1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...
Taller de cuenta cuentos
1.
2. Más que leer un cuento, se trata de
compartir una historia. Vivir con el niño las
emociones, pensamientos y hazañas de los
diferentes personajes. Disfrutar contando la historia
permite que los que escuchan también lo hagan.
3. Narrar el cuento con
sinceridad. El adulto
debe creerse lo que
cuenta, de esta manera
alimentará la ilusión y
fantasía del pequeño.
4.
5. 1. ELEGIR EL CUENTO.
Tiene que ser un cuento
con el que se esté emocional
o estéticamente
identificado. Tiene que
gustar de verdad. Tiene que
estar adecuado a la edad de
los oyentes. Para hacer una
buena elección antes se ha
tenido que leer cuentos.
6. 2. Leerlo varias veces.
• Ensayar y
ejercitarse
antes de
contarlo.
7. 3. Ordenar mentalmente la progresión de la historia.
Hay que tener muy
claro el orden de
los pasajes de la
historia. Nos
puede venir bien
tener un guión
con los puntos
principales.
8. 4. Visualizar a los personajes
Darles una
imagen, saber
cómo son los
personajes
para poder
responder de
manera
correcta a las
preguntas de
los estudiantes
9. 5. Establecer un clima relajado
• Esperar el
silencio.
Colocar a los
estudiantes en
semicírculo, y
nosotros
tenemos que
estar a su
altura
10. 6. Usar un tono de comienzo suave.
• Mirando a los
estudiantes
directamente y
creando un
clima de
misterio.
11. 7. Dar expresividad a la voz
• Es importante
diferenciar el
narrador de cada
uno de los
personajes. Hay
que cambiar el
timbre (el tono
de la voz) y la
entonación.
12. 8. Sonorizar el cuento
• Dar sonoridad a
las onomatopeyas
y articular de un
modo especial las
palabras rimadas
o las palabras
especiales desde
el punto de vista
de la sonoridad.
13. 9. Hacer participar a los estudiantes
• Dejando pausas e
invitándoles a
intervenir. Por
ejemplo: en las
onomatopeyas, en
las repeticiones,
etc.
14. 10. Recibir los comentarios de los estudiantes
• para que
den pistas
de cómo lo
interpretan
ellos.
15.
16. Contar un cuento utilizando como
ambientación y recurso, diapositivas
elaboradas que se relacionen con la
historia a contar, con imágenes, frases,
sonidos, animación y demás.
17. Erase una vez…
Que un gato
juguetón
Se comió al ratón del
computador,
porque pensaba que era de verdad…