Un LMS (Learning Management System) es una plataforma de gestión del aprendizaje que se instala en un servidor para distribuir y administrar actividades de formación presenciales o de e-learning. Permite gestionar usuarios, materiales y recursos, asignar contenidos y actividades, evaluar y generar informes. Existen opciones de software libre y propietario.

1. Universidad
Galileo
Octubre 2012

3. Es un sistema de gestión de
aprendizaje. Sus siglas en Inglés
son LMS = Learning Management
System.
Es una plataforma que se instala
en un servidor y se emplea para
distribuir y manejar actividades de
formación presencial o de tipo e-
learning , aprendizaje en línea o
virtual.

4. Funciones
•Gestionar usuarios , materiales y
recursos.
•Asignar y dirigir contenidos y actividades
de formación.
•Administrar el acceso a la plataforma.
•Gestionar usuarios, controlar y hacer
seguimiento del proceso de aprendizaje.
•Evaluar, generar informes.
•Mantener servicios de comunicación
como
foros de discusión, videoconferencias,
entre otros.

5. Software libre
Software propietario

7. Características
• Sincrónicas (comunicación en el mismo tiempo)
• Asincrónicas (com. a diversos horarios)
• Escalabilidad: Soportan pocos o múltiples usuarios.
• Son flexibles: se adaptan a instituciones, planes de estudio,
contextos, estilos de aprendizaje.
• Manejan entornos de educación virtual (100% en línea)
presencial o semi-presencial. Proveen
ejercitación, colaboración, comunicación, etc.
• Poseen herramientas de comunicación y control de
contenidos, materiales, participación, etc.

9. • Desarrollar habilidades • Acceso a fuentes de
y competencias de información, Internet,
comunicación, colabora equipo, medios.
ción, aporte, discusión. • Responsabilidad en
• Aprender haciendo. alumnos debe ser alta.
• El alumno toma el rol • El trabajo del profesor
se incrementa.
principal en su propio
aprendizaje. • Actitud positiva y
apertura en vez de
• Los contenidos son temor a la tecnología.
dinámicos, interactivos. • El alumno debe
• Se puede desarrollar a mantener una
distancia o semi- participación activa
presencial.