usaer

1. Estructura
organizativa
y operativa
de las
USAER

2. Estructura organizativa de la USAER

3. El apoyo de la USAER a la
escuela regular

4. EL APOYO DE USAER A LA
COMUNIDAD EDUCATIVA
 • Es el impulso fundamental para avanzar hacia la Educación
Inclusiva o Educación para Todos y hacer efectivo el derecho a
una educación de calidad para la población,
 • Es una intervención orientada a la mejora de los contextos
para reestructurar su cultura, sus políticas y sus prácticas hacia
la disminución o eliminación de las barreras para el aprendizaje
y la participación,
 • Es la construcción de escuelas y aulas como contextos en
continuo desarrollo, capaces de atender a la diversidad y
preocupadas por proporcionar oportunidades de aprendizaje de
calidad para todos sus alumnos y alumnas,
 • Es prestar atención a la necesidad de que todos los alumnos y
las alumnas, sea cual sea su condición, se eduquen juntos en la
escuela de su comunidad y participen del currículo y de las
actividades educativas sin ningún tipo

5. Estrategias de apoyo de la
USAER para la Educación
Básica

6. ASESORIA Y
ACOMPAÑAMIENTO
La asesoría, orientación y acompañamiento
en la implantación de ajustes razonables, se
concreta en una oportunidad para que el sujeto
con discapacidad y el alumnado en general,
puedan utilizar y disfrutar de la mejora del
entorno y, al mismo tiempo, puedan participar
en la construcción de contextos inclusivos donde
la diversidad es valorada como riqueza social y
oportunidad de aprendizaje.