Jhp m3 u4-reporte_recursosweb2.0_personal_actividadopcional
Jhp m3 u4-reporte_recursosweb2.0_personal_actividadopcionalJhp m3 u4-reporte_recursosweb2.0_personal_actividadopcional
Jhp m3 u4-reporte_recursosweb2.0_personal_actividadopcionaljuan hernandez pablo
 
Diapositivas sesión 3 curso tic
Diapositivas sesión 3 curso ticDiapositivas sesión 3 curso tic
Diapositivas sesión 3 curso ticaryvic275300
 
Diapositivas sesión 3 curso tic
Diapositivas sesión 3 curso ticDiapositivas sesión 3 curso tic
Diapositivas sesión 3 curso ticemmanuel12345678
 
Diapositivas sesión 3 curso tic
Diapositivas sesión 3 curso ticDiapositivas sesión 3 curso tic
Diapositivas sesión 3 curso ticevelyn800909
 
El impacto del uso de recursos educativos abiertos en la clase al revés
El impacto del uso de recursos educativos abiertos en la clase al revésEl impacto del uso de recursos educativos abiertos en la clase al revés
El impacto del uso de recursos educativos abiertos en la clase al revésOER Hub
 
Weebly 17 dic 2
Weebly 17 dic 2Weebly 17 dic 2
Weebly 17 dic 2Comunidad Web 2.0
 
Tercera Parte taller Web 2.0
Tercera Parte taller Web 2.0Tercera Parte taller Web 2.0
Tercera Parte taller Web 2.0Carlos Cáceres
 

Recomendados

Diapositivas sesión 3 curso tic
Diapositivas sesión 3 curso ticDiapositivas sesión 3 curso tic
Diapositivas sesión 3 curso ticmariajesus90
 
Jhp m3 u4-reporte_recursosweb2.0_personal_actividadopcional
Jhp m3 u4-reporte_recursosweb2.0_personal_actividadopcionalJhp m3 u4-reporte_recursosweb2.0_personal_actividadopcional
Jhp m3 u4-reporte_recursosweb2.0_personal_actividadopcionaljuan hernandez pablo
 
Diapositivas sesión 3 curso tic
Diapositivas sesión 3 curso ticDiapositivas sesión 3 curso tic
Diapositivas sesión 3 curso ticaryvic275300
 
Diapositivas sesión 3 curso tic
Diapositivas sesión 3 curso ticDiapositivas sesión 3 curso tic
Diapositivas sesión 3 curso ticemmanuel12345678
 
Diapositivas sesión 3 curso tic
Diapositivas sesión 3 curso ticDiapositivas sesión 3 curso tic
Diapositivas sesión 3 curso ticevelyn800909
 
El impacto del uso de recursos educativos abiertos en la clase al revés
El impacto del uso de recursos educativos abiertos en la clase al revésEl impacto del uso de recursos educativos abiertos en la clase al revés
El impacto del uso de recursos educativos abiertos en la clase al revésOER Hub
 
Weebly 17 dic 2
Weebly 17 dic 2Weebly 17 dic 2
Weebly 17 dic 2Comunidad Web 2.0
 
Tercera Parte taller Web 2.0
Tercera Parte taller Web 2.0Tercera Parte taller Web 2.0
Tercera Parte taller Web 2.0Carlos Cáceres
 
Taller de blogs
Taller de blogsTaller de blogs
Taller de blogsEdgar Altamirano Carmona
 
Presentacion de WebQuest
Presentacion de WebQuestPresentacion de WebQuest
Presentacion de WebQuestMiguel Angel CId
 
Documento de la fase 1
Documento de la fase 1Documento de la fase 1
Documento de la fase 1cryze1989
 
El blog
El blogEl blog
El bloghellenio
 
CLASE 05 GRUPOS DE GOOGLE
CLASE 05 GRUPOS DE GOOGLECLASE 05 GRUPOS DE GOOGLE
CLASE 05 GRUPOS DE GOOGLEfcolau001
 
El Blog
El BlogEl Blog
El Bloghmgauna
 
Agenda transformacion sesion 2
Agenda transformacion sesion 2Agenda transformacion sesion 2
Agenda transformacion sesion 2rosalba212
 
Wiki
WikiWiki
WikiEddy97
 
Presentacion infotecnologia 4
Presentacion infotecnologia 4Presentacion infotecnologia 4
Presentacion infotecnologia 4Yessica Jimenez
 
