Segundo Edilberto Morales

1. AMBITO DE RELACIONES INTERPERSONALES
El ser estricto en el cumplimiento de las normas de
convivencia y a la hora de evaluar a traído como
consecuencia que algunos alumnos muestren
algún recelo para interrelacionarse conmigo. Con
el monitoreo a los equipos de trabajo estoy
buscando revestir esta situación.

2. Reflexiono bastante para tratar principalmente de
controlar mis emociones negativas que salen a
flote cuando los chicos no muestran ganas de
mejorar aquellos aspectos que les impiden mejorar
las limitaciones que tienen y que influyen en su
desempeño académico.

3. Este problema trato de enfrentarlo tratando de
desarrollar sesiones de aprendizaje significativas
para ellos, relacionando los temas tratados con el
contexto en el que viven: además, las tareas y las
pruebas mayormente están diseñadas para ser
respondidas de las explicaciones que se dan en el
aula.

4. Busco desarrollarla mediante el uso de una serie de
recursos como por ejemplo recortes periodísticos,
láminas, gráficos, mapas, etc. El material
audiovisual, todavía no lo estoy empleando por
cuanto en nuestra institución educativa carecemos
de los equipos necesarios en este aspecto. Además
recién estoy aprendiendo a manejar este
importante recurso educativo.

5. Manejo adecuadamente los materiales del aula;
principalmente los relacionados con el país y
el mundo. Estoy tratando de incrementar mis
conocimientos sobre temas y contenidos
regionales. Asimismo estoy tratando de
aprender nuestras estrategias de enseñanza
principalmente aquellas orientadas a
desarrollar capacidades en los estudiantes.
Este es uno de los motivos que me a llevado a
seguir este curso de especialización.