1. SESION DE APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
I.- DATOS INFORMATIVO:
1.1 UGEL : PUNO
1.2 I.E.P. : N° 70 018 SAN JOSE DE HUARAYA
1.3 GRADO : 4TO
1.4 DOCENTE : ROSARIO AGUILAR ZABALA
II.- SELECCIÓN DE LOGROS DE APRENDIZAJE, CAPACIDADES E INDICADORES DE evaluacion
INDICADORES DE
LOGRO DE CAPACIDADES Y
AREA EVALUACION
APRENDIZAJE ACTITUDES
COMUNICACIÓN INTEGRAL 3 Aplica la concordancia de _Reconocen verbos en
genero numero y persona diferentes oraciones sin
en oraciones extensas equivocarse.
Conjugan verbos en sus
tres tiempo
Correctamente.
III.-
RECURSOS
INSTRUMENTOS
ESTRATEGIAS MEDIOS Y
DE EVALUACION
MATERIALES

2. La docente presenta el siguiente cuento para luego trabajar la -laminas lista de cotejos
comprensión del texto. Así también se aprovechara a trabajar aspectos -hojas -hoja de aplicación
gramaticales como el verbo con este mismo texto. -papelotes -registro exiliar de
-se trabaja la comprensión lectora en sus tres niveles: -colores evaluación
a)lectura literal -plumones
b)lectura inferencias
c)lectura critica
-los niños y niñas encuentran diferentes verbos y los subrayan
-luego la docente interroga a los niños y niñas:
¿qué expresan estas palabras?
¿cómo se llaman
¿son acciones que ya se realizaron?
¿se van a realizar?
¿se están realizando?
-sistematizan sus respuestas en un ordenador grafico:
Los verbos
expresan
Acción
que ocurren en
Tiempos
determinados
como
Pasado Presente Futuro
las las las
Acciones Acciones Acciones
han están van a
ocurrido ocurriendo ocurrir
Ejm. Ejm. Ejm.
Yo Yo Yo
tenía tengo tendré

3. -Se les propone el siguiente juego (pedirles que jueguen en pares o tríos)
JUGANDO CON LOS VERBOS
Para este juego deben tener en cuenta.
- El color para determinar el tiempo: azul (pasado), rojo (presente) y verde (futuro)
- El numero para seleccionar al animal.
Por turno tiren el dado y, con el animal que les a tocado, inventen una oración
¡El verbo debe estar en el tiempo que indica el color!
Por cada acierto suman un punto; en caso contrario, pierde un punto.
1 2 3
EJEMPLO: Si el lanzamiento de los dados le toco el numero 2, el animal que le corresponde es la vaca
que tiene el color verde y le corresponde el tiempo verbal futuro, si lo hace correctamente gana un
punto.
La vaca comerá pasto en el campo.
Se les puede pedir a los niños que sigan jugando verbos con los pronombres personales en los tres
tiempos.