Infotecnologia unidad iv
Infotecnologia unidad ivInfotecnologia unidad iv
Infotecnologia unidad ivWimberleem Ortiz Figueroa
 
Web 2 2010 2clase
Web 2 2010 2claseWeb 2 2010 2clase
Web 2 2010 2clasemercedes patalano
 
El blog como herramienta de lectura
El blog como herramienta de lecturaEl blog como herramienta de lectura
El blog como herramienta de lecturaovania nuñez
 
Google y Wikispace carmen
Google y Wikispace carmen Google y Wikispace carmen
Google y Wikispace carmenCarmen Ollarves
 
Tarea 4
Tarea 4 Tarea 4
Tarea 4 YahairyRodriguez
 
Los Blogs
Los Blogs Los Blogs
Los Blogs CristinaNaudo20
 
wikis
wikiswikis
wikisdiana7615
 
Evidencia 01
Evidencia 01Evidencia 01
Evidencia 01Lucero García Ramón
 
3sdc
3sdc3sdc
3sdcxescori
 
Estimulacion temprana
Estimulacion tempranaEstimulacion temprana
Estimulacion temprananaslhyyy
 
Un exemple de collaboration public - privé - Mathieu Nebra
Un exemple de collaboration public - privé - Mathieu NebraUn exemple de collaboration public - privé - Mathieu Nebra
Un exemple de collaboration public - privé - Mathieu Nebrajourneedesmooc
 
Nadando en nuevas aguas
Nadando en nuevas aguasNadando en nuevas aguas
Nadando en nuevas aguasZoila Ibarra
 
08. fundamentos
08. fundamentos08. fundamentos
08. fundamentosCarla Melisa Nicolato
 

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Documento de la fase 1
Documento de la fase 1Documento de la fase 1
Documento de la fase 1cryze1989
 
CLASE 05 GRUPOS DE GOOGLE
CLASE 05 GRUPOS DE GOOGLECLASE 05 GRUPOS DE GOOGLE
CLASE 05 GRUPOS DE GOOGLEfcolau001
 
Agenda transformacion sesion 2
Agenda transformacion sesion 2Agenda transformacion sesion 2
Agenda transformacion sesion 2rosalba212
 
Presentacion infotecnologia 4
Presentacion infotecnologia 4Presentacion infotecnologia 4
Presentacion infotecnologia 4Yessica Jimenez
 
El blog como herramienta de lectura
El blog como herramienta de lecturaEl blog como herramienta de lectura
El blog como herramienta de lecturaovania nuñez
 
Google y Wikispace carmen
Google y Wikispace carmen Google y Wikispace carmen
Google y Wikispace carmenCarmen Ollarves
 

La actualidad más candente (17)

Taller de blogs
Taller de blogsTaller de blogs
Taller de blogs
 
Presentacion de WebQuest
Presentacion de WebQuestPresentacion de WebQuest
Presentacion de WebQuest
 
Documento de la fase 1
Documento de la fase 1Documento de la fase 1
Documento de la fase 1
 
El blog
El blogEl blog
El blog
 
CLASE 05 GRUPOS DE GOOGLE
CLASE 05 GRUPOS DE GOOGLECLASE 05 GRUPOS DE GOOGLE
CLASE 05 GRUPOS DE GOOGLE
 
El Blog
El BlogEl Blog
El Blog
 
Agenda transformacion sesion 2
Agenda transformacion sesion 2Agenda transformacion sesion 2
Agenda transformacion sesion 2
 
Wiki
WikiWiki
Wiki
 
Presentacion infotecnologia 4
Presentacion infotecnologia 4Presentacion infotecnologia 4
Presentacion infotecnologia 4
 
Infotecnologia unidad iv
Infotecnologia unidad ivInfotecnologia unidad iv
Infotecnologia unidad iv
 
Web 2 2010 2clase
Web 2 2010 2claseWeb 2 2010 2clase
Web 2 2010 2clase
 
El blog como herramienta de lectura
El blog como herramienta de lecturaEl blog como herramienta de lectura
El blog como herramienta de lectura
 
Google y Wikispace carmen
Google y Wikispace carmen Google y Wikispace carmen
Google y Wikispace carmen
 
Tarea 4
Tarea 4 Tarea 4
Tarea 4
 
Los Blogs
Los Blogs Los Blogs
Los Blogs
 
wikis
wikiswikis
wikis
 
Evidencia 01
Evidencia 01Evidencia 01
Evidencia 01
 

Destacado

Estimulacion temprana
Estimulacion tempranaEstimulacion temprana
Estimulacion temprananaslhyyy
 
