Proyecto 
“Actividad en recordación del 
Bicentenario de la Gobernación 
Intendencia de Cuyo del 
Libertador”
Escuela: 
4-063 Luis Federico Leloir 
Responsables del proyecto: 
Prof. Luis Gelman 
Prof. Patricia Cara 
Año: 2014
Planificación del proyecto 
Descripción del proyecto: Consiste en realizar actividades a través de la Biblioteca de la esc...
Objetivos: 
Objetivo general: 
Rememorar y valorar el Bicentenario de la Gobernación 
Intendencia de Cuyo del Libertador. ...
Metas: Nuestras metas son lograr realizar una serie de jornadas y 
actividades en el mes de noviembre de 2014 con la comun...
Especificaciones operacionales de las actividades y tareas a realizar: 
Se llevaran a cabo diversas tareas y actividades. ...
Determinación de los plazos o 
calendario de actividades. Año 2014: 
Actividad Agosto Septiembre Octubre Noviembre 
Elabor...
Determinación de los recursos 
necesarios: 
a- Humanos: Personal de Biblioteca, docentes, alumnos 
y padres. 
b- Materiale...
Actividades Humanos Materiales Técnicas Financieros 
Planificación Personal de 
Biblioteca. 
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Cálculo de costos de ejecución y 
elaboración del presupuesto: 
Fuentes Discriminación Unidades 
Valor 
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Costo T...
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librerías por obsequiar algunos útiles para los 
premios
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responsables directos y ejecutores del proyecto 
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Indicadores de evaluación del proyecto: 
Número de participantes 
Cumplimiento de los objetivos 
Cantidad de trabajos elab...
Afiche del 
Concurso
Actividades
Bases para el concurso de ilustración 
1. Participan alumnos de la escuela 4-063 Luis Federico Leloir. 
2. Dos categorías:...
Modelo de diploma para los alumnos 
premiados
Dibujos premiados
Dibujos premiados
Dibujos premiados
Dibujos premiados
Imágenes del evento
Proyección de la película 
«Revolución El Cruce de los 
Andes»
Entrega de Premios
Entrega de Premios por el Profesor 
Luis Gelman
Entrega del premios al alumno 
Méndez Gerardo de 1ro 1ra
Entrega del premios a la 
alumna Juárez Micaela de 3ro 2da
Entrega del premios al 
alumno Rojas Ceferino de 
3ro 2da
Entrega del premios a las 
alumnas Arenas Daniela y Lucía 
Vilches de 3ro 2da
Alumnos premiados
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“Actividad en recordación del Bicentenario de la Gobernación Intendencia de Cuyo del Libertador”. Escuela:
4-063 Luis Federico Leloir
Responsables del proyecto: Prof. Luis Gelman, Prof. Patricia Cara
Año: 2014

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Presentación proyecto

  1. 1. Proyecto “Actividad en recordación del Bicentenario de la Gobernación Intendencia de Cuyo del Libertador”
  2. 2. Escuela: 4-063 Luis Federico Leloir Responsables del proyecto: Prof. Luis Gelman Prof. Patricia Cara Año: 2014
  3. 3. Planificación del proyecto Descripción del proyecto: Consiste en realizar actividades a través de la Biblioteca de la escuela para recordar el Bicentenario de la Gobernación Intendencia de Cuyo del Libertador. Las mismas se dividirán en tres jornadas con distintas actividades. Fundamentación o justificación: Se considera que la Biblioteca al ser un espacio social, cultural y educativo cumple el rol de preservar, conservar y difundir la memoria histórica de nuestra región. Por tal motivo es necesario realizar una serie de actividades para rememorar y valorar en la comunidad escolar las enseñanzas, valores y gestas de nuestro máximo prócer. Marco institucional: La institución encargada en llevar a cabo este proyecto es la biblioteca de la escuela 4-063 “Luis Federico Leloir”. Finalidad del proyecto: Se busca la participación de la comunidad escolar (Padres, Docentes y Alumnos) en una serie de actividades con el fin de rememorar y valorar en la comunidad escolar las enseñanzas, valores y gestas de nuestro máximo prócer Don José de San Martin por el Bicentenario de la Gobernación Intendencia de Cuyo del Libertador. Las actividades procurarán fomentar en los participantes el análisis, la reflexión, la creatividad y la elaboración de un trabajo. Con el fin de valorar nuestro patrimonio cultural. Finalmente se busca un impacto en la sociedad para favorecer el deseo de pertenencia a nuestra patria y consolidar la identidad de nuestro pueblo.
