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Ideas principales de los autores de
cultura física
• Nievas
• La disciplina
• Tecnologías especiales
• Romero Brest
• Manuel Fresco
• Perón
Nievas
Control
social
Tiempo Espacio
Precapitalista Capitalista CapitalistaPrecapitalista
Cuerpo en el
capitalismo
Cuerpo dócil Cuerpo obediente
Cuerpo sometido,
que puede ser
utilizado,
transformado y
perfeccionado.
Imposible rebelarse
Se produce en el
cuerpo y se expresa
en un determinado
tipo de conciencia
DisciplinaEl tiempo
El espacio El gesto
Las resistencias
Castigo
Formas compactas y
blandas
Todos los
cuerpos oponen
resistencia al
disciplinamiento,
se enfrentan al
poder que
intentan
modelarlos.
Reduce las
desviaciones.
Genera que el
apagamiento de la
regla se convierta
en norma.
Tecnologías
espaciales
Panoptismo
Vigilancia
(Inspección)
Control
Corrección
Orden
Pone a centenares de
hombres en la dependencia
de uno solo
Organización social
Es la función de operar
sobre la virtualidad, no
sobre la acción,
enmendándola antes de
producirse.
Se focaliza no sobre
lo que se hace, sino
sobre lo que se
puede hacer, no
sobre la acción, sino
sobre la
probabilidad de
acción.
Romero Brest
.Pedagógico racional científico.
.La medicina dentro de la EF
.Se apoya a todo lo que es la salud
.A través de la gimnasia o juegos desarrolla la pedagogía.
.Las actividades militares las convirtió en EF con una carga
pedagógica
.Separación de sexo
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Relación con Nievas
Orden Resistencia Castigo
Manuel Fresco
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Disciplinamiento Cuerpo dócil
Perón
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Cultura fisica

  • 1. Ideas principales de los autores de cultura física • Nievas • La disciplina • Tecnologías especiales • Romero Brest • Manuel Fresco • Perón
  • 2. Nievas Control social Tiempo Espacio Precapitalista Capitalista CapitalistaPrecapitalista Cuerpo en el capitalismo Cuerpo dócil Cuerpo obediente Cuerpo sometido, que puede ser utilizado, transformado y perfeccionado. Imposible rebelarse Se produce en el cuerpo y se expresa en un determinado tipo de conciencia
  • 3. DisciplinaEl tiempo El espacio El gesto Las resistencias Castigo Formas compactas y blandas Todos los cuerpos oponen resistencia al disciplinamiento, se enfrentan al poder que intentan modelarlos. Reduce las desviaciones. Genera que el apagamiento de la regla se convierta en norma.
  • 4. Tecnologías espaciales Panoptismo Vigilancia (Inspección) Control Corrección Orden Pone a centenares de hombres en la dependencia de uno solo Organización social Es la función de operar sobre la virtualidad, no sobre la acción, enmendándola antes de producirse. Se focaliza no sobre lo que se hace, sino sobre lo que se puede hacer, no sobre la acción, sino sobre la probabilidad de acción.
  • 5. Romero Brest .Pedagógico racional científico. .La medicina dentro de la EF .Se apoya a todo lo que es la salud .A través de la gimnasia o juegos desarrolla la pedagogía. .Las actividades militares las convirtió en EF con una carga pedagógica .Separación de sexo .Influyen a la mujer poco pero no la igualan .S.A.E.F Relación con Nievas Orden Resistencia Castigo
  • 6. Manuel Fresco .Modelos: racionalista y militar .Ideología nazi .Década Infame: Fraude electoral .Dirección técnica: Instructores .Enemigo del partido comunista .Espiritad patriótico .EF como base de la defensa civil .En la EF: poligono de tiro y gimnasia metodica y racional Relación con Nievas Disciplinamiento Cuerpo dócil
  • 7. Perón .Gobernó 1943 hasta 1955 .Cuerpo Democrático .Influencia al deporte : “Fiesta deportiva” y Torneos “Evita” . Favoreció la asignación de fondos estatales .Deporte salud .Partido Popular Diferencia con Fresco Diferentes partidos Otro objetivo en la ED Diferentes metodología