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República Bolivariana De Venezuela
          La Universidad Del Zulia
       Núcleo Costa Oriental Del Lago
    Programa Humanidades Y Educación
Sub-Programa: Educación Mención Informática
  Unidad Curricular: Informática Educativa




               Integrantes:
       Paola García C.I.: 21.044.655
      Andrea Otero C.I.: 20.743.594
      Raymar Rivero C.I: 21.045.128
    María A. Rodríguez C.I.: 20.858.303
              Sección: 002D

          Cabimas, Mayo de 2011
ESQUEMA
1.   Definición de Educación

2.   Definición de Informática

3.   Definición de Informática Educativa

4. Impacto de la Informática Educativa en la Enseñanza

5.   Enfoques de la Informática en la Educación

6. Evolución Histórica de la Informática Educativa
1.
                                             EDUCACIÓN




               Socialización                                        Endoculturización




 Capacidades                   Capacidades
                                                           Habilidades              Destrezas
     Físicas                   Intelectuales


                                               Volver al
                                               Esquema
INFORMÁTICA
 Es la ciencia que estudia el tratamiento automático y
 racional de la información.
                                       Alcalde y García 1994




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     INFORMÁTICA EDUCATIVA
 Disciplina que estudia efectos y consecuencias de las
  tecnologías de la información en el proceso educativo.
  Alcalde y García (1994)


 Sinergia entre la educación y la informática. Berríos G. (2001)
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                                           Esquema

 INFORMÁTICA EDUCATIVA
Enriquecer el   Fundamentada     Se orienta en
proceso de      en las teorías   gran medida a
enseñanza-      educativas.      los aspectos
aprendizaje.                     pedagógicos
                                 del empleo del
                                 computador
IMPACTO DE LA INFORMATICA
EDUCATIVA EN LA ENSEÑANZA                        Volver al
                                                 Esquema
Acercarse la acción docente a los estudiantes
sin importar, fronteras, distancias o barreras



Se estimulan nuevas habilidades del
pensamiento y la acción




Se fortalece el hecho educativo.
ENFOQUES DE LA INFORMÁTICA EN
       LA EDUCACIÓN
                Como Herramienta:
             Enseña, aprende, practica



           Como medio de Aprendizaje:
                 Emplea, Conlleva


             Como Fin de Aprendizaje:
         se refiere a la informática como un
             contenido objeto de estudio.
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                  Esquema
EVOLUCIÓN HISTÓRICA DE LA
    INFORMÁTICA EDUCATIVA
       • La primera “máquina de enseñar”
       • Construida por Pressey en el año 1920
1920

       • Desarrollo de la “instrucción programada” de Skinner
       • Se planteó por primera vez un modelo teórico de instrucción
1940

       • Inició a la “tecnificación”
       • Transmitían cursos de Física y Química en estaciones
1950     comerciales y educativas

                               Volver al
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EVOLUCIÓN HISTÓRICA DE LA
  INFORMÁTICA EDUCATIVA
       • La televisión se suma a estas labores de
         enseñanza
1960

       • Se desarrollan nuevas experiencias educativas
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                      Esquema
LA INFORMÁTICA EDUCATIVA EN
          VENEZUELA.
          • Cursos por correspondencia, radio educativa, cine educativo,
            e incluso, cursos de capacitación pedagógica
  1938


          • Inspira políticas educativas en algunas universidades
          • Se relaciona con las ciencias duras como la Física y la
  1980      Matemática


          • Asociación Venezolana de Educación e Informática.
1982-1992 • Centro de Enseñanza Asistida por Computador (CENEAC)

                                  Volver al
                                  Esquema
LA INFORMÁTICA EDUCATIVA EN
         VENEZUELA.
       • Desarrollo de sistemas expertos y tutoriales para la industria petrolera y otras
         empresas
1995   • Aplica innovadores criterios de formación y capacitación en el puesto de trabajo.