Un exemple de collaboration public - privé - Mathieu Nebra
Un exemple de collaboration public - privé - Mathieu NebraUn exemple de collaboration public - privé - Mathieu Nebra
Un exemple de collaboration public - privé - Mathieu Nebrajourneedesmooc
 
Nadando en nuevas aguas
Nadando en nuevas aguasNadando en nuevas aguas
Nadando en nuevas aguasZoila Ibarra
 
Ciencia y Tecnología
Ciencia y TecnologíaCiencia y Tecnología
Ciencia y TecnologíaEDISON
 
Présentation salon symposium 2014
Présentation salon symposium 2014Présentation salon symposium 2014
Présentation salon symposium 2014leconciergemarketing
 
Casals AguilóPractica2 Presentació
Casals AguilóPractica2 PresentacióCasals AguilóPractica2 Presentació
Casals AguilóPractica2 PresentacióGondolfin01
 
16 temario artes visuales media 2012
16 temario artes visuales media 201216 temario artes visuales media 2012
16 temario artes visuales media 2012suandreaV
 
Portafolio de servicios Sol y Luna Viajes y Turismo
Portafolio de servicios Sol y Luna Viajes y TurismoPortafolio de servicios Sol y Luna Viajes y Turismo
Portafolio de servicios Sol y Luna Viajes y TurismoCatalina Murillo Urrego
 
Le Fil Beauté by Extreme_n°45 juillet15
Le Fil Beauté by Extreme_n°45 juillet15Le Fil Beauté by Extreme_n°45 juillet15
Le Fil Beauté by Extreme_n°45 juillet15Extreme
 
UE Formation des usagersEvaluation
UE Formation des usagersEvaluationUE Formation des usagersEvaluation
UE Formation des usagersEvaluationheymilieM
 
Projet Jean-Jacques Giannesini Paris2014
Projet Jean-Jacques Giannesini Paris2014Projet Jean-Jacques Giannesini Paris2014
Projet Jean-Jacques Giannesini Paris2014Alexandre Saada
 
Cuadrantes policia
Cuadrantes policiaCuadrantes policia
Cuadrantes policiaedwinchaves
 
Otte, "El Crash de la Información".
Otte, "El Crash de la Información".Otte, "El Crash de la Información".
Otte, "El Crash de la Información".Carla Melisa Nicolato
 

Destacado (20)

3sdc
3sdc3sdc
3sdc
 
Estimulacion temprana
Estimulacion tempranaEstimulacion temprana
Estimulacion temprana
 
Un exemple de collaboration public - privé - Mathieu Nebra
Un exemple de collaboration public - privé - Mathieu NebraUn exemple de collaboration public - privé - Mathieu Nebra
Un exemple de collaboration public - privé - Mathieu Nebra
 
Nadando en nuevas aguas
Nadando en nuevas aguasNadando en nuevas aguas
Nadando en nuevas aguas
 
08. fundamentos
08. fundamentos08. fundamentos
08. fundamentos
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
Tipo De Textos
Tipo De TextosTipo De Textos
Tipo De Textos
 
Ciencia y Tecnología
Ciencia y TecnologíaCiencia y Tecnología
Ciencia y Tecnología
 
Présentation salon symposium 2014
Présentation salon symposium 2014Présentation salon symposium 2014
Présentation salon symposium 2014
 
Casals AguilóPractica2 Presentació
Casals AguilóPractica2 PresentacióCasals AguilóPractica2 Presentació
Casals AguilóPractica2 Presentació
 
Charolles
CharollesCharolles
Charolles
 
16 temario artes visuales media 2012
16 temario artes visuales media 201216 temario artes visuales media 2012
16 temario artes visuales media 2012
 
Portafolio de servicios Sol y Luna Viajes y Turismo
Portafolio de servicios Sol y Luna Viajes y TurismoPortafolio de servicios Sol y Luna Viajes y Turismo
Portafolio de servicios Sol y Luna Viajes y Turismo
 
Le Fil Beauté by Extreme_n°45 juillet15
Le Fil Beauté by Extreme_n°45 juillet15Le Fil Beauté by Extreme_n°45 juillet15
Le Fil Beauté by Extreme_n°45 juillet15
 
