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1960”
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Pedagogía en educación básica con mención.
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-Se presenta un
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-Se promulga la ley orgánica
que rige a la Universidad de
Chile, cediéndole la
inspección de todos las
escuelas chilenas y la
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1843
-José Victorino
Lastarria presenta
a la Cámara un
proyecto de
reglamentación de
la instrucción
primaria , el que
fue reformulado
por Antonio García
Reyes.
1849
-Fundación de la
Escuela de Artes
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los estudiantes
recibían
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teórica y
práctica.
-Se discute en la
Cámara el proyecto
reformulado por
Antonio García Reyes.
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diputado Manuel
Montt que presente
un nuevo proyecto
que aclare los puntos
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financiamiento.
1850 1851
-Instalación de
la Escuela Agronómica.
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enseñanza en Chile. El
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Miguel Luis
Amunategui en
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1853
-Énfasis en la
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Normal de
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independiente del
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Vicuña Mackena, Miguel
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proyecto de 1849, en la que
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Línea de tiempo "Desarrollo Educacional 1810 - 1960".

  • 1. LÍNEA DE TIEMPO “DESARROLLO EDUCACIONAL 1810- 1960” FernandoCampos Harriet. Alumno: Camilo Contreras Pulgar. Pedagogía en educación básica con mención. Fundamentos de la educación básica. María Elena Mellado Hernández.
  • 2. 1810 -Manuel de Salas plantea algo semejante al de Juan Egaña sobre la educación en Chile. -El Fray Camilo Henríquez crea un plan de estudios para la organización del Instituto Nacional de Chile. -Juan Egaña le muestra a Mateo de Toro y Zambrano un plan, en donde plantea lo que pretendía que fuese la educación en nuestro país. 1811
  • 3. -Se genera un Reglamento para los docentes de primeras letras en nuestro país. 1813 -Se publica el plan de Constitución para el Estado de Chile. Este señala la creación de un gran Instituto para la educación chilena. -El 10 de agosto se Inaugura el Instituto Nacional en la ciudad de Santiago en Chile.
  • 4. 1830 -La ley obliga a los conventos a mantener una escuela en sus dependencias. 1832 -Se dicta un decreto que recuerda y ordena que en cada convento debe funcionar una escuela primaria. 1833 • Constitución de 1833. -Promulgada por iniciativa de Diego Portales. Estableció que la educación pública es una atención preferente del Estado y que habrá una superintendencia de educación pública. Le otorgó una responsabilidad a las municipalidades.
  • 5. -Se dicta un decreto que elimina a la entonces Universidad de San Felipe por la nueva universidad que será llamada “Universidad de Chile”. 1839 -Se presenta un decreto en el cual se establecía la creación de una Escuela Normal en la ciudad de Santiago, la que formaría a los futuros profesores. 1842 -Se promulga la ley orgánica que rige a la Universidad de Chile, cediéndole la inspección de todos las escuelas chilenas y la dirección de los establecimientos científicos y literarios. 1843 -José Victorino Lastarria presenta a la Cámara un proyecto de reglamentación de la instrucción primaria , el que fue reformulado por Antonio García Reyes.
  • 6. 1849 -Fundación de la Escuela de Artes y Oficios, donde los estudiantes recibían formación teórica y práctica. -Se discute en la Cámara el proyecto reformulado por Antonio García Reyes. Se solicita al entonces diputado Manuel Montt que presente un nuevo proyecto que aclare los puntos del que se discutía. -Tras la presentación y discusión del proyecto presentado por Montt, es rechazado, debido al desacuerdo respecto a la forma de financiamiento. 1850 1851 -Instalación de la Escuela Agronómica. -Se llama a un concurso con propuestas para el modelo de organización de la enseñanza en Chile. El concurso lo ganó Miguel Luis Amunategui en colaboración con su hermano Gregorio Víctor. 1853
  • 7. -Énfasis en la educación femenina. Inician las clases en la nueva Escuela Normal de Preceptoras. 1854 1856 -Se funda, independiente del Gobierno, la Sociedad de Instrucción Primaria, iniciada por Benjamín Vicuña Mackena, Miguel Luis Amunategui, Guillermo Matta, entre otros. precursores -Se crea en Santiago una escuela agrícola.
  • 8. 1860 -Se promulga una ley que poseía similitudes con el proyecto de 1849, en la que queda manifestadas las ideas de gratuidad y dirección gubernamental de Montt. 1869 -Se funda la Sociedad de Escuelas Católicas de Santo Tomás de Aquino. Sostuvieron escuelas para niños, varones, obreros y jóvenes , siendo una importante referencia de la educación católica en Chile. 1872 Se decreta la formación de un curso superior de agricultura, que pasó a llamarse Instituto Agrícola de Chile. -Ley que autoriza al Gobierno a invertir dinero en infraestructura y mejoras educativas. Trajo consecuencias positivas, especialmente en la educación normal. 1883
  • 9. 1887 -Se crea el jardín botánico, bajo la dirección de Rodulf Amando Philippi. -Se instalan en Concepción por primera vez los hermanos Salecianos, que dan enseñanza técnico profesional gratuita a jóvenes de clases populares. 1889 -Se realiza, con el auspicio del gobierno, un congreso pedagógico, en el cual se discutió el tema de la obligatoriedad de la enseñanza. -Promulgación de Ley de Instrucción Primaria Obligatoria. 1920 1960