  4. 4. Objetivos: Objetivo general: Rememorar y valorar el Bicentenario de la Gobernación Intendencia de Cuyo del Libertador. Objetivo específicos: Observar, analizar y reflexionar sobre una película referida al Gral. San Martín. Desarrollar la creatividad a través de la elaboración de un trabajo. Documentar a través de archivos con imágenes . Difundir las actividades realizadas a través de la web. Incentivar el deseo de investigación y valoración de nuestro patrimonio.
  5. 5. Metas: Nuestras metas son lograr realizar una serie de jornadas y actividades en el mes de noviembre de 2014 con la comunidad escolar de la escuela 4-063 “Luis Federico Leloir”, con el fin de rememorar y valorar las enseñanzas, valores y gestas de nuestro máximo prócer. Beneficios directos: La comunidad escolar (Docentes y alumnos). Beneficios indirectos: Personas de la comunidad (padres y familiares de los alumnos) y la región en general Producto: Crear conciencia en la sociedad para valorar nuestro patrimonio cultural. Favorecer la documentación bibliográfica de la biblioteca y aportar material para ser compartido en la web. Localización física y cobertura espacial: Micro-localización: Escuela 4-063 Luis Federico Leloir Macro-localización: Las Paredes-San Rafael-Mendoza. Cobertura espacial: Calle Ruta 143 y Jensen. Las Paredes-San Rafael- Mendoza.
  6. 6. Especificaciones operacionales de las actividades y tareas a realizar: Se llevaran a cabo diversas tareas y actividades. Elaboración del proyecto: Confección del proyecto de las actividades a realizar. Difusión del proyecto: Difundir e invitar a través de distintos medios gráficos y de comunicación a alumnos, docentes y comunidad general a la proyección de la película. Confección y distribución de folletería y carteles: Confeccionar folletos y carteles para difundir el evento. Proyección de la Película: Observar y analizar la película “Revolución”. Debate: Debatir con los presentes a través de una guía la película observada. Distribución del soporte e Ilustración con el párrafo: A partir de lo observado y debatido se realizará una confección de una ilustración acompañada con una interpretación de la imagen en un pequeño párrafo. Selección de trabajos e ilustraciones premiadas: Convocar al jurado, seleccionar los trabajos. Exposición y premios: Exposición de los trabajos y entrega de premios. Difusión en la web: Subir el material editado en video a través de un blog, redes sociales y servicios de alojamiento de video.
  7. 7. Determinación de los plazos o calendario de actividades. Año 2014: Actividad Agosto Septiembre Octubre Noviembre Elaboración del Proyecto Difusión y folletería Proyección película Difusión por la web Evaluación del proyecto
  8. 8. Determinación de los recursos necesarios: a- Humanos: Personal de Biblioteca, docentes, alumnos y padres. b- Materiales: Video, proyector, pantalla, netbook, folletos, carteles, hojas de dibujo, colores. c- Técnicos: Se utilizarán técnicas grupales, de comunicación y de multimedia. d- Financieros: Compra de material para ilustrar, adquisición de premios.