UE Formation des usagersEvaluation
UE Formation des usagersEvaluationUE Formation des usagersEvaluation
UE Formation des usagersEvaluation
 
Projet Jean-Jacques Giannesini Paris2014
Projet Jean-Jacques Giannesini Paris2014Projet Jean-Jacques Giannesini Paris2014
Projet Jean-Jacques Giannesini Paris2014
 
Cuadrantes policia
Cuadrantes policiaCuadrantes policia
Cuadrantes policia
 
C 748 de 2011
C 748 de 2011C 748 de 2011
C 748 de 2011
 
Portafolio de servicios
Portafolio de serviciosPortafolio de servicios
Portafolio de servicios
 
Otte, "El Crash de la Información".
Otte, "El Crash de la Información".Otte, "El Crash de la Información".
Otte, "El Crash de la Información".
 

Similar a Proyecto TIC

Uso del Edublog en la didactica de las Artes Plasticas
Uso del Edublog en la didactica de las Artes PlasticasUso del Edublog en la didactica de las Artes Plasticas
Uso del Edublog en la didactica de las Artes PlasticasLucía Alvarez
 
Uso de las TICs y Blogs en la Docencia y la Investigación
Uso de las TICs y Blogs en la Docencia y la InvestigaciónUso de las TICs y Blogs en la Docencia y la Investigación
Uso de las TICs y Blogs en la Docencia y la InvestigaciónEnlaceswebs
 
Videoconferencia Venezuela
Videoconferencia VenezuelaVideoconferencia Venezuela
Videoconferencia Venezuelaguest050774
 
BLOGS
BLOGSBLOGS
BLOGSUDEA
 
Videoconferencia Venezuela
Videoconferencia VenezuelaVideoconferencia Venezuela
Videoconferencia VenezuelaAna Maria
 
Videoconferencia Venezuela
Videoconferencia VenezuelaVideoconferencia Venezuela
Videoconferencia VenezuelaAna Maria
 
INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR VILLA BERTHET.pdf
INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR VILLA BERTHET.pdfINSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR VILLA BERTHET.pdf
INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR VILLA BERTHET.pdfVanesaPortillo2
 
INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR VILLA BERTHET.pdf
INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR VILLA BERTHET.pdfINSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR VILLA BERTHET.pdf
INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR VILLA BERTHET.pdfVanesaPortillo2
 
INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR VILLA BERTHET.pdf
INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR VILLA BERTHET.pdfINSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR VILLA BERTHET.pdf
INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR VILLA BERTHET.pdfVanesaPortillo2
 
Uso del blog en la sala de clase
Uso del blog en la sala de claseUso del blog en la sala de clase
Uso del blog en la sala de claseidme
 
Uso del blog en la sala de clase
Uso del blog en la sala de claseUso del blog en la sala de clase
Uso del blog en la sala de claseidme
 
Proyecto "Erradicar el analfabetismo tecnológico en docentes de preescolar"
Proyecto "Erradicar el analfabetismo tecnológico en docentes de preescolar"Proyecto "Erradicar el analfabetismo tecnológico en docentes de preescolar"
Proyecto "Erradicar el analfabetismo tecnológico en docentes de preescolar"kikisbella
 
Uso educativo de los blogs
Uso educativo de los blogsUso educativo de los blogs
Uso educativo de los blogsIsidro Vidal
 
Uso Del Edublog en la didactica de las artes plasticas
Uso Del Edublog en la didactica de las artes plasticasUso Del Edublog en la didactica de las artes plasticas
Uso Del Edublog en la didactica de las artes plasticascristina
 
Uso Didactico del Blog en las enseñanzas artísticas
Uso Didactico del Blog en las enseñanzas artísticasUso Didactico del Blog en las enseñanzas artísticas
Uso Didactico del Blog en las enseñanzas artísticasLucía Alvarez
 
Investigación sobre la web 2.0
Investigación sobre la web 2.0Investigación sobre la web 2.0
Investigación sobre la web 2.0UNED
 
Estrategias pedagogicas
Estrategias pedagogicasEstrategias pedagogicas
Estrategias pedagogicascheskilina
 

Similar a Proyecto TIC (20)

Proyecto y perdomo_f
Proyecto y perdomo_fProyecto y perdomo_f
Proyecto y perdomo_f
 
Uso del Edublog en la didactica de las Artes Plasticas
Uso del Edublog en la didactica de las Artes PlasticasUso del Edublog en la didactica de las Artes Plasticas
Uso del Edublog en la didactica de las Artes Plasticas
 
