PROYECTO PARA FOMENTAR LA LECTURA Y EL ACERCAMIENTO A LA BIBLIOTECA
IDEAS PREVIAS 
INTERESES DE LOS NIÑOS 
NIÑO SER ACTIVO 
CREAR NUEVOS HÁBITOS 
RESPETAR RITMOS EVOLUTIVOS 
ADAPTARNOS A LAS...
1º 
• Existe una necesidad educativa 
2º 
• Referencia en el curriculum del País Vasco 
3º 
• Fundamentación teórica
VAMOS A …… 
• Trabajar de un modo funcional y significativo. 
• Desarrollar un ritmo de trabajo progresivo y ameno. 
• Des...
•“Lectura compartida” 
• “Préstamo de libros” 
• “Ampliamos nuestra biblioteca” 
• “¿Qué día es hoy?” 
• “¡Cuentacuentos c...
“UN NIÑO QUE LEE SERÁ UN ADULTO QUE PIENSA”
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Fomentando el hábito lector desde la primera infancia.

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  1. 1. PROYECTO PARA FOMENTAR LA LECTURA Y EL ACERCAMIENTO A LA BIBLIOTECA
  2. 2. IDEAS PREVIAS INTERESES DE LOS NIÑOS NIÑO SER ACTIVO CREAR NUEVOS HÁBITOS RESPETAR RITMOS EVOLUTIVOS ADAPTARNOS A LAS NECESIDADES NUEVOS LECTORES ACTIVOS
  3. 3. 1º • Existe una necesidad educativa 2º • Referencia en el curriculum del País Vasco 3º • Fundamentación teórica
  4. 4. VAMOS A …… • Trabajar de un modo funcional y significativo. • Desarrollar un ritmo de trabajo progresivo y ameno. • Despertar el interés del alumnado por la lectura. • Crear situaciones motivadoras. • Respetar ritmos madurativos y evolutivos. • Adquirir hábitos de consulta. • Trabajar diferentes tipos de textos. • Desarrollar el gusto por la lectura.
  5. 5. •“Lectura compartida” • “Préstamo de libros” • “Ampliamos nuestra biblioteca” • “¿Qué día es hoy?” • “¡Cuentacuentos con las familias!” • “¡Qué ilusión, nos vamos de excursión!” •“Nuestra propia creación” •“¡Experiencias reales en clase!”
  6. 6. “UN NIÑO QUE LEE SERÁ UN ADULTO QUE PIENSA”

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