       • Iniciativas de Educación a Distancia
       • Incorporación de la Informática Educativa en algunos procesos
1999

       • Uso Educativo de las Tecnologías de la Información y la Comunicación
2009
                                     Volver al
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Informática Educativa

  • 1. República Bolivariana De Venezuela La Universidad Del Zulia Núcleo Costa Oriental Del Lago Programa Humanidades Y Educación Sub-Programa: Educación Mención Informática Unidad Curricular: Informática Educativa Integrantes: Paola García C.I.: 21.044.655 Andrea Otero C.I.: 20.743.594 Raymar Rivero C.I: 21.045.128 María A. Rodríguez C.I.: 20.858.303 Sección: 002D Cabimas, Mayo de 2011
  • 2. ESQUEMA 1. Definición de Educación 2. Definición de Informática 3. Definición de Informática Educativa 4. Impacto de la Informática Educativa en la Enseñanza 5. Enfoques de la Informática en la Educación 6. Evolución Histórica de la Informática Educativa
  • 3. 1. EDUCACIÓN Socialización Endoculturización Capacidades Capacidades Habilidades Destrezas Físicas Intelectuales Volver al Esquema
  • 4. INFORMÁTICA  Es la ciencia que estudia el tratamiento automático y racional de la información. Alcalde y García 1994 Volver al Esquema
  • 5. Volver al Esquema INFORMÁTICA EDUCATIVA  Disciplina que estudia efectos y consecuencias de las tecnologías de la información en el proceso educativo. Alcalde y García (1994)  Sinergia entre la educación y la informática. Berríos G. (2001)
  • 6. Volver al Esquema INFORMÁTICA EDUCATIVA Enriquecer el Fundamentada Se orienta en proceso de en las teorías gran medida a enseñanza- educativas. los aspectos aprendizaje. pedagógicos del empleo del computador
  • 7. IMPACTO DE LA INFORMATICA EDUCATIVA EN LA ENSEÑANZA Volver al Esquema Acercarse la acción docente a los estudiantes sin importar, fronteras, distancias o barreras Se estimulan nuevas habilidades del pensamiento y la acción Se fortalece el hecho educativo.
  • 8. ENFOQUES DE LA INFORMÁTICA EN LA EDUCACIÓN Como Herramienta: Enseña, aprende, practica Como medio de Aprendizaje: Emplea, Conlleva Como Fin de Aprendizaje: se refiere a la informática como un contenido objeto de estudio. Volver al Esquema
  • 9. EVOLUCIÓN HISTÓRICA DE LA INFORMÁTICA EDUCATIVA • La primera “máquina de enseñar” • Construida por Pressey en el año 1920 1920 • Desarrollo de la “instrucción programada” de Skinner • Se planteó por primera vez un modelo teórico de instrucción 1940 • Inició a la “tecnificación” • Transmitían cursos de Física y Química en estaciones 1950 comerciales y educativas Volver al Esquema
  • 10. EVOLUCIÓN HISTÓRICA DE LA INFORMÁTICA EDUCATIVA • La televisión se suma a estas labores de enseñanza 1960 • Se desarrollan nuevas experiencias educativas • Utilización del computador como herramienta 1970 de aprendizaje Volver al Esquema
  • 11. LA INFORMÁTICA EDUCATIVA EN VENEZUELA. • Cursos por correspondencia, radio educativa, cine educativo, e incluso, cursos de capacitación pedagógica 1938 • Inspira políticas educativas en algunas universidades • Se relaciona con las ciencias duras como la Física y la 1980 Matemática • Asociación Venezolana de Educación e Informática. 1982-1992 • Centro de Enseñanza Asistida por Computador (CENEAC) Volver al Esquema
  • 12. LA INFORMÁTICA EDUCATIVA EN VENEZUELA. • Desarrollo de sistemas expertos y tutoriales para la industria petrolera y otras empresas 1995 • Aplica innovadores criterios de formación y capacitación en el puesto de trabajo. • Iniciativas de Educación a Distancia • Incorporación de la Informática Educativa en algunos procesos 1999 • Uso Educativo de las Tecnologías de la Información y la Comunicación 2009 Volver al Esquema