Presentacion 1
Presentacion 1Presentacion 1
Presentacion 1
 
Uso de las TICs y Blogs en la Docencia y la Investigación
Uso de las TICs y Blogs en la Docencia y la InvestigaciónUso de las TICs y Blogs en la Docencia y la Investigación
Uso de las TICs y Blogs en la Docencia y la Investigación
 
Videoconferencia Venezuela
Videoconferencia VenezuelaVideoconferencia Venezuela
Videoconferencia Venezuela
 
BLOGS
BLOGSBLOGS
BLOGS
 
Videoconferencia Venezuela
Videoconferencia VenezuelaVideoconferencia Venezuela
Videoconferencia Venezuela
 
Videoconferencia Venezuela
Videoconferencia VenezuelaVideoconferencia Venezuela
Videoconferencia Venezuela
 
INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR VILLA BERTHET.pdf
INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR VILLA BERTHET.pdfINSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR VILLA BERTHET.pdf
INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR VILLA BERTHET.pdf
 
INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR VILLA BERTHET.pdf
INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR VILLA BERTHET.pdfINSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR VILLA BERTHET.pdf
INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR VILLA BERTHET.pdf
 
INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR VILLA BERTHET.pdf
INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR VILLA BERTHET.pdfINSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR VILLA BERTHET.pdf
INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR VILLA BERTHET.pdf
 
Uso del blog en la sala de clase
Uso del blog en la sala de claseUso del blog en la sala de clase
Uso del blog en la sala de clase
 
Uso del blog en la sala de clase
Uso del blog en la sala de claseUso del blog en la sala de clase
Uso del blog en la sala de clase
 
Proyecto "Erradicar el analfabetismo tecnológico en docentes de preescolar"
Proyecto "Erradicar el analfabetismo tecnológico en docentes de preescolar"Proyecto "Erradicar el analfabetismo tecnológico en docentes de preescolar"
Proyecto "Erradicar el analfabetismo tecnológico en docentes de preescolar"
 
Uso educativo de los blogs
Uso educativo de los blogsUso educativo de los blogs
Uso educativo de los blogs
 
Uso Del Edublog en la didactica de las artes plasticas
Uso Del Edublog en la didactica de las artes plasticasUso Del Edublog en la didactica de las artes plasticas
Uso Del Edublog en la didactica de las artes plasticas
 
Uso Didactico del Blog en las enseñanzas artísticas
Uso Didactico del Blog en las enseñanzas artísticasUso Didactico del Blog en las enseñanzas artísticas
Uso Didactico del Blog en las enseñanzas artísticas
 
Investigación sobre la web 2.0
Investigación sobre la web 2.0Investigación sobre la web 2.0
Investigación sobre la web 2.0
 
Estrategias pedagogicas
Estrategias pedagogicasEstrategias pedagogicas
Estrategias pedagogicas
 
Tema 5º
Tema 5ºTema 5º
Tema 5º
 

Último

Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularMooPandrea
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfNancyLoaa
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
Imperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperioImperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperiomiralbaipiales2016
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...JonathanCovena1
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfFrancisco158360
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfenelcielosiempre
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfMaritzaRetamozoVera
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSYadi Campos
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxYadi Campos
 
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptxEstrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptxdkmeza
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioELIASAURELIOCHAVEZCA1
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxlclcarmen
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...JAVIER SOLIS NOYOLA
 

Último (20)

Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
Imperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperioImperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperio
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptxEstrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
 

Proyecto TIC

  • 1. Proyecto para tecnología y aprendizaje. Universidad del Bío-Bío Facultad de Educación y Humanidades. Pedagogía en Ciencias Naturales con mención en biología, química o física. Tecnología y Aprendizaje. Integrantes: Victoria Meza Camila Palacios Katherine Quezada Mayckool Zapata Profesora: Nancy Castillo Ayudante: Nicolás Villalobos
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.  
  • 9.
  • 10.
  • 12.
  • 13. Proyecto para tecnología y aprendizaje. Universidad del Bío-Bío Facultad de Educación y Humanidades. Pedagogía en Ciencias Naturales con mención en biología, química o física. Tecnología y Aprendizaje. Integrantes: Victoria Meza Camila Palacios Katherine Quezada Mayckool Zapata Profesora: Nancy Castillo Ayudante: Nicolás Villalobos