4. IDEAS PREVIAS
INTERESES DE LOS NIÑOS
NIÑO SER ACTIVO
CREAR NUEVOS HÁBITOS
RESPETAR RITMOS EVOLUTIVOS
ADAPTARNOS A LAS NECESIDADES
NUEVOS LECTORES ACTIVOS
5. 1º
• Existe una necesidad educativa
2º
• Referencia en el curriculum del País Vasco
3º
• Fundamentación teórica
6. VAMOS A ……
• Trabajar de un modo funcional y significativo.
• Desarrollar un ritmo de trabajo progresivo y ameno.
• Despertar el interés del alumnado por la lectura.
• Crear situaciones motivadoras.
• Respetar ritmos madurativos y evolutivos.
• Adquirir hábitos de consulta.
• Trabajar diferentes tipos de textos.
• Desarrollar el gusto por la lectura.
7. •“Lectura compartida”
• “Préstamo de libros”
• “Ampliamos nuestra biblioteca”
• “¿Qué día es hoy?”
• “¡Cuentacuentos con las familias!”
• “¡Qué ilusión, nos vamos de excursión!”
•“Nuestra propia creación”
•“¡Experiencias reales en clase!”