1. PROYECTO DE SOLIDADRIDAD CON EL MEDIO AMBIENTE

2. 1. ¿EN QUE CONSISTE EL PROBLEMA? Uno de los principales problemas que se han desarrollado en la mayoría de las sociedades es, el mal uso de los recursos naturales. Este proyecto pretende concientizar y dar herramientas necesarias a los alumnos, padres de familia y comunidad sobre el buen uso de sus recursos, específicamente del agua. De manera general este problema afecta seriamente al medio ambiental, provocando un desequilibrio en la naturaleza. En la comunidad afecta a los pobladores en su cosecha porque la lluvia no los favorece. Claro sabemos que es por los efectos del calentamiento global, pero no es nuestro asunto en este proyecto.

3. 2. OBJETIVO GENERAL: Que alumnos, padres y sociedad en general, hagan reflexión sobre la importancia que tiene el buen uso y cuidado del agua, y a la vez conozca y practique hábitos para cuidarla.

4. 2.1 Objetivos Específicos Que los alumnos y padres de familia reciban platicas por parte de instancias encargadas al cuidado del agua (“SILOS” por medio visual y conferencias) Hagan uso adecuado del agua por medio de diapositivas y videos, haciendo reflexión sobre su importancia Realicen campañas para dar a conocer medidas preventivas para su cuidado y elaboración de medios para dar a conocer el proyecto. Trabajen colaborativamente para limpiar ríos contaminados. Que reúsen el agua para utilizarla en otras actividades. Los alumnos junto con sus padres elaboren bolsas de tela para utilizarlas y remplazar las de plástico

6. Que el proyecto ayude a mejorar el nivel de vida de los participante

7. Tengan una mayor conciencia ecológica

9. 4. Etapas del proyecto Tercera etapa Ser: Medidas preventivas para el ahorro del agua y consumo. Planificación de proyectos que contribuyan al bienestar de nuestra comunidad. Hacerse responsables de sus acciones. Segunda etapa Hacer: Los integrantes del proyecto harán las cosas después de la reflexión como; limpiar los ríos, campaña ambiental, carteles. Primera etapa Conocer; por medio de especialistas y conferencias, los participantes del proyecto estarán consientes sobre las implicaciones que tiene el no cuidar de sus recursos, apoyándose de los medio audio visuales.

10. 5. CALENDARIO DE ACTIVIDADES

13. Evaluación de las acciones

14. Para los participantes

15. Para los alumnos

16. Del trabajo colaborativo

17. Conclusión El hacer algo bueno por la naturaleza es hacer algo por nosotros porque formamos parte de ella, y si nosotros la afectamos nos hacemos daño a nosotros mismos. Este debe ser un trabajo permanente, porque nos incumbe a todos, cada vez más se escuchan o se leen en los diferentes medios de comunicación sobre desastres naturales, pero nunca nos hemos puesto a pensar del porqué de las cosas. Solo es cuestión de reflexionar sobre nuestras acciones. Tal vez se puede percibir fácil esta tarea, pero la realidad es que no estamos haciendo nada por mejorar nuestra situación. Esperemos que este tipo de proyectos no se quede en intenciones como la mayoría de los que existen. Por ello el motivo de compartir este trabajo, para que te pueda servir en tu práctica docente, adecuarlo o modificarlo.Si lo desean hacer algún comentario, crítica o sugerencia sobre este trabajo. Sera tomado en cuenta. ¡Saludos!