  9. 9. Actividades Humanos Materiales Técnicas Financieros Planificación Personal de Biblioteca. Impresión Individual y grupal Recursos de la Biblioteca. Difusión Personal de la escuela. Medios de comunicación masiva. Folletos Carteles Internet Grupales e individuales Recursos de la Biblioteca Proyección de la Película Personal de la Biblioteca. Docentes. Pantalla Proyector Netbook Grupales Recursos de la Biblioteca y de la escuela. Ilustración Personal de la Biblioteca. Alumnos. Hojas de dibujo. Lápices o témperas. Grupales Recursos de la Biblioteca y de la escuela. Selección de trabajos Personal de Biblioteca. Docentes. Planillas Individual y grupal Recursos de la Biblioteca. Exposición y entrega de Premios Personal de la Biblioteca Alumnos Expositores Premios Grupal Recursos de la Biblioteca y de la escuela Difusión del evento por la web Personal de la Biblioteca Internet Individual y grupal Recursos de la Biblioteca
  10. 10. Cálculo de costos de ejecución y elaboración del presupuesto: Fuentes Discriminación Unidades Valor monetario Costo Total Actividades y tareas Impresión folletería (Donación particular) - - - Fotocopias (Donación de la escuela) - - - Premios (abonados por la Biblioteca) - - $140.- TOTAL $ 140.-
  11. 11. Agradecemos la colaboración de las siguientes librerías por obsequiar algunos útiles para los premios
  12. 12. A la hora de llevar a cabo el proyecto, los responsables directos y ejecutores del proyecto es el personal de Biblioteca, supervisado por las autoridades de la escuela, con la colaboración de algunos docentes en forma voluntaria en la realización del proyecto, especialmente la Profesora Silvia Castillo y Mónica Bignert. Agradecemos el apoyo de la Directora Prof. María Inés Fares de la escuela 4-063 Luis Federico Leloir.
  13. 13. Indicadores de evaluación del proyecto: Número de participantes Cumplimiento de los objetivos Cantidad de trabajos elaborados Impacto en la sociedad Factores externos condicionantes o pre-requisitos para el logro de los efectos e impacto del proyecto: Apoyo de los directivos de la escuela, colaboración de docentes y alumnos de la escuela y participación de los padres de los alumnos. Evaluación: La colaboración de los docentes y participación de los alumnos fue escasa por distintos motivos, pero se cumplieron con los objetivos.
  14. 14. Afiche del Concurso
  15. 15. Actividades
  16. 16. Bases para el concurso de ilustración 1. Participan alumnos de la escuela 4-063 Luis Federico Leloir. 2. Dos categorías: Categoría 1: 1ro y 2do año. Categoría 2: 3ro, 4ro, 5to, y 6to año. 3. Los trabajos se realizarán a partir del 7 de Noviembre y se entregarán el 14 de Noviembre hasta las 12 horas en la Biblioteca de la escuela. 4. Los trabajos se pueden realizar en el domicilio personal. Se confeccionará en una Hoja de dibujo Nro. 6 con un margen de 4 cm a la izquierda y 2 centímetros en los otros tres lados, se pueden optar por materiales y técnicas como lápices de colores, témperas, collage, acrílico, óleos, acuarelas y pasteles. En el frente de la hoja se realizará una ilustración alusiva a la película Revolución, en la parte posterior se escribirá un pequeño párrafo (no más de 10 renglones) que puede ser un comentario, epígrafe o estrofa. También en la parte posterior se agregarán los datos personales del alumno: Escuela, Curso, Nombre y apellido, DNI y Título del trabajo. 6. En el momento de la selección de los trabajos se tendrá en cuenta, la ortografía, la redacción, la técnica (libre), la elaboración, la creatividad, la originalidad y la autenticidad del trabajo. 7. Los trabajos que no respeten las normas de presentación o sean entregados fuera del plazo estipulado serán descalificados. 8. Primero y segundo premio para cada categoría
  17. 17. Modelo de diploma para los alumnos premiados
  18. 18. Dibujos premiados
  19. 19. Dibujos premiados
  20. 20. Dibujos premiados
  21. 21. Dibujos premiados
  22. 22. Imágenes del evento
  23. 23. Proyección de la película «Revolución El Cruce de los Andes»
  24. 24. Entrega de Premios
  25. 25. Entrega de Premios por el Profesor Luis Gelman
  26. 26. Entrega del premios al alumno Méndez Gerardo de 1ro 1ra
  27. 27. Entrega del premios a la alumna Juárez Micaela de 3ro 2da
  28. 28. Entrega del premios al alumno Rojas Ceferino de 3ro 2da
  29. 29. Entrega del premios a las alumnas Arenas Daniela y Lucía Vilches de 3ro 2da
  30. 30. Alumnos premiados

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