ejercicios matematicas

1. PLAN DE RECUPERACIÓN 1ª EVALUACIÓN MATEMÁTICAS 2º ESO
UNIDAD 1. NÚMEROS NATURALES
1. Observa el número 943751026 y responde.
a. ¿Cuál es la cifra de las unidades de mil o millares?
b. ¿Cuántos millares tiene el número?
c. ¿Cuál es la cifra de las decenas de mil o decenas de millar?
d. ¿Cuántas decenas de millar tiene el número?
e. ¿Cuántas decenas tiene el número dado?
f. ¿Cuántas decenas de millón tiene?
g. ¿Cuál es la cifra de las decenas de millón?
2. Completa la siguiente tabla
3. Expresa los siguientes números en notación binaria.
4. 5. 6.
4. Transforma los siguientes números binarios en notación decimal.
5. 6. 7.

2. PLAN DE RECUPERACIÓN 1ª EVALUACIÓN MATEMÁTICAS 2º ESO
5. Resuelve las siguientes operaciones aplicando la jerarquía de forma correcta.
6. Escribe los 5 primeros múltiplos de estos números.
7. 8.
7. Di si los siguientes números están relacionados por la relación de divisibilidad.
8. Busca.
9. Ayudándote de los criterios de divisibilidad, completala tabla.

3. PLAN DE RECUPERACIÓN 1ª EVALUACIÓN MATEMÁTICAS 2º ESO
10.Descompón los siguientes números en sus factores primos y calcula el mínimo común
múltiplo.
11. 12.
13.
11.Descompón los siguientes números en sus factores primos y calcula el máximo común
divisor.
12. 13.
14.
12.La profesora de Educación Física agrupa a sus alumnos de tres maneras sin que sobre
ninguno: por parejas, en grupos de tres y en grupos de cuatro.
a. ¿Cuántos alumnos tiene la clase como mínimo?
b. ¿Es posible que haya entre 20 y 30 alumnos?
13.Tres músicos locos tocan sus instrumentos de una forma muy curiosa.
a. El primero toca una tecla del piano cada 4 segundos.
b. El segundo toca los platillos cada 6 segundos.
c. El tercero toca el silbato cada 15 segundos.
Si tocan la primera nota a la vez, ¿cuánto tardarán en volver a coincidir los tres?
14.En una frutería quieren colocar 48 aguacates y 60 caquis en bandejas iguales, sin
mezclar las frutas y sin que sobre ninguna. ¿Cuál es el mayor tamaño que pueden
tener las bandejas?
15.Andrés tiene una cuerda de 120 metros y otra de 96 metros. Desea cortarlas de modo
que todos los trozos sean iguales pero lo más largos posible. ¿Cuántos trozos de
cuerda obtendrá?

4. PLAN DE RECUPERACIÓN 1ª EVALUACIÓN MATEMÁTICAS 2º ESO
UNIDAD 2. NÚMEROS ENTEROS
16. Expresa las siguientes situaciones con números enteros.
a. Un termómetro marca 7 °C bajo cero.
b. El mar Mediterráneo tiene una profundidad máxima de 5000 metros.
c. En 1864 se creó la Cruz Roja.
d. Roberto tiene una deuda de $ 300 000.
e. El pozo tiene 14 metros de profundidad.
f. El monte Aconcagua tiene 6959 metros de altura sobre el nivel del mar.
17.Calcula el valor absoluto y el opuesto de estos números.
18. 19.
20.
18. Ordena los siguientes números de menor a myor y represéntalos en la recta.
19. Realiza las siguientes operaciones.
20. 21. 22.
20. Realiza estas operaciones con paréntesis
21.
22.
23.

5. PLAN DE RECUPERACIÓN 1ª EVALUACIÓN MATEMÁTICAS 2º ESO
21. Resuelve estas operaciones.
22. 23.
22. Resuelve las siguientes expresiones.
23. David ha comprado esta mañana 7 paquetes de cromos, pero de vuelta a casa ha
perdido 2. Por la tarde, su madre le ha regalado 12 paquetes más y, por la noche, su tío
ha llegado con 6 paquetes más para que David y su hermana se los repartan. Si hay 6
cromos en cada paquete, ¿cuántos cromos tiene David al final de la jornada?
24. Alfonso tenía 100 sellos en su colección, pero ha estado cambiando sellos con cuatro
amigos. Le dio 15 sellos a cada amigo y a cambio recibió 20 de cada uno. Hoy su abuelo
le ha dado 50 sellos más, de los que 10 son para su hermana. Escribe las operaciones
combinadas necesarias para hallar los sellos que tiene ahora y calcúlalos.
25. Expresa en forma de potencia.
26. 27. 28.

6. PLAN DE RECUPERACIÓN 1ª EVALUACIÓN MATEMÁTICAS 2º ESO
26. Completa la siguiente tabla.
27. Calcula la raíz cuadrada en los siguientes casos.
28. Escribe como una única potencia.
29. Expresa los cocientes como una única potencia.

7. PLAN DE RECUPERACIÓN 1ª EVALUACIÓN MATEMÁTICAS 2º ESO
30. Expresa usando una única potencia.
UNIDAD 3. LOS NÚMEROS DECIMALES
31. Une cada número decimal con la forma de escribirlo.
32. Completa la siguiente tabla.
33. Escribe los siguientes números.

8. PLAN DE RECUPERACIÓN 1ª EVALUACIÓN MATEMÁTICAS 2º ESO
34. Completa la tabla y redondea.
35. Escribe 3 numeros dcimales comprendidos entre los ya dados.
36. Calcula las siguientes sumas con decimales.
37. Calcula las siguientes restas.
38. Calcula las siguientes divisiones.
39. Calcula las siguientes multiplicaciones.

9. PLAN DE RECUPERACIÓN 1ª EVALUACIÓN MATEMÁTICAS 2º ESO
40. Realiza las siguientes operaciones combinadas.
41. Laura ha hecho hoy 43’5 kg de pasta y la quiere empaquetar en cajas de 0’250 kg.
¿Cuántas cajas necesita Laura?
42. En una fábrica de refrescos se preparan 4138’2 litros de refresco de naranja y se
envasan en botes de 0’33 l. ¿Cuántos botes se necesitan?
43. María ha ido al banco a cambiar 45’50 € por dólares. Por cada euro le han dado 0’96
dólares. ¿Cuántos dólares tiene en total?
44. Juan recibe 10 € de paga. Tenía de la semanas pasadas 23’57 €. Gasta 5’75 € en la
cena del sábado. Cobra 7’50 € por cortar el césped al vecino y compra dos discos en las
rebajas a 1’29 € cada uno. ¿Qué dinero le queda?
45. Fernando ha comprado 3,6 kg de peras que valen a 1,35 €/kg y 650 gramos de cerezas
que valen a 3,20 € el kilo. Si ha pagado con un billete de 10 €, ¿cuánto le devolverán?
46. En un ascensor se cargan 5 bolsas de 12,745 kg cada una. Suben dos personas que
pesan 65 kg y 85,7 kg. El ascensor admite 350 kg de carga máxima. ¿Puede subir otra
persona más que pese 86,7 kg?