El documento describe varios aspectos del ambiente de trabajo en el salón de clases. La comunicación entre profesores y estudiantes solía ser más personal debido a clases más pequeñas, aunque algunos estudiantes problemáticos requerían más atención. Los profesores debían prestar atención a las características individuales de los estudiantes. Los adolescentes mostraban diferentes reacciones dependiendo del grado, profesor o materia, como ser rebeldes, tímidos o participativos. El ambiente de trabajo y la disciplina dependían del método de en